人教版语文四年级上册期中考试练习卷3

看拼音写词语。

给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）
枝折花落（shé  zhé） 风号浪吼（háo  hào） 静谧（mì  bì）
一模一样（mó   mú） 薄雾（bó  báo）      脸颊（jiá xiá）

把下列词语补充完整
(   )天卷地    不(    )其烦  不容(   )疑  慢条（  ）理 
（   ）促不安 随(    )而安  人迹(   )至  应接不（   ）

按要求改写句子。
（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
                                                    
（2）钱塘江口的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江口地形特殊。
（用关联词语合并一句话） 
                                                    
（3）见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）
                                                    
（4）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改写成“被”字句） 
                                                    
（5）画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）
                                                    
（6）同学们回答问题。（扩句，至少两处）
                                                    
（7）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
                                                    

默写古诗，并回答问题。
题西林壁
                     ，                      。
                     ，                      。
这首古诗是     代诗人            所作。 不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是:______________       _。

语言积累。
（1）绿水本无忧，因风皱面；                           
（2）山重水复疑无路，                            
（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马             ，浩浩荡荡地          ，那声音如同           ，好像大地都被震得颤动起来。
（4）爬山虎的     ，不大引人注意，引人注意的是         。
那些叶子绿得     ，看着非常          。

课内阅读
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de  dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo  hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín  píng）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ  zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（1）短文选自        的《               》，我们还学习了他的另一篇课文是《            》 。（1.5分）
（2）划掉文中括号里错误的读音或汉字。   
（3）找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（          ）
（4）用“        ”画出写猫很乖的句子。  
（5）把画线的句子改写成陈述句。  
                                                    
（6）从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
                                                      
（7）“～～～”画出本段的中心句。
（8）用“非……不可”写一句话。 
                                                   
（9）短文从          、        、       、三个方面写了猫的性格古怪。（1.5分）

课外阅读（11）
                      
有一年疾病（流 留）行，华（huà  huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。
华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。
一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此便不分昼夜、如饥似（sì   shì）渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”
华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时候，师傅突然（坐 座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
（1）在横线上给文章加个合适的题目。（1）
（2）划去括号内不正确读音和字词。（2）
（3）从文中找出下列词的近义词。（1）
责备(    )   羞愧(    )    餐风饮露(       )
（4）华佗为什么立志学医？在短文中用“ ------ ”划出有关句子。（1）
（5）文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“△”。（2）
（6）文中的“____________、___________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（2）
（7）读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。 （2）
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作文。 作文题目：          有趣
提示：（1）把题目补充完整。例如：“这件事 、这个活动、这堂课……”
（2）重点把“趣”字写出来，写出自己的真实感受