江西省语文A版语文五年级上册第二单元练习卷2

读拼音，写词语。
（1）看着母亲cí ài（       ）的面容，我yóu yù（      ）了，不知道是否应该告诉她。
（2）我们家乡有拜月的xí  sú（      ）。

选字填空。
曲   屈
委（  ）  （  ）折   （  ）服    歌（  ）    弯（  ）  （  ）辱
净   静
干（  ）   安（  ）   宁（   ）     纯（  ）     平（  ）   洁（  ）
怒   努    奴
（   ）力   （  ）役    （  ）火     愤（  ）    （  ）隶   （   ）容

比一比，组词。

在括号里填上合适的词语。(4分)
(   )的薄雾  (   )的天空  (   )的响声  (   )的海洋
(   )地舞动  (   )地出现  (   )地观赏 亮得(   )

给下列加点的字选字正确的意思。 (4分)
（1） 过：①错误。 ②经过某种处理方法。③超出。 ④从这儿到那儿，从此时到彼时。
过桥(   ) 看过(   ) 过期(   ) 过失(   )
（2） 打：①获取，购取。 ②放出，发出，注入，扎入。③做，造.④揭，破，凿开。
打毛衣(   ) 打鱼(   ) 打电话(   ) 打开书(   )

根据意思写出成语。
（1）由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 （        ）
（2）形容愤怒到极点。（        ）
（3）没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。（      ）
（4）无法说明；无法表达，表示事情很奇怪，使人不明白。（        ）

默写《宿石邑山中》，再写出后两句诗的意思。(4分)
宿石邑山中
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按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例：月亮挂在天空。
(圆圆的)月亮(高高地)挂在(深蓝的)天空。
(     )秋天(      )来到(     )校园。
例：我颤抖着双手，捧起布袋里的酸枣，仿佛看见那一双满是血痕的双手，那划破的衣服，那委屈的小脸……
                                                                              
                                                                              
（2）沙滩上有贝壳。（扩句）
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（3）下面句中的括号里可以填的关联词语有________、________。
(   )坚持锻炼，(   )会增强体质。
（4）橡树浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。（缩句）
                                                                        

请写出几个描写月亮的成语。
                                                                       

把下列描写月亮的诗句补充完整。
（1）举头望明月，                。
（2）但愿人长久，                 。
（3）野旷天低树，                 。
（4）露从今夜白，                 。
（5）月出惊山鸟，                 。

根据语境填写诗句。
（1）中秋佳节，望着皎洁的月亮，我情不自禁地想起远方的哥哥，心里默默祈祷：
                                                  。
（2）                                               。亲爱的妈妈，我将怎样报答您的恩情。
（3）深秋的校园，树叶黄了，纷纷扬扬地飘落下来，落在地上，像铺了厚厚的地毯。望着这景象，我不禁吟咏起龚自珍的诗句：                                     

心的存折
鸟儿无意中带来的一粒种子，谁能料到多年以后会长成一棵大树呢？
14年前的一个夏天，金小姐作为一名公司职员从台湾去美国芝加哥参加一个展览会。午餐就在快餐厅里自行解决，当时人很多，金小姐刚坐下，就有人问：“我可以坐在这里吗？”抬头一看，一位白发长者正端着饭站在面前。她忙指着对面的位子说：“请坐。”接着起身去拿刀、叉、纸巾之类的东西，担心老人家找不到，便帮他拿了一份。老人临走时递过来一张名片，说：“如果以后有需要，请与我联络。”老人原来是日本一家大公司的社长呢。
一年以后，金小姐自己注册了一家小公司。生意做了不到一年，客户突然不做，而这时，新一年的生产计划已经定了，连样品都做好了，更何况，这是她唯一的客户。她忽然想起那位日本老人来，就抱着一线希望去了一封简单的信，说不知你是否还记得我，我现在自己开了一家小公司，如果你来台湾希望能来看一看。一个星期之后，就收到了回信，老人说即日启程来台湾。两天后，他真的来了，还带来了七八个员工。他们拿出样品让她试加工，在肯定了产品的质量之后，当场下了足够金小姐做一年的大订单。金小姐惊喜地问：“您在台湾有很多大客户，而我这里只是个小公司，您真的信得过我吗？”老人说：“当初你在芝加哥给我小小的帮助时，并没有想到会有这样的回报。就像我在一本书中所写的：‘人心就像一本存折，只有打开来才知道到底有多少收益。’每本心的存折正是一点一滴的去积累的。”
（1）画出文中一个反问句，并把它改成直接陈述句。
                                                                          
（2）金小姐吃饭时为老人做了些什么？
                                                                          
（3）金小姐做生意时遇到了什么困难？她是怎样解决的？
                                                                          
                                                                          
（4）为什么说 “人心就像一本存折，只有打开来才知道到底有多少收益”？
                                                                          

购买奇迹
一个8岁的孩子听到她的父母正在谈论她的小弟弟，她只知道他病得非常厉害，但是，父母没有钱为他治病。现在，只有一个费用昂贵的手术能救他弟弟的命了。但是，他们借不到钱。
当她听到爸爸绝望地低声对眼中含泪的妈妈说“现在，只有奇迹才能救他了”的时候，这个小女孩回到她的卧室里，把储蓄罐拿出来。她把零钱全部倒在地板上，仔细地数了数。
然后，她把这个宝贵的储蓄罐紧紧地抱在怀里，从后门溜出去，走过6个街区，来到当地的一家药店里。她从她的储蓄罐里拿出一个25美分的硬币，放到玻璃柜台上。
“你想要什么？”药剂师问。
“我是来为我弟弟买药的，”小女孩回答道，“他病得厉害，我想为他买一个奇迹。”
“你说什么？”药剂师问。
“他叫安德鲁，他的脑子里长出了一个东西，我爸爸说只有奇迹才能救他。那么，一个奇迹需要多少钱？”
“我们这里不卖奇迹，孩子。我很抱歉。”药剂师说，伤心地对小女孩笑了笑。
此时，药店里还有一位衣着考究的顾客。他问这个小女孩：“你弟弟需要什么样的奇迹？”
“我不知道，”她抬起泪眼模糊的双眸看着他，“他病得很重，妈妈说他需要做手术。但是我爸爸付不起手术费，所以我把攒下来的钱全都拿来买奇迹了。”
“你有多少钱？”那人问。
“1美元11美分，不过我还可以想办法多弄到一些钱。“她的声音轻得几乎听不见。
“噢，真是巧极了，”那个人微笑着说，“1美元11美分——这正好是为你的小弟弟购买奇迹的钱。”
他一只手接过钱，另一只手牵起她的小手。他说：“带我到你家里去。我想看看你的小弟弟，见见你的父母。让我们来看一看我是不是有你需要的那个奇迹。”
那位衣着考究的绅士就是专攻神经外科的外科医生卡尔顿·阿姆斯特朗。手术完全是免费的。手术后没有多久，安德鲁就回家了，很快恢复了健康。
“那个手术，”她的妈妈轻声说，“真是一个奇迹。我想知道它到底能值多少钱？”
小女孩微笑了，她知道这个奇迹的确切价格：1美元11美分，加上一个小孩子的坚定的信念。
坚定的信念能够创造奇迹。
（1）文中破折号的作用是                              。
（2）把下列句子换个说法，使句子意思不变。
坚定的信念能够创造奇迹。
                                                                         
（3）联系上下文，理解下列句子。
①现在，只有奇迹才能救他了。
                                                                         
②坚定的信念能够创造奇迹。
                                                                         
（4）为什么绅士说“1美元11美分——这正好是为你的小弟弟购买奇迹的钱”？
                                                                       
                                                                       
（5）你认为那个奇迹值多少钱？为什么？
                                                                       
                                                                       
（6）读了本文，你想说点儿什么？
                                                                       
                                                                       

习作展示。
生活中，你遇到过哪些事情让你终生难忘？请选择一件给你印象最深的写下来。注意，要把令你难忘的原因写清楚。