期中备考总动员中考化学模拟测试卷【人教版】2

【改编】物质的用途利用了其物理和化学性质的是

近年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是

实验操作正确的是

【改编】从分子的角度，下列对事实解释错误的是

【改编】物质的化学式的俗名和写法都正确的是

A．蓝矾	B．纯碱
C．熟石灰	D．铁红

无色透明普通玻璃，其主要成分又称为钠钙玻璃（化学式为），其中硅元素的化合价为

二氧化硫在常温下是一种易溶于水的气体且与水反应生成亚硫酸；密度比空气大，且不会与空气反应。现要收集一瓶二氧化硫气体，可采用的方法是

归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是

将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶质的质量分数为

下列图像能正确反映对应变化关系的是

下列对符号“”表示的意义说法正确的是

【改编】下列气体能用向上排空气法收集的是

下列归类正确的是

把a、b、c、d四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示：

下列说法正确的是
A．物质c一定是化合物，物质d可能是单质
B．反应后密闭容器中a的质量为19．7 g
C．反应过程中，物质b和物质d变化的质量比为87：36
D．该反应是化合反应。

【改编】欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质)，除去杂质所用方法正确的是

(6分)用数字和化学符号表示：
（1）2个氢分子         ；
（2）保持铁的化学性质的最小微粒     ；
（3）3个镁离子        ；
（4）氯化铝中铝元素的化合价         ；

【原创】《石灰呤》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”形象的描述了借石灰的生产、使用和变化来隐喻自己的品格志向。其中4句诗句分别描述了石灰的原料来源、生产、加工以及效果，那么根据诗句回答下列问题：
（1）其中只涉及到物理变化的是     ；“烈火焚烧若等闲”中产品是什么    （填化学式）；“粉身碎骨浑不怕”描述熟石灰的产生，该反应会伴随着什么现象          ；
（2）请用化学方程式描述“要留清白在人间”中发生的反应          ；可以通过     加快这一过程，以节省建筑用时。

(8分)下图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：

（1）按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：
①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精灯；④熄灭酒精灯；⑤点燃酒精喷灯；⑥熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是____________________________(填序号)(2分)．
（2）实验过程中仪器①中发生的反应的化学方程式为______________________________(2分)，现象是_____________________________________。
（3）实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是                ．
（4）图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图．实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为____________；生铁出口低于炉渣出口的原因是_____________．

【改编】(9分)从化学的视角认识相关问题．
（1）加碘食盐中的“碘”是指___________(填“单质”或“元素”)．
（2）古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H₂S+ O₂=2Ag₂S+2 X，则X的化学式为___________．
（3）化肥为粮食丰产起到了重要作用．以下化肥中属于复合肥的是______(填序号)．
①CO(NH₂)₂        ②KNO₃        ③NH₄NO₃         ④Ca(H₂PO₄)₂
（4）农业生产常用一定溶质质量分数的NaCl溶液来选种．现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为      g．
（5）若胃酸过多，可服用含有小苏打的药物治疗，用化学方程式解释___________
（6）化学中为了研究物质的元素组成常常用暴力破解，即将其与氧气反应燃烧，通过生成物判断元素组成，如一种蛋白质与氧气完全反应后生成了水、二氧化碳、二氧化氮，那么该蛋白质一定含有___________。

A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答

①A、B、C三种物质中随温度升高溶解度减小的是             。
②t₂℃时4gB物质放入10g水中充分溶解得到13g溶液，t₂℃时B的溶解度是            。
③A固体中混有少量B，得到较纯净的A固体的方法是：           。
④t₃℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，此时溶液中溶质质量分数由大到小的关系是        。

某同学在电视寻宝节目中，看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，并对绿色锈迹产生了探究兴趣。
【查阅资料】①绿色锈迹是碱式碳酸铜[]，受热易分解。
②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。
③碱石灰是和的固体混合物，与反应生成碳酸钠固体和水。
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。
【发现问题】
查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁
上有无色液滴生成。为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：
探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体的成分。
【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉；②           ；③碳和氧化铜的混合物。
【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告。

探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO₂和H₂O。
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证。

步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气。
步骤二，关闭活塞，依次连接装置A→B→     →     （填“C”、“D”）。
步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。
【解释与结论】
①当观察到                          ，说明碱式碳酸铜受热分解生成了和，写出C中反应的化学方程式                                       。
②受热分解的化学方程式                              。
【反思与评价】
上述装置中A的作用是                                           。

阅读下列科普材料，回答相关问题。
【材料1】1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场，趁着顺风，德军一声令下开启了大约6000只压缩氯气(Cl₂)钢瓶。霎时间，在长约60公里的战线上，黄绿色的云团飘向法军阵地。所经之地绿色植被枯黄褪色；英法士兵先是咳嗽继而喘息，甚至死亡，部分逃到高高的山上的士兵活了下来；战场上的武器锈迹斑斑。这就是战争史上第一次化学战。
（1）推测氯气可能具有的物理性质是______；推测氯气可能具有的化学性质是______。
（2）元素周期表中氯元素的信息如图所示，其原子结构的的最外电子数为______，易形成______（填离子符号）；

【材料2】氯气可用于制备多种消毒剂。①二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒保鲜剂。②漂白粉是一种广泛普及的杀菌消毒漂白剂，有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)₂]，其水溶液遇空气中的二氧化碳生成碳酸钙和次氯酸[HClO]，HClO起到杀菌、消毒、漂白的作用。
（1）①中二氧化氯的化学式为ClO₂，其中氯元素的化合价为______。
（2）②中发生反应的化学方程式为______。
（3）使用消毒剂可以杀死微生物，但过量使用会有残留影响人体健康，若用于实验也会影响实验效果，那么实验室中可通过______除去残留的消毒剂。

已知：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是黑色固体，B是无色无味的剧毒气体，C是紫红色金属单质。它们之间的转化关系如图：

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：B             、C             、E           。
（2）写出反应①的化学反应方程式：                                。
（3）写出反应②的化学反应方程式：                                ；
该反应属于基本反应类型中的         反应。

目前市场上的补钙药剂很多，下图是某品牌补钙药品的部分说明书．

为测定其含量是否达标，某兴趣小组的同学取10片钙片研碎后放于烧杯中，将100g稀盐酸分五次加入到烧杯中，并不断搅拌，称量，将得到的有关数据记录如下（钙片中其它成分不与稀盐酸反应）：

请你根据题给信息和表中数据，回答下列问题：
（1）实验过程中将钙片研碎的目的是：                                ．
（2）完全反应后，产生二氧化碳的质量为          g．
（3）试通过计算说明，该品牌钙片含量是否达标．（写出计算过程）
（4）如果按用量服用，服用者每天通过该补钙剂摄入钙元素的质量为       g．