江苏东台创新学校高一上学期第二次月考语文试卷

下面给加点的字注音全都正确的一项是 （      ）3分

下列词语中没有错别字的一组是（      ）3分

下列句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）

填入下句横线处的语句，顺序正确的一项是（      ）3分
每逢望夜， ，真不能不说是赏月胜地。
①上下空蒙，一碧数顷②一轮明月当空，闪耀于碧波之上③而且荷香远溢，宿鸟幽鸣

下列各句中，没有语病的一句是（       ）3分

下列文学常识说明有误的一项是（             ）3分

仿照例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句子，句子不得超过30字。
例句：假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
                                                                          。

阅读下面的文字，用两个四字短语概括“三季人”的特点，用不超过25个字的句子概括孔子对“三季人”的态度和方法。
一个人到孔子家拜访，孔子的门生拦住了他，问他有什么事。那人说：我想问问先生，一年到底有几季？孔子门生回答说一年当然有四季。那个人反驳说，不对，一年有三季。两个人就争论起来，各不相让，最后两个人打赌，当面向孔子请教，如果谁输了，就向对方磕头。孔子听了两位的争论之后说，一年三季。那个人很是得意，就让孔子的门生给他磕头。孔子的门生很无奈地向那个人磕了三个头。那个人很高兴地走了。孔子的门生非常不解。孔子淡然地说，你没看那人全身都是绿的？他像蚱蜢，蚱蜢春天生，秋天就死了，从来没见过冬天。你讲三季，他会满意。你讲四季，吵到晚上都讲不通，有何意义呢？他就是个“三季人”，你吃点小亏，无碍。

阅读下面的文言文，完成第小题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是（     ）3分

下列句中加粗的词，是意动用法的一项是（        ）3分

下列对选文第一段的理解和分析，不正确的一项是（      ）3分

翻译文中画线的句子。
（1） 横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
____________________________________                         ________
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（2） 且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
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（3） 取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也
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阅读下面这首元曲，完成下列问题。
天净沙·秋思   马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）这首小令摹画出一幅秋郊夕照图，创造了一种怎样的意境?
                                                                           
（2）作者通过描绘这幅秋郊夕照图，抒发了怎样的思想感情?
                                                                           

完成下列名言名句的填空。
（1）古之学者必有师。师者，__________________。（韩愈《师说》）
（2）是故无贵无贱，无长无少，               ，                 。（韩愈《师说》）
（3）假舆马者，              ，                      。（荀子《劝学》）
（4）积土成山，风雨兴焉；                   ，                       。（荀子《劝学》）
（5）恰同学少年，风华正茂；               ，               ；（毛泽东《沁园春·长沙》）
（6）举酒属客，              ，                  。
（7）月出于东山之上 ，                  。白露横江，           。（苏轼《赤壁赋》）
（8）            ，不绝如缕。                 ，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）

阅读下面作品，完成小题。
老 妪
梁晓声
①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。
②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪；跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
③老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只因为不能总低着头。目光里无半点儿乞意。
④我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。
⑤老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小帐。
⑥儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”
⑦我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”
⑧于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等……
⑨两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈。身子冷得佝偻着。
“这个人，”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”
⑪老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……
⑫儿子仰脸看我。
⑬我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……
⑭而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”
⑮我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清……
⑯人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……
小说开头两段交代了怎样的环境？有何作用？
结合前文，说说小说第⑮段是怎样写老叟的，这样写的目的是什么。
小说中的老妪是尊贵的，请简要分析其“尊贵”的内涵和特质。
试探究小说中的“我”是怎样的一类人，以及“我”最可贵的地方在哪里。

人人都说眼睛是心灵的窗户，目光便是那窗户的风景。目光，有时是思想的沉积，有时是心灵的交汇，有时是智慧的挑战。不同的人有不同的目光，有的高傲，有的尊贵，有的和蔼，有的尖锐，有的迟顿，有的纯洁……一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。不同的目光能折射出不同的心灵，能透视出不同的风景。请以 “目光”为题，写一篇不少于800 字的文章，
要求：自写立意，文体不限（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。