江苏省射阳县九年级上学期期末考试语文试卷
诗文名句默写。
(1)水何澹澹,___________________。(曹操《观沧海》
(2)伤心秦汉经行处,________________。 (张养浩《山坡羊 潼关怀古》)
(3) ,金石为开。(《庄子·渔父》)
(4)_________________,衣冠简朴古风存。 (陆游《游山西村》)
(5)_________________,奉命于危难之间 (诸葛亮《出师表》)
(6)金樽清酒斗十千,_________________。 (李白《行路难》
(7)《饮酒》诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是: ,
(8)《茅屋为秋风所破歌》渲染黯淡愁惨氛围,以烘托诗人黯淡心境的子: ,
- 题型:42
- 难度:中等
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阅读下面一段文字,完成题目。(6分)
年轻的我们渴望生活,渴望创造,渴望摆脱束fù( )。然而青春的岁月不会一番风顺,或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开tuó( )自己的人生之路;或许青春的航船历经风浪,但我们有足够的力量驶向理想的彼岸; , 。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀,就能在无际的天空中自由飞翔。
(1)根据拼音写出汉字。(2分)
束fù( ) 开tuó( )
(2)画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。(2分)
改为 改为
(3)在横线处写一个句子,使之与前文构成一组排比句
- 题型:3
- 难度:中等
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结合语境,下面加点词语解释有误的一项是( )
A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。(鸟儿抑制不住自己的感情) |
B.舞!舞!舞!狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止。(赞美舞动的铜梁龙美到了极点) |
C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮,舔上一口,暖透心田。(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌) |
D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。(自己用心裁剪) |
- 题型:1
- 难度:中等
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下面句子没有语病的一项是( )
A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。 |
B.为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。 |
C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 |
D.日前,分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。 |
- 题型:1
- 难度:中等
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将下列五句话填在横线上,顺序最恰当的一项是( )2分
在北京宽阔的马路上, 。要没有这些小色块点缀,北京的深秋或许就索然无味了。
①气氛显得安谧而有生气。 ②行道树是由各种树木组成的。③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。④落叶飘摇而下,带着鲜明的色彩,殷红、绯红、金色、青色……⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。
A.⑤②④③① | B.②④③⑤① | C.②④③①⑤ | D.⑤①②④③ |
- 题型:1
- 难度:中等
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阅读下列材料,从中提取有关“盐城综合保税区”的三个关键词。
盐城综合保税区的设立,对提升城市品位、助推地区经济社会发展具有重要的战略意义,有利于盐城调整经济结构,加快推进战略性新兴产业和特色产业发展。其发展定位是以虚拟口岸为依托,建成规划科学、功能完备、设施先进、服务便捷、环境优美的现代化、国际化、智能化的综合保税区。保税区特色鲜明,现已形成汽车及其零部件、软件与服务外包、新能源装备等门类齐全的产业体系 ——《盐城热线》
- 题型:0
- 难度:中等
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阅读下面的文字,回答问题。
前天已将《野草》编订了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替它改了一个名称:《 》。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。
(1)上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是 。
(2)在作者深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ;我们记住了那位正直善良的异国老师 。
(3)《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?
- 题型:43
- 难度:中等
- 人气:421
综合性学习
中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动,请你参与按要求完成任务。
【探究“仁”德】
(1)阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面?
材料一:盐城市射阳县村妇李钰细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。近日被评为“孝道之星”,获得了“射阳好人”的候选资格。
材料二:家住百盛花苑的陈易华老人,无儿无女,孑然一身。城东派出所的民警们在走访中了解情况后,便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”,医院探望,送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活,直至陈婆婆去世。
材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。”袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”
【彰显“仁”德】
(2)根据上面第(1)题材料二的内容,请你拟发一条微博(微博:指发在互联网上的短小的文章、图片),表达对城东派出所的民警们的赞美之情。(要求:用一种修辞手法,30字左右。)
- 题型:0
- 难度:较难
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阅读下面两首古诗,完成小题。
【甲】白雪歌送武判官归京(选句)
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
【乙】琅 琊 溪①
欧阳修
空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近,但见流出山中花。
[注]①此诗写于作者被贬滁州期间②槎(chá):这里指简易的木桥。
两首诗中都写到了雪,但季节却不同,请说说分别是什么季节的雪?依据各是什么?
乙诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?
- 题型:18
- 难度:中等
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阅读下面两段文言语段,完成11-14题。
【甲】孟子曰:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】任末(人名)年十四时,学无常师,负笈(书籍)从师,不惧险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以静(通“净”)衣易之。临终诫曰:“夫人好学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳!”
(选自王嘉《拾遗记》)
解释选文中加点的字词。
(1)行拂乱其所为 (2)人恒过
(3)或依林木之下 (4)削荆为笔
用斜线(/)为文中画线的句子断句,只限三处。3分
夫 人 好 学 虽 死 犹 存 不学者虽存谓之行尸走肉耳
用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能
(2)人而不学,则何以成?
乙文表现了任末的什么精神?这与甲文中哪个观点相吻合?
- 题型:45
- 难度:中等
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阅读下面文章,完成小题。
猪饲料中的砷是砒霜吗?
①2013年3月份,黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界广泛关注。网络上有报道称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相,在饲料中违规添加了有机砷,也就是砒霜(《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的),喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光,又不敢拿去市场上卖这样的死猪肉,养殖户只好把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢,猪尸们就在黄浦江大 游 行了。
②事实真相真的如此吗?让我们先来了解一下砷这个物质。
③大量的羊、猪和鸡的研究结果表明,砷是必需的微量元素。对于动物的生长,砷元素可以起到一些积极作用:杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫,抑制病原菌的繁殖,具有类似于抗生素的作用;增强肠壁的通透性,从而促进肠道细胞的代谢,并与维生素B12和一些抗生素有协同作用,促进生长;舒张毛细血管、改善皮肤营养,使皮肤粉红,毛发光亮,改善商品猪的品相,对改善鸡蛋颜色也有帮助。
④因此,在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过,符合规范的砷添加剂都是有机砷制剂,因为无机砷具有很强的毒性,而无机砷中三价砷的毒性又大于五价砷,砒霜中的砷就呈三价。畜牧中多数使用的两种有机砷制剂是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸,它们和砒霜是两回事。
⑤有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后,90%以上即会以甲基化产物的形式排出体外,在组织内的沉积量很少。
⑥饲料中的有机砷制剂并没有致癌性,也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量摄入也可以在体内蓄集,引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉,症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等,可见主要是对神经系统的破坏。
⑦欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂,但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为,猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食有机砷制剂,在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰,但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体内转化为无机砷,它发病也不会有如此精确的“潜伏期”,不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹般的功能。
⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机砷,也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。由于细菌等微生物的存在,自然环境中的有机砷容易转化为无机砷,并通过食物链不断累积,这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂,那么它仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境计,逐渐抛弃有机砷制剂,寻找更加环保健康的添加剂作为替代品是大势所趋。(摘自果壳网,有删改)
文章开头先从最近发生的新闻事件写起,有什么作用?
砷元素有哪些积极作用?请分点简要概括。
第⑥段划线句子中加点的词语为什么不能删去?
第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?
文章第⑦段已经回答了题目提出的问题,那么最后一段在全文中有什么作用?
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:1662
阅读下面文章,完成小题。
埙①·追梦
丁立梅
①我没想到会遇见那些埙,它们躺在一块丝绒布上,像一颗颗守望的头颅。丝绒布摊在一家乐器店里,乐器店在古城凤凰的街上。
②这是一种浑身长满故事长满语言的乐器,不过拳头大小,最初是石头的,后有了陶土制作的。人类有多久,它就有多久。刀耕火种时代的渴望,原不过想裹腹——它是诱捕禽鸟的辅助工具。
③可是,什么时候它发生演变了?它变成一个灵魂对另一个灵魂的呼唤。我拼尽力气,才能压抑住自己想叫的冲动,我抚摸着那些埙,我的手底下,远古的风,猎猎而来。旷野里,刀耕火种的梦想与爱情哪!
④后来,我在沱江边,看到一个吹埙的青年。沱江的夜,璀璨而华丽,他坐在岸边一块石上,一袭白衫。巨大的树影,笼罩着他,看不真切他的人。然声音却一点一点,从他手握之处传出来,洇湿了那个夜晚。我心里一个激灵,是埙!是的,是埙在说话。
⑤他吹的是一首《追梦》。我远远站着听,乐曲如小蛇爬行,莲花灯载着尘世的梦想,一盏一盏顺江飘远。夜满满的沉下去,星星在天幕上闪亮。远古洪荒年代,也是这样的夜晚,也有这样的星星,是谁坐在石头上,吹响石头?世界因此有了另一种声音——那些从灵魂深处发出的呐喊,与呜咽,与祈求。祈求风调雨顺,祈求幸福安康。然大自然里,鲜花与陷阱同在,危险与死亡,是突袭的风暴。人,有时真的很渺小,没有办法,没有办法的。惟一能做的,就是承接。阳光也好,电闪雷鸣也好,幸与不幸运,都是这样的。
⑥心中的梦想,却不肯低头。于是,简单的石头,发出了欢唱。它适时地安慰了那些不安的灵魂,一代一代,延续下来,才有了尘世的生生不息。
⑦再遇埙,是在一个夏夜。雷雨欲来,天空堆满沉沉的黑云。埙在我的音箱里响起,如划过夜空的闪电。又是一首《追梦》!忧戚得让人柔肠百结。风沙漠漠处,有鸟飞过天空,夕阳远远地斜了,可是,还是要等,要等的。等什么呢?等待星星重新布满天空,等待又一个黎明来临。那些守望的头颅一样的埙,每个小孔,原都是眺望的眼睛。
⑧我想起一个如埙一样的男人。纷闹的菜场门口,我去买菜,突然瞥见他——一个用脚指作画的人。他来自哪里我不知道,他双臂失去,两袖空空,却面含坚毅。他用脚画牡丹,花硕大,朵朵怒放。他用脚画丝竹,竹挺立,叶叶饱满。旁边围观的人散去又复来,人人脸上,满满的,都是敬畏的神情。这是生命对生命的敬畏。我伫足,凝望,再三回眸,我把他记在了心里面。
⑨而美丽的沱江畔,我偶遇的那个吹埙的青年,我亦不知道他的故事。但他坐在一方岩石上,吹埙的样子,我永远不会再忘掉。那样一个夜晚,到处灯火闪烁,树影飘摇,埙从远古的旷野吹过来,携着它满身满心难以言说的故事,千秋万代,就那样击中一个陌生人的灵魂。
【注】埙(xūn): 古代吹奏乐器,最初埙大多是用石头和骨头制作的,后来发展成为陶制的,形状像鸡蛋,有一至六个音孔。
通读全文,说一说作者取题“埙·追梦”的理由。
文中第⑦自然段划浪线句的环境描写有何作用?
请分析第⑥段中画线的句子。
它适时地安慰了那些不安的灵魂,一代一代,延续下来,才有了尘世的生生不息。为什么说“它适时地安慰了那些不安的灵魂”?
作者称第⑧自然段的男人为“埙一样的男人”。请你说一说那个男人和“埙”有哪些共同之处?
本文语言优美,请品味、赏析第⑦段划直线句子的妙处。
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:325
写作。
“好奇”,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。
25.请以“好奇”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600字左右。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
- 题型:20
- 难度:中等
- 人气:1981