山东省德城区七年级第一学期期末考试生物试卷

科学探究常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应把握的原则是

收看《新闻联播》时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的

若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是

下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是

黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡

下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是

“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，上述的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是

藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是

以下对绿色植物各种生理活动的叙述欠科学的是

1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明

①光合作用需要水     ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素  ④光合作用能产生淀粉

生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物是

在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，其目的是为了

下列动物中，具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是

关节炎患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应在

骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是

下列生物的行为属于先天性行为的是
①小鸟喂鱼      ②大山雀喝牛奶       ③黑猩猩钓取白蚁
④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶

动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用

今年5月21日，山东烟台发现一例H7N9禽流感患者。下列关于甲型H7N9禽流感病毒的说法正确的是

下列关于细菌、真菌的叙述中，不正确的是

下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述中，错误的是

根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
（1）甲、乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片，放到显微镜下观察，获得如图所示的物像，请据图分析回答：

①你认为             同学的观察效果最好。
②视野中出现食物碎屑的是            同学的装片。
③视野中出现气泡的是               同学的装片，若要想避免出现此类现象，制片时正确的操作是：将盖玻片的一边先接触              ，然后将另一边缓缓地放下。
（2）为使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为                 。

观察下图，总结鸟适于飞行的特点：

（1）观察图中1所示，鸟的身体呈               型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中2所示，鸟的前肢变成               ，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻                。胸骨上高耸的突起叫做4              。其上附着的是全身最发达的胸肌，产生飞行的动力。
（4）鸟类的呼吸器官是                       。

下图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请分析回答：

（1）图中的        图表示屈肘动作，              图表示伸肘动作。
（2）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是（  ）           ，处于舒张状态的是（  ）            ；当它将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态的是（  ）             ，处于舒张状态的是（  ）             。

观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题。

（1）上述动物中，           与虎的亲缘关系最近；          与虎的亲缘关系最远。
（2）猫与豹所共有的分类等级单位依次是                                。
（3）虎鲨属于鱼纲，其体表被有鳞片，用              呼吸，通过尾部的摆动和        的协调作用游泳。
（4）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为               ，体温            。
（5）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态外，还要比较动物的          和生理功能。

蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题：
（1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
（2）作出假设：                                                    。
（3）实验设计：
①取甲、乙两个大小相同的烧怀，放入等量清水；
②如下图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取   只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
⑤该对照实验的变量是             。

（4）实验结果：甲烧杯中的孑孓          ，乙烧杯中的孑孓           。
（5）得出结论                 。