优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试卷 / 初中语文 / 试卷选题
  • 编号:117
  • 题量:10
  • 年级:九年级
  • 类型:期末考试
  • 更新:2021-12-13
  • 人气:1168

2011届江苏省苏州市吴中区九年级上学期期末教学质量调研测试语文卷

1、

根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①烦suǒ( ▲ )    ②怅wǎng( ▲ )    ③急不xiá( ▲ )择    ④( ▲ )tián淡

  • 题型:11
  • 难度:中等
  • 人气:943
2、

下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
①灯火阑栅,万籁俱寂,在心灵的深处,你会听到一丝悠然的鸟鸣,像甘霖,如春风,柔蔓而隽永。
②我细细观赏它阡细的脉络、嫩芽,我以偃苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。

  • 题型:11
  • 难度:中等
  • 人气:998
3、

默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①无可奈何花落去,      ▲             ▲      。(   ▲   《浣溪沙》)
      ▲      在河之洲。窈窕淑女,      ▲      。(《诗经 关雎》)
      ▲      ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>》)
④而或长烟一空,皓月千里,      ▲            ▲      渔歌互答,此乐何极! (范仲淹《岳阳楼记》)
⑤老骥伏枥,志在千里。      ▲            ▲      。(曹操《   ▲   》)
      ▲      ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑦蒹葭采采,白露未已。     ▲            ▲      。(《诗经 蒹葭》)
⑧晓战随金鼓,    ▲          ▲     ,直为斩楼兰。(《塞下曲六首(其一)》)

  • 题型:42
  • 难度:中等
  • 人气:1090
4、

广告已经走入我们的生活,好的广告既是一种精神上的陶冶,也是一次现代文化的享受。阅读下面几则广告,完成问题。
例:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。  ——“关爱他人”公益广告
①我的名声是吹出来的。(   ▲    )
②喝进去几滴美酒,流出来无数血泪!(   ▲    )
(1)你认为①②的主题分别是什么,填写在括号内。。
(2)任选①②两则广告中的_则,对其创意或效果进行评价。

  • 题型:3
  • 难度:中等
  • 人气:2129
5、

名著阅读。
《格列佛游记》中格列佛一行人来到语言学校,教授们正讨论改进本国语言,计划之一是取消语言中所有的词汇,他们的新计划是什么?这样做有什么好处?

  • 题型:43
  • 难度:中等
  • 人气:901
6、

阅读下面两段文言文(节选).完成下列各题。(共12分)
(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。   (吴均《与朱元思书》)
(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工。,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)
注:①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。
下面哪一组句子中加点词的意义相同?

A.
B.
C.
D.

下面句子中没有通假字的是哪一项?

A.蝉则千转不穷(《与朱元思书》)
B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
C.政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)
D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)

翻译下面的句子。
①余时为桃花所恋,竟不忍去。
译文:                                                       
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
译文:                                                        
.甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
                                                            

  • 题型:45
  • 难度:中等
  • 人气:1644
7、

阅读《绿》中的语段,完成下列各题。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海指地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷国的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?
阅读上面文字,请你说出在空间角度上梅雨潭的绿的特点。
仿照示例,对下面一句话作赏析。
示例:[原文]这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的:仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
[赏析]这句话运用比喻的修辞手法,写出了梅雨亭凌空欲飞的动人姿态,化静为动,有气势,有情趣。
[原文]那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举   了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?
[赏析]                            ▲                          
.将下面老舍对大明湖水的描写与梅雨潭水相比较,看看它们在描写上有什么异同点?
那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1975
8、

阅读下面文章,完成下列各题。
①古人知耻,勇于“忏悔”者不少。与彩色戏曲艺术影片《包公误》中,有这么一场戏:包公错断了边关元帅狄龙谋杀太子一案后,先锋官、狄龙之妻段红玉也随之被召回府。经过包贵的一再劝阻和包公的细心查访,才发现这是一个错案。公堂之上,当着狄龙夫妇之面包公亲自卸刑,要求包责按法论罪,以儆百官。
②人的一生,不可能白璧无瑕,一尘不染,有时会出点问题,事情的关键在于,要在思想上筑起一道防线,“自我净化”,及时反省检查自己的思想和言行,自觉地清除龌龊的脏东西。可是我们有些同志,屁股不干净,自己不愿“擦”,还怕别人替他“擦”。或四处奔波,找人说情,开脱罪责,大事化小,小事化了,不了了之;或轻描淡写,隔靴搔癖地作一点自我“批评”;或徘徊犹豫,吞吞吐吐,下不了决心,怕“亮相”后丢人。其实,有错不改,走到哪里都不会受欢迎,那才真正会降低威信。“包公请刑”,并没有因此遭天下人耻笑,反使天下人觉得他执法如山,受到更大的信赖和爱戴,威信更高。,
③斯大林说:“没有自我批评,我们的党就无法前进,就无法割开我们的脓疮,就无法消灭我们的缺点。”毛泽东同志也早就告诫人们:拿起批评和自我批评的武器,勇于解剖自己,改正错误,放下包袱,轻装前进。
第①段中“忏悔”在文中的含义是什么?
第②段划线句用了什么修辞手法?“屁股不干净”在文中的含义是什么?
本文是针对什么发表议论的?
.本文的中心论点是什么

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1253
9、

阅读《雨的四季》(刘湛秋),回答下列各题。
我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我盼形象和记忆,永远是美的。
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告都没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒索索的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都亳不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门,田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秩雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁睛一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊!雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动。你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
啊!总是美丽而使人爱恋的雨啊!
本文抒发了作者怎样的思想感情?
请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。
文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。”结合全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么?
文章的第三段“而夏天,就更是别有一番风情了”句中“别有一番风情”指的是哪些方面?
本文在语言表达方面很有特点,请你以第四段为例,谈谈阅读后的感受。
文章的倒数第二段“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。”结合自己的感受,谈谈你对这句话的理解。

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:591
10、

作文。
生活是一条蜿蜒曲折的路,在我们每个人的脚下延伸。走在这条路上,体会寂寞,是人生的必修课。人应该学会正确面对寂寞,学会在寂寞中思考,在寂寞中成长。留心生活,你会发现,生命中的一切基本上都是礼物,寂寞也不例外。如果你能张开双臂去迎接它,并用全心去接受它,那么,寂寞会使你的生活更加充实,别有韵味。
请以“成长中的寂寞”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①将题目抄在答题卡上;
②要求写记叙文;
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

  • 题型:20
  • 难度:中等
  • 人气:1912