江苏省东海县培仁学校初二上期中考试生物卷
生物与环境相互依赖、相互影响。下列体现生物必须依赖一定的环境的一项是
A.朵朵葵花向太阳 | B.千里之堤毁于蚁穴 |
C.鱼儿离不开水 | D.大树底下好乘凉 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:344
生物体有一定的结构层次。生物体结构和功能的基本单位是
A.系统 | B.细胞 | C.组织 | D.器官 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:861
人从一个受精卵能发育成一个成熟个体的过程中,产生了很多不同种类的细胞。这主要体现了
A.细胞的分裂、分化 | B.细胞分裂、生长 |
C.细胞衰老、死亡 | D.细胞生长、分化 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1795
下列生物中是单细胞生物的是
A.水稻 | B.番茄 | C.草履虫 | D.青蛙 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1176
动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构,以进行生命活动。下图为动植物细胞结构示意图。相关说法正确的是
A.甲表示动物细胞,乙表示植物细胞 |
B.甲的b和乙的3中都含有遗传物质 |
C.所有植物细胞都有1、3、4结构 |
D.甲中d表示与呼吸作用有关的叶绿体 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:799
菠菜根尖分生区属于植物的
A.保护组织 | B.营养组织 | C.分生组织 | D.输导组织 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:718
绿色开花植物的生殖器官是
A.根、茎、叶 | B.叶、花、果实 |
C.根、茎、种子 | D.花、果实、种子 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:676
下列结构中不属于器官的是
A.杨树的叶 | B.洋葱鳞片叶的表皮 |
C.西瓜的茎 | D.月季的花 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1101
大豆种子中含有丰富的营养物质,主要贮存在
A.种皮 | B.胚芽 | C.子叶 | D.胚根 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1182
水稻是多细胞生物体,结构层次从微观到宏观包括
A.细胞→组织→器官→水稻个体 |
B.水稻个体→组织→器官→细胞 |
C.细胞→组织→器官→系统→水稻个体 |
D.组织→细胞→器官→水稻个体 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:966
“人爱面子,树要皮”。树木怕剥皮是因为
A.树皮中有输导水分的导管 |
B.树皮中有输导水分的筛管 |
C.树皮中有输导有机物的导管 |
D.树皮中有输导有机物的筛管 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:208
香樟树是城市绿化的主要树种之一,它的茎能够逐年加粗,原因是
A.髓部位不断分裂产生新细胞 |
B.木质部不断分裂产生新细胞 |
C.形成层不断分裂产生新细胞 |
D.韧皮部不断分裂产生新细胞 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1918
在如图所示花的结构中,能发育成果实的是
A.花瓣 | B.花柱 | C.花萼 | D.子房 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:898
呼吸作用是植物的重要生命活动之一。下列物质中属于呼吸作用产物的是
A.二氧化碳 | B.淀粉 | C.氧气 | D.无机盐 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:454
植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多、夏天较凉爽等。这主要是利用了植物的
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸腾作用 | D.吸收作用 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1078
如图为某种树木生长示意图,图右侧表示叶片上的气孔,a、b、c分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题。
(1)树木的生长需要阳光、 、空气和无机盐。需要的无机盐主要有 。
(2)该植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、 与死亡等阶段。
(3)该绿色植物能进行光合作用:利用太阳能(光能),把二氧化碳和水合成贮存了能量的 ,同时释放氧气。气孔是叶片与外界进行气体交换的门户,在光合作用中,如果图中b表示水,则a是 ,c是 。
(4)散失的水分b主要是有植物体的根吸收的,在根尖吸收水分主要的部位是 。吸收的水分再通过根、茎的 结构运输至叶片。
(5)该植物在白天进行的光合作用制造的有机物,在夜晚能供细胞呼吸作用,生成二氧化碳和 ,并释放出能量。
(6)绿色植物在生物圈中的作用非常重要,它能(举一例): 。
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:933