福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷

在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、老鼠等动物．这所有的生物共同构成一个  (   )

群落演替的总趋势是(   )

如图为生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化曲线。下列判断正确的（ ）

①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值 ②在K值时，a种群的增长速率最大 ③如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时a种群的出生率等于死亡率 ④a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 ⑤在一定时间范围内，a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由弱到强

稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是(   )

下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是(  )

如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。在ab段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)( )

某农场面积约140hm²，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某实验小组用标志重捕法调查黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是(   )

某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是(  )

森林生态系统和草原生态系统比较中下列说法正确的是(  )

下列生物中，从生态学角度看属于生产者，从细胞学角度看属于原核生物的是(  )

下列有关生态系统结构的叙述，正确的是(  )

如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是(  )

在“水藻→小鱼→大鱼”组成的食物链中，小鱼不会吃大鱼，但大鱼可以吃小鱼，该食物链的不可逆性，说明在一个生态系统中(  )

在“棉花→棉蚜→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中，如果食蚜蝇要有5 m²的生活空间才能满足自身的能量需求，则一只鹰的生活空间至少是(  )

某水域有A、B、C、D、E五种生物，它们体内的DDT浓度见下表，由此可知，这五种生物之间构成的食物链是(   )

下列实例中所传递的分别是哪种信息？(  )
①蜜蜂分散时，蜂王能分泌一种“聚集激素”，把所有蜜蜂聚集到它周围；②短日照促使向日葵开花；③一头雄鹿向其他雄鹿示威

假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m₁、m₂、m₃、m₄。下列叙述中错误的是(  )

如图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是(  )

①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减
③若A和B中玉米的数量相同且能量传递效率都为10%，当A能养活10 000人时，则B最多能养活1 000人
④若土壤含相同浓度的难降解污染物，则A中的人类比 B中的人类体内污染物浓度低
A．①③       B．①②③       C．①②③④       D．③④

下图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是(  )

如图所示的是一个生态系统的营养结构，若A包含五个种群(A₁、A₂、A₃、A₄、A₅)，B包含两个种群(B₁、B₂)，则其营养结构实际含有食物链(  )

下列有关生态系统功能的叙述中，错误的是(  )

下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法错误的是 (  )

下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是(  )
①在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性
②低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
③生态农业实现了废物资源化利用，提高了能量的利用率，减少了环境污染
④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

关于生物多样性的价值和生物多样性保护的说法中，正确的是(  )

图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与该金字塔相符(  )

①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼

基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是(  )

下图为基因表达载体的模式图。下列有关基因工程中载体的说法错误的是(  )

在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是(  )

天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是(  )
A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛细胞形成的基因文库中获取基因B
C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞

限制酶MunⅠ和限制酶EcoR Ⅰ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。下图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因运载体的质粒是 ( )

(10分，每空2分)如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图，请回答：

(1)图中表示种群数量最大的一点是________。
(2)图中表示种群增长速率最快的一点是________。
(3)据统计，70年代初，我国人口年龄组成与图b点对应年龄组成相似，所以在这以后一段时间内我国人口的发展趋势是种群密度将_______。因此我们要认真执行控制人口的____________政策。
(4)既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。

(14分，每空2分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

(1)该生态系统中a和b的种间关系是 ________。
(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是________，种群密度减少的种群是________。
(3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会____________。
(4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有__________。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性________(低、高)。
(5)为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为_____个。

(16分，每空2分)如图是生态系统的碳循环图解，图中A～C代表生态系统的3种成分，①～⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题：

(1)图中C代表________，碳在B中以________的形式存在。
(2)图中代表光合作用的是________，代表分解作用的是 ________，代表呼吸作用的是________。(填序号)
(3)图中A代表____________， 碳元素在⑤ 和⑦ 中以________的形式流动，在① 和⑥ 中以________形式流动。

(5分，每空1分)下图为培育转基因小鼠的部分过程示意图。请回答下列问题。

(1)若需在短时间内获得较多的外源基因，通常采用        技术。
(2)图中的A细胞通常为   细胞，将外源基因导入该细胞常用的方法是   。
(3)仔鼠出生后可用其尾巴进行DNA检测，通过   方法，检测出携带外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相应的蛋白质，可从转基因小鼠中提取蛋白质，并用相应的抗体进行   杂交，若有杂交带出现，则表明小鼠体内的外源基因已表达。

（5分，每空1分）人外周血单核细胞能合成白介素2(IL-2)。该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答：

(1)图中②表示________过程。
(2)表达载体1中的位点________，应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2。
(3)表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有________(起始、终止)密码子，才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。
(4)应用________杂交技术可检测酵母菌是否转录出IL-2-HAS的________。