人教版五年级语文期末练习卷十四

看拼音写词语。

按查字典要求填空。

选择合适的解释，将序号填在括号里。
临：（1）靠近，对着；（2）来到，到达；（3）将要，快要；（4）照着字画摹仿。
身临其境（  ） 居高临下（  ） 临别（  ）
居：（1）住；（2）住处；（3）站在，处于；（4）安放；（5）停留。
安居乐业（  ） 居高临下（  ） 居心何在（  ）

组词。
泽（ ） 尊（ ） 帅（ ）
择（ ） 遵（ ） 师（ ）

把下列各组词语搭配起来。
担当 职务   坚强的 立场
担任 重任   坚固的 战士
担负 工作   坚定的 桥墩

改病句。
（1）劳动中，大家的热情很活跃。
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（2）春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
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（3）这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
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照样子改写句子。
例1：①金华城和罗甸相距大约5公里。
②出金华城大约5公里到罗甸。
③从罗甸到金华城大约5公里。
从东直门到燕莎商场大约2公里。
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例2：小明说：“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！”
小明说这期《少年导报》上有篇文章太好了，他特别爱看。
同学们问：“范叔叔，你画画有什么窍门吗？”
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例3：大王不能说齐国没有人。
大王怎么能说齐国没有人呢？
这里的风景这么美，真叫人流连忘返。
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按原文填空。
（1）碧玉妆成一树高，_______________________。
（2）我躺在________，_______天空。__________天空里________无数________的星。_______在动，________也在动，它们是_______，真是__________。

判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。  
（1）“买椟还珠”的“椟”是漂亮的意思。（ ）
“小扣柴扉久不开”的“小扣”是轻轻地敲。（ ）
（2）“只见无数的树根立在地上，像许多根木桩。”是作者看到的。（ ）
（3）《落花生》一课告诉我们要做不但讲体面，而且对别人有好处的人。（ ）

阅读短文，按文后要求去做。
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爷爷是个医生。他以身作则，严格要求自己，给我们小辈树立了好榜样。
爷爷工作的医院，风景可美了：郁郁葱葱的树林，四季不谢的花朵，还有一个小小的人工湖，在我眼里成了不收门票的公园。可偏偏医院规定：本院职工家属（特别是小孩）不准进去玩。我试着去了几次，都被门卫挡住了。我从一次次的“失败”中想了一个好办法：以找爷爷为借口混进去玩。门卫果然被我瞒过了。
我像小鸟一样在公园里尽情玩耍，还为自己的小“聪明”暗暗得意。谁知，我却被爷爷瞧见了。他喊住我：“你怎么进来的？快回去。”我的高兴劲被一盆冷水浇灭了，只得悻悻离去，我还担心会挨爷爷的批评。果真爷爷一到家，便把我叫到身边。我知道爷爷的脾气，什么事都非要弄个水落石出不可，只好照实说了。爷爷见我认了错，便语重心长地说：“爷爷是个干部，一定要以身作则。医院的环境虽美，但不是一般的公园，你不该随便进去。如果别人看见干部的孙女可以随便进去，也让自己的子女进去玩，那还像个医院吗？你在班里是个干部，要严格要求自己才好。”听了爷爷的话，我羞愧极了。后来又听说爷爷为这件事还在医院的一次会上作了检讨呢！
这件事以后，我下决心改正自己的缺点，做任何事情都要以身作则，说到做到。我能够这样，不正是爷爷给我树立了好榜样吗？
（1）给短文加题目，写在短文前面的横线上。
（2）用“△”给短文分段，并写出各段的段意
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（3）用“~~~~”画出文中的比喻句。
（4）联系上下文解释带点的词语。
语重心长—______________________________
（5）概括短文中心思想。
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作文。
题目：我忘不了___________
要求：把题目补充完整，按题目要求去写。