北京市朝阳区九年级综合练习（一）化学试卷

物质世界充满了变化。下列变化属于物理变化的是

下列生活用品中，属于纯净物的是

空气成分中，可用作电光源的气体是

下列属于节约用水标志的是

氢元素与氧元素的本质区别是

钛合金是重要金属材料。钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为

下列物质敞口露置于空气中，质量不变的是

砷化镓是一种光源材料。根据下图，下列有关镓的说法不正确的是

下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是

下列实验操作中，正确的是

物质的性质决定用途，下列说法不正确的是

从分子的角度分析，下列解释错误的是

下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是

下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是

下图所示实验得出的结论，不正确的是

红枣醋饮中含有一种酸（C₄H₆O₅），具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是

下列四个实验方案的设计中，方案1合理、方案2不合理的是

下列图像能正确反映对应的实验操作的是

20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是

营养与健康息息相关。
（1）下表是100 g某食品的部分营养成分：

该食品中没有列出的营养素是              。
（2）为了防止儿童患佝偻病，必须摄入富含     元素的食物。
（3）氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等，它的俗称为        。

水是一种重要的自然资源。
（1）日常生活中，常采用       方法降低水的硬度。
（2）下列有关水的说法中，不正确的是        。

水下作业时，潜水员需要呼吸“富氧空气”。
（1）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为                       。
（2）装有“富氧空气”的钢瓶外壁喷漆，其目的是                      。
（3）“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是   。

厨房中处处有化学。
（1）用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的       性。
（2）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口        （填“调大”或“调小”）。
（3）焙制糕点所用的发酵粉，其主要成分的化学式为              。

利用化学知识解释一些现象。
（1）为保证安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做              实验。
（2）防毒面具的滤毒罐里盛放活性炭，这是利用了活性炭的        性。
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁，该反应的化学方程式为             。

保护环境是我们共同关注的社会问题。
（1）当空气受SO₂污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO₂含量降低，该过程发生的反应是：2X +2SO₂+O₂==2CaSO₄ +2CO₂，X的化学式为        。
（2）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C₂H₄）和水，该反应的化学方程式为             。
（3）煤的气化过程会产生物质A和B，A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如下图所示。该反应中，B和C的质量比为      。物质C是一种清洁燃料，其完全燃烧的化学方程式为               。

根据下图回答下列问题。

（1）该配料表中，提供钙元素的物质中钙元素的质量分数为          。
（2）服用该保健品后，有时会出现腹胀、打嗝等反应，出现这种反应的原因是           (用化学方程式表示)。

阅读下面科普短文。
19世纪初，铝是比黄金还贵的金属，主要是由于铝的化学性质很活泼，在自然界以化合物形式存在。当时采用钠与氯化铝在一定条件下发生置换反应得到铝，因生产成本高，所以铝十分珍贵。
19世纪末，霍尔应用电解熔融金属化合物的方法制备金属。他在用氧化铝制备金属铝的过程中，发现氧化铝的熔点很高（2050℃），很难达到熔融状态，必须物色一种能够溶解氧化铝而又能降低其熔点的材料，实验过程中发现冰晶石（Na₃AlF₆）能起到这种作用。
霍尔在坩埚中，把氧化铝溶解在10%～15%的熔融的冰晶石里进行电解，发现有小球状银白色的铝生成，冰晶石在电解过程中不被分解，并有足够的流动性，有利于电解的进行。这种廉价炼铝方法的发现，使铝成为广泛应用的金属材料，至今仍在使用。
根据文章内容，回答下列问题：
（1）金属铝的物理性质               。
（2）冰晶石中氟元素的化合价为         。
（3）用金属钠制取铝的化学方程式为                  。
（4）霍尔用电解法制取铝的化学方程式为                    。
（5）电解法制铝的过程中，冰晶石的作用是                    。

工业废水中含有硫酸亚铁、硫酸铜和污泥。某同学设计了利用废水制备硫酸亚铁晶体（FeSO₄·7H₂O）并回收铜的实验方案，流程如下：
已知：硫酸亚铁晶体受热易分解。

回答下列问题：
（1）步骤②中需加入的物质及目的是                              。
（2）步骤③中发生反应的化学方程式为                            。
（3）步骤④的操作是蒸发浓缩、降温结晶、                。

硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。利用石英砂（主要成分为二氧化硅）生产高纯硅的流程图如下（整个制备过程必须达到无水、无氧气）。

回答下列问题：
（1）该流程中无氧气的原因可能是                              。
（2）以上生产高纯硅的流程中，可循环使用的物质是            。

A~F为初中化学常见物质，它们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成。
（1）A为氧化物，可用于制备改良酸性土壤的碱，写出用A制备碱的化学方程式             。
（2）B、C均为液体，且组成元素相同，C在一定条件下可生成B，B的化学式为        。
（3）D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。
取D溶液进行实验，操作及部分现象如图所示。D与F反应的化学方程式为             。

（4）从上述物质中任选2种为一组，按下图装置进行实验，将液体滴入瓶中，关闭活塞。请根据表中现象，写出符合要求的物质。

根据下图回答问题。

（1）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是       。
（2）实验室用装置B制取氧气时，反应的化学方程式为       ，收集该气体应选用       。
（3）已知甲烷气体难溶于水，密度小于空气，若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是       。

配制100 g 5%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。
（1）溶解过程中用到的仪器有                      。
（2）实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%，其原因可能有        。

化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案。

（1）试管乙中观察到的现象是          ，反应的化学方程式为                      。
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，        试管的实验是多余的。
（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是                     。

利用下图所示装置研究以下问题。

（1）利用图1研究燃烧的条件
水槽中放一定量热水，水面下a处放一小块白磷，观察到白磷不燃烧。在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上，观察到甲中水面下降，白磷露出水面，            。通过对比实验研究了燃烧的一个条件，它是            。
（2）利用图2研究二氧化碳与氢氧化钠能反应，并检验反应后所得溶液中溶质的成分。
已知：氯化钙溶液呈中性，能与碳酸钠溶液发生复分解反应。
①A溶液是           。
②为达到上述实验目的，应进行的操作是：先打开                 。通过观察现象，得出结论。

化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究。
【提出问题】剩余固体成分是什么？
【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰，化学方程式为：CaCO₃^高温CaO+CO₂↑。
【猜想与假设】剩余固体成分：
I．全部是氧化钙       Ⅱ．                  Ⅲ．全部是碳酸钙
在老师指导下，小组同学设计如下实验，探究上述猜想是否成立。
【进行实验】
①甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是            。
②乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是                       。
③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成实验报告。

【反思拓展】
工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳。下列用途是利用二氧化碳化学性质的是      。
A．气体肥料          B．制干冰           C．制纯碱          D．制碳酸饮料

请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算：

（1）生成氢气的质量。
（2）合金中铜的质量分数。
（3）所加稀硫酸的质量。