河南省博世学校八年级上学期期中素质测试语文试卷
下列加点字的注音,错误最多的一组是( )
A.祈qí祷挟(xiá)持歉疚jiǜ焦灼zhuó 情不自禁jīn |
B.惩chěnɡ罚愠wēn色踉(liàng )跄骨髓(suí)污蔑(mèi ) |
C.贫瘠jí猝cù然蓦mò地琐屑xuè慰藉jì |
D.酬chóu谢瞭liǎo望妥帖 tiē绚丽xùn翘(qiáo)首以待 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2052
下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
故弄玄虚 据礼力争 无精打采 千锤百练 围追堵劫 循循善诱
莫名奇妙 无言以对 失魂落魄 感慨良深 灰飞烟灭 辗转反侧
错别字 |
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改正 |
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- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:331
下列句子中没有语病的一项是( )
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 |
B.我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。 |
C.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。 |
D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页。 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:474
下列关于文学常识和有关课文的表述,有错误的一项是( )
A.德国作家都德的《最后一课》以“我”的见闻感受为线索,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。 |
B.《甜甜的泥土》通过一包奶糖化为“甜甜的泥土的”故事,表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望,告诉人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地,无所不在,无处不有。 |
C.现代作家萧乾的《枣核》以枣核作为贯穿全文的线索,全文洋溢着浓烈的思乡爱国之情。 |
D.《老山界》一文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了工农红军不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1098
依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (2分)
生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,____________________。
①这样才能感受到生命的无限魅力
②所以,我们不能任梦想流失
③也不会因人的成败得失而停滞
④而应努力提高自身素质,增强自身能力
A.②④③① | B.③②④① | C.③④①② | D.②①③④ |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1621
根据要求默写。
(1)五岭逶迤腾细浪, 。(毛泽东《七律 长征》
(2)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(3)白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
(4)唐陆龟蒙《别离》诗中“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此联想到王勃的“ ___________________,________________ ”两句。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
(5)《过零丁洋》中直抒胸臆,表明作者文天祥以死明志的两句诗是:
_______________________,_______________________。
(6)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的, ,像野马在平原上奔驰, ,像波涛在澎湃。(陆定一《老山界》)
(7)橘生淮南则为橘, 。(《晏子使楚》)
- 题型:42
- 难度:中等
- 人气:1505
综合性学习:
最近,中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》这一节目,在全社会引起了热烈反响。我们学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
【聚焦热点】请你为下面这则新闻拟一个标题。(不超过20字)
标题:
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- 题型:0
- 难度:中等
- 人气:509
为了“保留手写汉字之美、传承汉字文化”,央视科教频道今年推出《全国汉字听写大会》由媒体打响了汉字保卫战又一枪,每个周五晚上成了观众们自发的听写时段。有专家表示,听写大会重新激发了人们对汉字和中国文化的热情。汉字听写大会在展现汉字魅力的同时,也引发人们对汉字书写“渐行渐远”的感慨:在输入法替代手写之后,提笔忘字已成为现代人的通病。在这个键盘代笔,屏幕代书的网络时代,汉字究竟何去何从?问题已经纠结得够久了,如今这一节目的播出终于又引发了国人书写汉字的热情。
【妙解汉字】汉字的魅力,除了形美、音美外,还蕴含着许多哲学思想。例如:“令”:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。“起”:人生的每一次提升,都是自“己”“走”出来的。请从下面汉字中任选一个,说说“汉字中的哲学”。
备选汉字:仙 俗 男 劣
我选 字,
【传达心声】仿照下面示例,也试着选一个汉字作为你的2013年度汉字,并简述选择的理由。
例:“忙“当选为我的2013年度汉字,2013年,是忙碌的一年,我忙于学习、忙于锻炼身体、忙于提高自己……在忙碌中我寻找快乐,享受收获之美。
“ ”字当选我的年度汉字,理由:
- 题型:0
- 难度:中等
- 人气:1055
阅读下文,完成小题。(共12分)
①接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
……
②忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
③“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
④但是他哽住了,他说不下去了。
⑤他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
⑥“法兰西万岁!”
⑦然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。”试根据上下文,说说句中“可怜”一词所表达的感情 。
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“脸色“惨白”常和“病态、无力”联系,小弗郎士却认为先生“从来没有这么高大”,两者矛盾吗?为什么?
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“如果把结尾改为“我的朋友们啊,”“我——我——”“法兰西万岁!”“散学了,——你们走吧。”好不好?为什么?
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“如果这最后一节法语课结束前,韩麦尔先生让听课的人各讲一两句话,请你选择一个角色,以他的身份写出要说的话。
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- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:2007
阅读下文,完成小题(共10分)
《我的母亲》(节选)
胡适
①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师便是我的慈母。
② 每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书,十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。无论怎样重罚,总不许我哭出声音来,她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。
.......
⑤我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二零两三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
“作者说自己少年时代受了“一点做人的训练”就是来自于母亲。阅读第2段,说出作者母亲每天在训练他做人方面必须做的两件事。
“品读这几个句子:“我的恩师就是我的慈母”“她就是慈母兼任严父”“这是我的严师,我的慈母”“我都得感谢我的慈母”。回答下列问题。
(1)母亲之“慈”表现在
(2)母亲之“严”表现在
(3)作者对母亲严厉的教育方式所持的情感态度是
“作者在“没有一个人管束”的情况下,能够“在这广漠的人海里独自混了二十多年”,原因是什么呢?
“在你成长的道路上,谁对你有“极大极深的影响”呢?请仿照下面的句式写一段话。
如果我学得了如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:1035
古诗文阅读(共14分)
阅读下面的两篇文言文,完成19~21题。
[甲]王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久,月余亦卒。
[乙] 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不(fǒu,同否)?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委①而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引②之,元方入门不顾。
注释:①期:约定。②引,拉。
“下列各项中,加点字的意思相同的两项是(3分):( )( )
A.此已丧矣 便索舆来奔丧 |
B.王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡 臣请缚一人过王而行 (《晏子使楚》) |
C.弦既不调 既薨(《赵普》) |
D.何以都不闻消息 |
都不哭
“子猷在兄弟丧亡后,经历了“了不悲”“都不哭”到“恸绝良久”的变化过程,说说产生这一变化的原因。
“翻译乙文中划线的句子
因恸绝良久,月余亦卒。
陈太丘与友期行,期日中。
- 题型:45
- 难度:较难
- 人气:296
阅读下面一首诗,完成小题。(共4分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
“首联中的“辅”和“望”两字精炼传神,意蕴丰富,试做赏析。
““海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”同为送别诗中的名句,如果想在离别时给朋友以鼓舞,你会选择哪一句,为什么?
- 题型:18
- 难度:中等
- 人气:648
任选一题作文。
也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的谆谆教诲,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。
成长,需要
要求:⑴文体自选(诗歌除外)。
⑵不少于600 字,不出现(或暗示)真实校名、人名。
⑶书写工整规范。
- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:220