2015年S版语文小学五年级上册期中试卷（二）

读句子，根据拼音写字词。(12分)
（1） 看到五壮士对国家zhōng xīn gěng gěng（       ），不顾惜自己的生命,zòng（    ）身跳下县崖，我们感到很bēi tòng（     ），眼睛不由自主shī rùn（     ）了。
（2） chú fáng（     ）里飘出的油烟味使我不停地ké sou（     ），我忙dào（   ）杯水喝下去，sǎng zi（     ）才舒服了点。
（3） 上海音乐学院的jiào shòu（     ）在教学员们练wǔ dǎo（      ）的基本功，她们的腿都bēng（   ）得很直，以使腿更有rèn（   ）性。

下面带点字注音全对的一组是（  ）。(3分)

给带点字选择正确的义项，填序号。(4分)
漫：①水过满，向外流出；② 淹没；③ 满，遍，到处都是；④没有限制，没有约束，随意。
（1）今年夏季淮河涨水，大水漫过桥面。（  ）
（2）军军打开水龙头就去看电视，以至水桶里的水漫出来了。（  ）
（3）龙龙平时好吃懒做，生活散漫
（4）初冬时节，脐橙熟了，漫山遍野都是金黄的脐橙。（  ）

根据意思写成语。(4分)
（1）皱着眉头，哭丧着脸，形容愁苦的神色。                     （      ）
（2）形容人聚集得非常多。                                     （       ）
（3）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。                       （      ）
（4）星斗变动位置。指季节或时间的变化。                       （      ）
（5）占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。             （      ）

选择合适的词语填空。(6分)
刚强　　顽强　　坚强
（1）红军战士(　　　)地与敌人周旋。
（2）妈妈牺牲后，他把悲痛埋在心底，表现得十分(　　　)。
（3）刘胡兰面对敌人的屠刀，意志(　　　)，毫不畏惧。
严肃　　严格　　严厉
（4）他经常迟到，老师(　　　)地批评了他。
（5）每当我犯了错误，爸爸的态度总是变得(　　　)起来。
（6）李教练不仅(　　　)要求跳跃动作，还让我们练后认真总结、分析。

按要求改写句子。(4分)
（1） 火烧在邱少云身上，这怎么忍受得了呢？（改成陈述句）
                                                                        
（2） 雨来挨鬼子的打。雨来不说出交通员李大叔的下落。（用关联词把两句话合成一句）
                                                                        
（3） 顿时，许多石头向敌人头上砸去。（改成比喻句）
                                                                        
（4） 胡杨将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草。（仿写句子）
                                                                         

按课文内容填空。(12分)
（1） “________________，碧水东流至此回。”这句诗出自________代诗人________写的____________。“停车坐爱___________，_________________。”诗句中“坐”的意思是___________。“可怜____________，______________________。”诗句中“可怜”的意思是____________。
（2） 太阳像____________，慢慢儿，_________，使劲向上升。到了最后，它终于______________，完全____________，颜色______________。
（3）《七律·长征》的作者是________。请默写全诗：____________________，____________________。____________________，____________________。____________________，____________________。______________________，______________________。从诗中你感受到红军战士________________的精神。
（4） 通过学习，我们认识了不少人物，他们都具有鲜明的特点。如：______________的邱少云；______________的雨来；______________的狼牙山五壮士；______________的红军战士；______________的许世友。

口才展示。(5分)
一周一次的“文明班级评比”，五（1）班仅以一分之差丢掉了“流动红旗”，班内的同学情绪低落。如果你是五（1）班的班长，你会在班会课上如何给同学鼓劲？请你写个发言稿。

狼牙山五壮士（节选）
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
（1）照样子，仿写词语。(4分)
惊天动地　(　　)天(　　)地　　(　　)天(　　)地 
(　　)天(　　)地　　(　　)天(　　)地
（2） 把下面的句子改写成“被”字句。(2分)
他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。
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（3） “五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。”句中的“屹立”换成“站立”好不好？为什么？(2分)
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（4） 从文中画“   ”的壮烈豪迈的口号中，你体会到了什么？(2分)
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黄　继　光
1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜；第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。
进攻开始了，大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9高地的主峰了。突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
东方升起了启明星，指导员看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米……近了，更近了。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
“冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。
（1） 默读短文，想一想，短文是按照怎样的顺序叙述的？(2分)
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（2） 说一说，你从下面带点的词句中体会到了什么。(4分)
①黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”
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②火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
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（3）短文是通过哪些方面来刻画黄继光的？(2分)
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（4）请你为黄继光烈士写一段颁奖词。(2分)
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习作表达。(请另附纸)(30分)
从以下作文材料中任选一个写一篇不少于400字的作文。
（1）我的梦
要求：(1)人的梦千奇百怪，不要选取荒延不经、没有实际意义的内容来写。
(2)可以丰富想象，扩展梦境。
(3)在写梦的过程中要蕴涵你的希望，你的期盼。
(4)内容要具体，语言要流畅，书写要工整。
（2） ________教我________
提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。