福建省厦门市四年级语文下册期末测试卷

写字。
对于我来说，生命的意义在于设身处地的替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

按查字典要求填空

照样子，写词语
沉沉　　　　　　　　　　　　　星星点点　　　　　　　　　
兴冲冲　　　　　　　　　　　　窃窃私语

选择填空
huá       huā
⑴ 一走进菜场，阵阵喧哗（　　）就涌入我的双耳。
冷藏  　  蕴藏  　 收藏　
⑵ 大自然（　　　）石油的地方，往往是岩层折皱后隆起的部分。
⑶ 有许多药品在日常气温下都会变质，必须（　　　）在低温设备中。
顾客　 读者　 游客　 观众
无论是作为影剧院里的小（　　　），还是作为图书馆里的小（　　　　），我们都应该遵守公共秩序，不影响他人。
因为……所以　　不但……而且　　只有……才能　　即使……也
⑷（　　　　）技术特别好的船夫，（　　　　）驾驶小艇在威尼斯的河面上疾驶。
⑸ 中国的茶具（　　　　）质地很好，（　　　　）造型十分优美。

照样子，写句子
⑴ 例：达丽玛在乌汉娜老师那里补完课才看见窗外飘洒着细细的春雨。
在乌汉娜老师那里补完课，达丽玛才看见窗外飘洒着细细的春雨。
红色小汽车的主人在事隔三天之后给我打来了电话。
⑵ 例：飞得慢，因它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
因它飞得慢，伤口没有愈合，还在作痛，所以飞得慢。
妈妈很高兴，还特地给我买一双运动鞋，因为我获得了校运会的两个冠军。

修改病句
⑴ 在我们的要求下，张爷爷给我们讲起了过去战争年代的往事。
⑵ 今天的大扫除，我们小组负责整理桌椅和门窗。

缩写句子
一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。

按课文内容填空，完成练习
⑴ 　　　　　　　　，　　　　　　　　。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这首诗的题目是　　　　　　　　，诗中“杂兴”的意思是　　　　　　　，“四时”的意思是　　　　　　　　。
⑵ 《渔夫的故事》选自古代　　　　　　　　著名的民间故事集《                》。这本书又叫《                 》，我知道其中的《                   》《            》《                         》等故事。这本书被誉为世界民间文学创作中的“                                   ”。

联系课文内容填空。
（1）雷达的天线就像是蝙蝠的（                  ）。
（2）雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（                   ）。
（30雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（                        ）。  

默写《独坐敬亭山》 ，并回答问题。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
这首诗的作者是 （   ）代诗人（           ）。这首诗通过对_________________的描写，抒发了___________________________________________________________________________________________________________________________________的感情。

阅读短文，完成练习
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……①这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”             画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……②”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
⑴ 从文中摘录写声音好听的词语。（至少3个）
⑵ 文中两处省略号各是哪种用法？选择正确的答案填在括号里
省略号的用法：①表示话未说完；②表示说话断断续续；③表示列举的省略。
第①处表示(    )    第②处表示(     )
⑶ 将文中划横线的带问号的句子，改成用句号的句子，但意思不变。
⑷ 你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？

选作题（可以做也可以不做）
请你帮12生肖找到各自的家。例：（虎）背熊腰　　杀鸡吓（猴）
万（　　）奔腾　守株待（　　）　对（　　）弹琴　 虎头（　　）尾　（　　）飞蛋打
（　　）急跳墙　（　　）目寸光　 车水马（　　）　（　 　）狗不如　 （　　）肠小道

作文
题目：我的--------------
提示：（1）补充的可以是一件物品，可以是一只动物，也可以是一个人。
（2）要写出他（它）好在哪里。
要求：语句通顺，意思连贯，不写错别字，字数不少于300个。