人教版语文四年级上册期中考试练习卷4
看拼音写词语
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:363
多音字组词
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1702
补充词语
一( )惊( ) 漫( )( )心 ( )不及( )
( )云( )云 ( )口( )声 独( )无( )
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1715
照样子,写词语
干干净净(AABB式) ( )( )( )
一落千丈(带有两个数字)( )( )( )
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1369
选词填空
渴望 希望 盼望
(1)小朋友们都( )着见到那屋位中央电视台里少儿频道里的“花姐姐”。
(2)我们都( )着台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
(3)我们是世纪小学的未来,是世纪小学的( )。
启示 启发
(4)父亲的话在我心留下了终生的( )。
(5)在教师的( )下,我终于战胜了困难。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:959
把句子补充完整
(1)绳断木穿,( )。
(2)( )荒于嬉,( )毁于随。
(3)早霞( ),晚霞( )。
(4)( ),柳绿更带朝烟。
(5)八月涛声吼地来,( )。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:637
造句
虽然……但是……:
有的……有的……:
- 题型:6
- 难度:较易
- 人气:285
为下面两段话加上标点。
(1)他低下头 看看蒲公英关切地问 蒲公英 这么晚了 怎么还不睡呀 为什么叹气呢
(2)我看到他的穿戴 心里一亮 问他 昨天不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗 走在你前面的那个是妇女是
- 题型:6
- 难度:中等
- 人气:1368
按要求改写下面的句子
(1)桃花开了。(改写成拟人句)
(2)春天到了。 我什么也看不见。(用关联词语把两个句子连起来。)
(3)公路两旁,种着许许多多地水果。(改病句)
- 题型:7
- 难度:中等
- 人气:227
课内阅读
“当人们小心地把我从井口拽上来,紧紧搂在怀里的时候,我已经冻僵了,全身一点儿力气也没有了,只有眼泪在不停地流着,是热的。”
(1)这段话选自课文《 》,这篇课文为我们讲述了( )的故事。
(2)根据提示写词语。
A、近义词:小心( ) 拽( )
B、“全身一点儿力气也没有了。”如果用一个四字词来表示,可以是( )
(3)“只有眼泪不停地流着,是热的。”这句话中“是热的”,是不是使句子显得罗嗦呢?请你谈谈自己的理解。
- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:515
课外阅读
乐 山 大 佛
我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。
那天,我和妈妈乘船去乐山,船在江心航行,从船上(yuǎn tiào )乐山,只见满山郁郁葱葱的树木,根本望不到大佛的影子。
过了一会,轮船驶到大佛山脚下,我抬头仰望,只见山上已经有许多游人往山顶攀登,一转身,我看见了大佛,他像个卫士,守卫着祖国的山河。远远望去,我感觉大佛虽然很大,但并不像我想象的那样神奇。
轮船靠岸后,我们改乘汽车,驶过层层梯田,茂密的森林,来到了大佛脚下。这时,我仰头一望,不由得惊叫起来:“呵,真是名副其实的大佛,他的头快碰着天了。
妈妈拉着我的手,随着人流,一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿,我就有点上气不接下气了,腰酸腿疼。但是,一股好奇心驱使我不停步地往上爬,我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大!他那庄严的模样,使人顿生(chóng jìng)之情。大佛头上有一圈圈头发,那是石头雕凿成的,好像一个个旋涡。大佛的一只耳朵,大约有两个大人接起来那么大。耳朵眼比大碗口还要大,小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁。圆圆的脸蛋有钟楼那么大。又宽又大的嘴巴足有一米半,嘴角微微向上翘着,显得那么和善、神奇,嘴角微闭,似乎在沉思什么。再看大佛的上身,足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人,脚趾甲上能停两辆汽车。
在凉亭里休息的时候,我问妈妈:“这大佛是怎么凿成的?”妈妈说:“我国有两千多年的文明历史,劳动人民的(zhì huì)和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的,是多少人的血汗结晶啊!”我想,这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产,一定要好好保护他。
(1)拼读短文中的拼音,写出相应的词语。
( ) ( ) ( )
(2)认真读,用“[ ]”画出描写乐山大佛外貌特点的句段。
(3)文中“ ”的句子,采用了 的修辞方法。
你还能写一句这样的句子吗?
(4)用自己的话赞一赞乐山大佛。
- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:300
习作
同学们,生活中每天都在发生着变化,请你仔细观察自己的周围,看看究竟是什么发生了变化?它们是怎样变化的?请你以《-----------变了》为题,把自己观察到的“变化”写出来。(要求:300字以上)
- 题型:12
- 难度:较难
- 人气:1404