S版语文小学四年级上册5.4皮巧银桥练习卷

汉字碰碰车。给下面的字加偏旁部首，组成新字再组词。
走   （   ）   （   ）   （   ）
肖   （   ）   （   ）   （   ）
乔   （   ）   （   ）   （   ）

课文早知道。默读课文，回答问题。
（1）请概括出皮巧根架桥的原因，一是          ，二是            。
（2）仔细读皮巧根架桥的段落，然后填空。
皮巧根首先          ，接着          ，然后                   。

反义老对手。写出句子中加点词语的反义词。
(1)有了这皮巧根桥，过河真是方便多了。                      (　　　)
(2)要砍倒一棵柳树可真不容易。                              (　　　)
(3)两岸陡峭，要跳过去很不容易。                            (　　　)

句子训练营。根据意思，在课文中找到合适的句子填空。
(1)从_________  这句话中，可以看出皮巧根要砍倒一棵柳树可真不容易。
(2)从_____________这句话中，可以看出“皮巧根桥”给人们带来了方便。

课文连线台。理解句子并完成填空。
就这样，人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。
(1)“不约而同”的意思是___________   ，造句：                      
(2)人们管这座桥叫“皮巧根桥”的原因是___________________         。
（3）后来，村里有了新桥，可是人们仍然喜欢叫它的老名字——“皮巧根桥”。这是因为                                                     。

读写显身手。学了这篇课文，你对立功的人和立功的事是不是有了自己的看法？请结合自己的生活实例或听到、看到的事例谈谈你的看法。
                                                                

积累展示台。某一个人做出贡献，为了纪念他的丰功伟绩，往往会以他的名字为某个地方或领域命名。请对你所在的城市做个调查，为什么以这个人的名字命名？这个杰出人物在当地有何影响力？完成下面的调查报告。
调查对象：               以他名字命名的原因：                        
这个人物在当地的影响力：