广东省东莞市南城小学五年级语文第一学期期中测试卷

看拼音，写词语。

从括号内选一个正确的读音划上“——”。
（1）天气太热了，我爸计划（huá huà）明天去购买两台空调（tiáo diào）。
（2）当灾难（nán nàn）降临到他家里时，乡亲们都尽（jǐn jìn）力救助。

用“——”画出句中的错别字，改正后写进括号里。。
我小心冀冀地一收一放，熟练地澡丛着。也许是鱼想摆脱我的鱼勾，不停地甩动着鱼尾并跳跃着。（    ） （    ） （    ） （    ）

请选择恰当的词语填入句中的括号里。
伤心      决心      用心      恒心
（1）当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（     ）极了，眼泪快要流出来。
（2）我（      ）做一个有爱心的优秀少先队员。
（3）虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（     ）学习。
（4）做事要有（     ），如果中途退却，就不会成功。

把下面的词语补充完整后再依要求自己写出你喜欢的四字词语。（4分＋2分）
（   ）断丝连    如饥似（   ）    毫不犹（   ）   不容争（   ）
（   ）盆大雨    安然无（   ）    心灵手（   ）   囫囵吞（   ）
（1）形容人物极度高兴的：                                    
（2）形容人物品格高尚的：                                    

把下面的句子补充完整。
（1）落叶他乡树，                。（2）                ，下笔如有神。
（3）                ，切切故乡情。（4）                ，只怕有心人。
（5）                ，游子久不至。（6）欲要看究竟，                。

依要求改写句子。
（1）我忘不了三十四年前那个月光如水的夜晚。（改为反问句）
                                                                    
（2）故乡的人们都有一颗高尚的品德。（修改病句）
                                                                     
（3）我非常喜欢非常中意背诵课文《窃读记》。（修改病句）
                                                                     

我们在第二组课文里学习了三首古诗，你最喜欢的一首是（           ），全诗如下：
                                                               
                                                                

细读课文片断，回答问题。
父亲说：“花生的好处很多。有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果关高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（    ）不好看，（    ）很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
（1）“慕”字的部首是（   ），音序是（   ），跟它读音相同形状相似的汉字有（   ）。

（2）给文中带点字选正确的解释划上“√”
深：①深度 ②深奥 ③深刻；深入 ④ 感情厚 ⑤距离开始的时间很久
散：①由聚集而分离 ②散布 ③排除
（3）写出下列词的近义词。
可贵 （    ）  分辨（    ） 爱慕（    ） 立刻（    ）
（4）请在文中的空白处填上恰当的关联词。
（5）你认为花生最可贵的是什么？
                                                                   
                                                                   
（6）“对。这是我对你们的希望。”父亲希望孩子们                  
                                                               
                                                                
（7）你愿意做像桃子、石榴、苹果还是像花生的人？为什么？
                                                                
                                                                

阅读短文，回答问题。
一个学生哭丧着脸走到著名的生理学家巴甫洛夫眼前，诉说自己一次重要的动物实验失败了。
巴甫洛夫听完说：“从你上次实验成功时的那副神气，我就知道你这次肯定要失败。”
学生不解地问 老师   您的第一篇科学论文发表时    难道不高兴吗
“那时，我的心情与其说是高兴，倒不如说有点沉重。” 巴甫洛夫继续说：“因为我想到，
在科学的崎岖的小路上，要想前进一点点，可真不容易啊！”
学生又问：“你当时一定还想得很多吧！”
“是的，”巴甫洛夫语重心长地说，“学者在成功面前，首先应该想到的是获得成功之前
的挫折和教训，而不是赞扬和荣誉。这对年轻人尤为重要。”学生听了，惭愧地低下了头。
（1）文中（       ）这个词写出了学生的痛苦心情。
（2）联系上下文，理解句子中带点词语的意思，在正确意思后面画“√”

（3）写出下列词语的反义词。
沉重（      ）     赞扬（      ）       崎岖（     ）
（4）给第3自然段加上标点符号。
（5）找出文中你认为最值得牢记的一句话在文中用横线划出来，并说一说你要牢记的原因。

                                                                     
                                                                     
（6）巴甫洛夫第一篇论文发表后，为什么心情反而是沉重的？
                                                                    
                                                                    
（7）短文给了你什么启示
                                                                     
                                                                     

小练笔
人们常说“开卷有益。”但也有说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？请用50—100字把你的看法写下来

习作(35分)
题目：XX真好！
提示：XX可以是老师、同学、自己的亲人、公安人员、环卫工人等。XX好在哪里呢？请你用生动具体的事写出这个人的优秀品质，做到突出重点，内容具体，语句通顺，要写出真情实感。