人教新课标版语文六年级下册期中测试卷（一）

看拼音写词语。要求把字写提匀称、美观。

根据要求默写有关内容。（3+2+3+4＝12）
（1）祖国山河雄伟壮观。《我们爱你啊，中国》一文中是怎样热情赞美的？
                                                                    
（2）默写《宿新市徐公店》中写儿童的句子。
                                  
（3）《烟台的海》一文中写夏天清晨太阳的句子。
                                                                   
（4）我们衷心爱戴的邓小平爷爷，与大海同在，与祖国同在，与人民同在。在我们本学期要求背诵的课文段落里，也有这种特点的句式，请试着写一句。
                                                               

认读繁体字，写出简化字。
襲擊（   ） 憂傷（   ） 編輯（   ）

根据要求各写一个成语。
描写人物精神外貌的（    ） 描写春天景色的（    ）表示书法造诣很深的（    ） 形容威力很大的（    ）

选择合适的词填在括号中。
连续     陆续
①战士们顽强战斗，击溃了敌人（  ）九次的猖狂进攻。
②九点正，参加会议的代表就（  ）进了会场。

完成下列造句。
（1）根据不同意思造句。
暖流①（温暖的气流）                     ②（心里的温暖）                     
（2）写一句话，用上“情不自禁”和“手舞足蹈”。
                               
（3）从“如饥似渴”和“燃眉之急”中任选一个词造句。
                                 

下面一段话中有错别字，有语病，请在错处进行修改。。
张晓是一位品学兼优的好学生，学习上他认真克苦，成绩摇摇领先；习惯上，他把刚笔、橡皮、直尺、学生卡等文具收拾得井井有条；工作上他为人端正，赢得了同学们的相信；生活上，他勤检节约，从不浪费一分钱。因此，张晓同学年年被评为《三好学生》的荣誉称号。

黄果树瀑布（  ）不如庐山瀑布那样长，（  ）远比它长得多，（  ）显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而上，雷声轰鸣，山谷回应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周雷声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。
（1）在文中填上适当的关联词。
（2）短文概括写瀑布特点的两词语是：（    ）（    ）
（3）文中具体写瀑布非凡气势的词语有：
                                 
（4）把文中写作者感受的两句话抄下来。
①                             
②                             

题目：        
像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨 荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在荷叶上滚动 好看极了 有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠 多美啊 简直像一粒粒珍珠啊
水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块泥印。
听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
（1）根据下面的意思，从文中找出相应的词语。
A自己表示很得意，以为了不起。（    ）
B因过于得意而忘记了自己应持的态度。（    ）
（2）给第2 小节加上标点符号。
（3）在文中找出与下列词语意思相反的词。
（4）给短文加个题目。
（5）判断，正确的打“√”错误的打“X”。
“那荷叶托 水珠多美丽啊”一句中的“啊”读“a”（  ）
“简直像一粒粒珍珠啊”中的“啊”应读“wa”。（   ）
（6）在我们现实中也有像小珍珠那样的人，请你结合你周围的人谈一谈，写一段话。
                                                                                

作文：（35分，其中信封5分）
再过两个月，我们就要小学毕业了。六年来，老师在我们身上倾注了多少心血，花费了多少精力。如今，我们已从稚嫩的孩童长成了活泼的少年，每每想起这些，对老师的感激之情油然而生。请给你的老师写一封信，（可以写给某一位老师，也可以写给全体老师。）把自己对老师的眷恋、敬佩的心情表达出来。注意书信的一般格式，最后附上信封。