北京市西城区高二下学期期末考试历史卷

梭伦改革措施中，打破贵族政治专权，使工商业奴隶主得以分享政治权利的是

商鞅变法的指导思想是

图l所示的文物佐证了商鞅变法的哪项措施?

北魏孝文帝曾对一项改革措加以总结：“雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分。”这项改革揞施是

北魏孝文帝“移风易俗”改革措施中，不包括

《齐民要术》记载，图2所示的草原动物，在北魏晚期的中原地区属“常畜”，但在以前却是中原地区少见的“奇畜”。这一现象说明北魏孝文帝改革
①推动了中原农业的恢复和发展      ②促进了中原农区和北方牧区的经济交流
③推动了中原地区畜牧业的发展      ④促进了中原汉族和北方少数民族的交往

提出“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的政治家是

宋神宗起用王安石变法的背景因素有
①土地兼并严重                    ②社会矛盾尖锐
③金政权的威胁                    ④政府入不敷出

苏轼曾评论王安石变法：“熙宁（宋神宗年号）以前，……诸役人常苦逆送，自新法以来，官吏皆请雇钱，役人既便，官亦不至阙（耽误）事。”苏轼所称的“新法”是指

王安石改革科举制度，在废掉一些科目的同时设立了

马丁·路德坚持人们唯一信仰的神圣权威是

宗教改革后，不再听命于罗马教廷的教派有
①天主教          ②加尔文派     ③路德派      ④英国国教

欧洲宗教改革产生了重大影响，这主要是指
①否定了罗马教廷的神圣权威        ②新教各派控制了整个欧洲
③促进了欧洲民族国家的发展        ④促进了欧洲资本主义发展

“与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。”俄皇亚历山大二世的这番话，表明他进行改革的根本目的是

下列有关对1861年俄国农奴制改革的评述，不准确的一项是

最早提出“政治的目的是自由”的思想家是
A．斯宾诺莎        B．洛克        C．孟德斯鸠    D伏尔泰

与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了

克伦威尔的主要活动有
①组建新模范军                    ②解散议会
③成为“护国公”                   ④发布《人身保护法》

近代英国民主政治的特点是

《独立宣言》被马克思称为“第一个《人权宣言》”，主要是因为它

下列对美国1787年宪法的评述，正确的是
①巩固了美国独立战争的成果        ②体现了资产阶级民主精神
③加强了联邦政府的权力            ④存在一定的局限性

法国自大革命以来，国家政体多次变换，共和制最终确定下来是在

英法美资产阶级革命共同的特征是

下列中国近代重大事件，以“中学为体，西学为用”为指导思想的是

三民主义中，民权主义最能体现孙中山的民主思想，其具体表示为

与西方国家的“三权分立”相比，孙中山的“五权分立”方案增加了
①立法权      ②考试权      ③司法权      ④监察权      ⑤行政权

下列有关英国宪章运动的评述，错误的一项是

下列有关对图3的评述，正确的是

为巩固和扩大抗日民族统一战线，抗日根据地在政权建设上采取的重要措施是

下列秦始皇的举政措施，旨在巩固国家统一并顺应时代发展的是
①“兼并天下”“设置郡县”         ②“决通川防，夷去险阻”
③“器械一量，同书文字”          ④“建皇帝之号，立百官之职”

唐太宗认为“为政之要，惟在得人”。为此他采取的措施是

下列康熙帝时期的重大事件，其中涉及到反抗外国侵略、维护国家主权的是

“节用而爱人，使民以时。”孔子这句名言的核心思想是
A．“道”           B“礼”         C．“中庸”     D“仁”

下列有关图4所示人物的评述，错误的是

下列美国总统中，创立总统否决权制度的是

拿破仑改造法国的措施中，对资本主义社会影响最为深远的是

甘地和凯末尔在斗争方式上的最大区别在于：是否坚持

列宁说，新经济政策是一种用“改良主义的办法”来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期政策。他说的“改良主义”是指

图5为位于北京八达岭青龙桥车站的一座纪念铜像。这位被人们永远怀念的人，他的突出贡献是    
                                                      

牛顿在科学研究上作出的重大贡献是
①奠定了光谱学的基础              ②建立了量子力学理论
③构建了经典力学理论              ④提出了相对论

日本明治维新和中国戊戌变法是亚洲近代化历程中接踵发生的两大事件。结合所学知识回答问题。
（1）1868年4月6日，日本明治天皇率领群臣在皇宫紫宸殿举行宣誓。时隔30年，1898年6月11日，中国光绪皇帝亲临天安门，颁布“明定国是”诏书。下面是明治君臣的“五条誓文”和光绪皇帝的“明定国是”诏书：

“五条誓文”和“明定国是”诏书分别是在怎样的形势下颁布的?从两者宣称的主旨看，它们有什么共同之处?
（2）比较明治维新和戊戌变法的改革措施，完成下列表格：(6分)

（3）明治维新和戊戌变法的结局大相径庭。对此，康有为和梁启超有所反思；

①康有为认为日本由弱变强的关键是什么?（不得抄原文）他认为的“关键”改革，在明治维新措施中有什么体现？请举例说明。
②康有为、梁启超认为戊戌变法失败的原因是什么？你认为戊戌变法失败的根本原因是什么?

从17世纪中叶到18世纪末，资产阶级提倡的自由民主完成了从思想层面到法律层面以及政治实践的发展过程。阅读下列资料，并结合所学知识回答问题。

（1）洛克是17世纪英国思想家。他认为立法者与人民之间是一种什么关系？
17世纪，面对斯图亚特王朝的专制统治，英国资产阶级采取了哪些斗争方式来建立他们认为“合适的新立法机关”？

（2）资料所说的《宣言》，系指哪部历史文献？其核心内容是什么？
法国“很多宪法还将《宣言》作为序言或确认《宣言》的基本内容”，意图何在？

（3）麦迪逊是《美利坚合众国宪法》的主要制定人。他对“共和政体”的定义可以分解为哪几个要点？（不得抄原文）这一定义在美国宪法中是否得到体现？请举2例说明。

毛泽东、邓小平的“足迹”，践行了中华民族艰苦奋斗、百折不挠，民族解放与民族复兴的前进历程。阅读下列图文资料回答问题。

追寻毛泽东的“足迹”：
（1）根据下面的示例，写出图7、图8所对应的历史时期：     
示倒：图6——国共十年对峙时期。
图7——                      ；图8                         。
（2）根据上列相关图文并结合所学知识，指出毛泽东为中国民主革命在实践和理论方面作出的重大贡献。
示例：国共十年对峙时期：创建了第一个农村革命根据地；提出了“工农武装割据”思想，为中国革命的胜利指明了方向。
（3）图9记录了什么重大事件？其历史意义是什么？
追寻邓小平的“足迹”：

（4）分析图10，邓小平是在什么背景下讲这番话的？产生了什么重大影响？

（5）分析图11，关于收回香港主权问题，邓小平提出了什么解决方案？产生了什么重大影响？
（6）分析图12，邓小平的这一论述阐明了什么问题？对党的决策产生了什么重大影响？