2015年S版语文小学五年级上册期中测试卷
看拼音,写词语。
- 题型:11
- 难度:较易
- 人气:550
正确读音我会选。收获(huò hò) 推荐(cǔn jiàn) 喜鹊(què qǖè)胆怯(qì qiè) 硕士(suò shuò) 骏马(jùn jǜn)
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:464
比一比,再组词。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:707
把下列词语补充完整。惊( )失措 风尘( )( ) 愁( )苦脸 同仇敌( )中流( )柱 众志成( ) 前( )后继 不屈不( )大义( )然 临危不( )
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1560
填空:“居高临下”的临字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查章节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。“临”字在字典中的解释有①靠近,对着。②来到;到达。③将要,快要。在“居高临下”一词中应选取第( )种解释。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1843
选择合适的词填空。挺立 屹立 凄立(1)胡杨继续( )在好运里奋勇杀敌。(2)胡杨生前保卫热土,死后身躯仍坚定地( )着。(3)我站在这孑然( )的胡杨林中,祈求上苍的泪。
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1109
把下列歇后语及诗句补充完整。(1)赶鸭子上架____________________________________。(2)麻雀虽小____________________________________。(3)姜太公钓鱼____________________________________。(4)停车坐爱枫林晚____________________________________。(5)可怜九月初三夜____________________________________。(6)____________________________________万水千山只等闲。(7)____________________________________大渡桥横铁索寒。(8)____________________________________乌蒙磅礴走泥丸。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1005
下列各句运用了什么修辞手法?写在括号里。(1)进屋再一看,那不是你的书包吗?( )(2)小麻雀扯着嗓子,唱着自己编的歌。( )(3)教师象辛勤的园丁。( )(4)我们在巴掌大的地方学习。( )
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1355
按要求改写句子。(1)这不是伟大的奇观么?(改为陈述句)__________________________________________。(2)多可爱的小姑娘。(改为感叹句)__________________________________________。(3)春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。(改为拟人句)__________________________________________________________。(4)花园里的花真多。(改成否定句)__________________________________________。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:822
修改病句。(1)陈爷爷经常回忆过去的往事。__________________________________________。(2)火药是我国的四大发明。__________________________________________。(3)会场上插满了五颜六色的红旗。__________________________________________。(4)他开了一枪把树上的鸟儿几乎全吓跳了。__________________________________________。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1995
课内语段精读。我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢( )我担心这个年轻的战士会突然跳起来( )或者突然叫起来( )我不敢朝他那儿看( )不忍眼巴巴看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现了什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。(1)在( )里填上恰当的标点符号。(2)这怎么忍受得了呢?句中的“这”是指______________________________。(3)我希望出现什么奇迹? (4)我不敢朝他那儿看的原因是什么?__________________________________________。(5)“ ”画出本文的比喻句。
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:999
阅读短文,完成练习。掩盖过失的猫有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖。它捕(fǔ bǔ)捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了。于是它就说:“我是看它太瘦了,才放它的,等它以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴洗脸。”一次,它掉进泥坑里,浑身沾(zhān zhàn)满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没(mò méi)了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜(qián qiǎn )水了。”(1)给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2)文中画线一句中的破折号的用法是( )A、表示下面有个注释的部分B、表示话题突然转变C、表示声音延长(3)本文的写作顺序是( )。A、先总后分 B、总—分—总 C、先分后总(4)这则寓言告诉我们的道理是什么?______________________________________________________________(5)学习了这则寓言故事后,你想说的话是什么?______________________________________________________________
- 题型:4
- 难度:较易
- 人气:1664
作文。介绍一个你喜欢或尊敬的人,要通过具体的事例说明你喜欢或尊敬的理由。
- 题型:12
- 难度:中等
- 人气:733