福建省福安市七年级上学期期末考试语文试卷

阅读下面语段，完成以下各题。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最nèn最小的花苞里。每一朵盛开的花        ，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又       ，就要绽开似的；那里装的是什么仙露qióng浆？我凑上去，想摘一朵。
根据拼音写汉字，给加点字注音。
沉淀（   ）   绽开（   ）    最nèn（   ）   仙露qióng浆（    ）
选择正确的句子，依次填入语段的空白处       （按顺序只写序号，2分）
A．像一个忍俊不禁的笑容     B．像是一个张满了的小小的帆

下列句子中成语使用有误的一项是（    ）

默写
（1）子曰：“学而不思则罔，                   。 ” （《<论语>十二章》）
（2）                  ，江春入旧年。         （王湾的《次北固山下》）
（3）几处早莺争暖树，                   。    （白居易《钱塘湖春行》）
（4）枯藤老树昏鸦，                 ，古道西风瘦马。  （马致远《天净沙》）
（5）是故学然后知不足，                。 知不足，                     ，知困，然后能自强也。                               （《虽有嘉肴》）
                ，禅房花木深。          （常建《题破山寺后禅院》）
（7）问渠那得清如许，                      。 （朱熹《观书有感》）
（8）              ，                。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

名著考查
（1）“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：‘我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。’”这首诗集中表达出作者冰心诗歌所歌颂的主题，即把       、童真、      融为一体，给人以无穷的回味和启迪。
（2）阅读《伊索寓言》，我们从中体会到它折射出来的生活的经验和智慧。例：《农夫和蛇》告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。我喜欢的故事是《         》，它告诉人们                                    。

生活中处处有语文。在语文课堂上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。为此，某班级准备举行一次“漫游语文世界”的综合性学习活动。
请你为本次活动拟一条宣传标语。
请你给我校阅览室选择一条合适的标语是（     ）

本次活动中，同学们收集到许多资料，比如对联、店名、精彩的广告、街头不规范用语、荧屏错别字、报刊病句、新词、新流行语等，大家准备将这些资料加以筛选、梳理，编成各种小册子，放在教室里展览，请你仿照示例，给这些小册子再取一个恰当的名字。
例： 《特色店名集锦》
取名：《             》

阅读下面文言文，完成后面问题。
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。   
解释下面加点字。
（1）马无故亡而入胡  亡：          （2）人皆吊之         吊：        
（3）居数月          居：          （4）其马将胡骏马而归 将：        
翻译下面句子。
（1）此何遽不为福乎？
此独以跛之故，父子相保。
本则寓言的寓意是：                                                   成语“                      ”就出自这个故事。
联系到我们的学习，这个故事对你有何启示？

阅读《春》选段，完成后面问题
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
结合语境，说说文中加点词“卖弄”的含义。
春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的，作者分别从触觉、      、      三种感官入手，将春风写得形、味、省俱全。 
按要求品析下面句子。
（1）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（从修辞角度品析句子，2分）
（2）树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。（品析加点词的表达效果，2分）
上面的两段文字描绘了两幅图画：一幅是“ __________”，一幅是“ ________”。表达了作者对春天的____________之情。

阅读下面文章，完成后面问题
黑白琴键上的爱
徐立新
迈克不知道，这是他们第几次搬家了，“妈妈东奔西走，我也东奔西走。”这是他常挂在嘴边的话。迈克的妈妈叫卡娅，是位30多岁的女人。她之所以不停地搬家，是因为没人喜欢跟她做邻居，因为会被她的琴声吵死。有一次，迈克偷偷从门缝里看到，一位阿姨站在门口，狠狠地训斥妈妈，指责她在制造噪音。而妈妈像是做错了事的孩子，背着双手，头一直低着，不做任何的辩解，只是怯生生地重复说：“对不起，对不起……”
当时，迈克真想冲出去，给那可恶的阿姨一拳，“妈妈的琴声那么好听，她居然说那是噪音！”但他没有那样做，妈妈曾无数次教导他对邻居们要和善友好。
第二天，卡娅又带着迈克搬家了。此后，迈克发现，妈妈每天都会起得很早，在上班前，把楼道打扫得干干净净。就连邻居们放在外面的轿车也会被妈妈擦得很干净。但邻居们似乎并不领情，麻烦还是和以前一样找上了门。
迈克敢打包票，妈妈是非常喜欢音乐的，因为哪怕再忙再累再晚，妈妈每天都会坚持弹琴，自己也总是在妈妈的琴声中入眠。
两年后，10岁的迈克终于可以上学了，这让迈克兴奋不已，他一直渴望着这一天的到来，可是，之前总没有学校愿意接纳他，尽管妈妈求天拜地，好话说过无数次。
迈克很努力地学习，想让妈妈高兴。结果他的成绩果然不错，毫不逊色于班上其他同学。
渐渐地，迈克能认识很多字了，并且对很多词语都有了一定的理解能力。一天，妈妈不在家，迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例，上面写着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或有效。阿拉斯加州卡萨森儿童医院，1996年5月15日。”
晚上，下班后的卡娅和往日一样，照例坐到钢琴前面，打算为迈克弹上一曲。“妈妈，我可以跟您说说话吗？”迈克站在房门口，眼睛里闪着泪花。
“当然可以，请说吧！”
“妈妈，我知道您不喜欢音乐，也不爱弹琴，对您来说，这太难了。但为了我，您这样做了，而且一做就是十几年。谢谢您，妈妈！”说完，迈克朝妈妈飞快地跑过去，然后，将卡娅那只有三根手指的残疾手紧紧地抱在怀里。
请用一句话概括文章的主要内容。
迈克5个月时的病例上写着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或许有效”，文中从哪里可以看出来妈妈的“音乐疗法”是成功的？（至少写2处，4分）
文中的妈妈具有怎样的品质？
你是如何理解题目“黑白键上的爱”的含义的？

下面两道作文题，请任选一道写作，写一篇500字以上的记叙文，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”、“小刚”来替代。
题目一：读初中了，同学们从不同的地方来到了新的学校。在新的学校里一定发生了许多叫你难忘的事。请以“欢乐的校园”为题，写一篇反映初中生活的记叙文。
题目二：请以“我从语文中学到了            ”为题，请将题目补充完整，再作文。