广东湛江二模生物试卷

关于细胞结构及其生理活动，下列叙述正确的是
A．叶绿体中可合成DNA、mRNA和蛋白质
B．内质网主要由脂质、蛋白质和核酸组成
C．线粒体能将葡萄糖分解成CO₂和H₂O
D．核仁与RNA的合成及高尔基体的形成有关

下列有关实验的叙述，正确的是

当植物被昆虫啃食时，叶肉细胞内的叶绿素酶能立即将叶绿素转化成叶绿素酸酯。叶绿素酸酯能抑制某昆虫幼虫的生长，提高幼虫的死亡率。下列有关说法错误的是

下列叙述与生物学史实相符合的是

找到孕妇羊水中的细胞，经培养后进行显微镜检查，能够鉴别胎儿

下表为某河流中5种生物间的食物关系（“√”表示存在食物关系），已知能量传递效率为10%，戊的同化量为1×10¹⁰kJ，乙的同化量为2×10⁸kJ，下列有关说法正确的是

绿色荧光蛋白基因（FP）是从水母里发现的一种基因，一直是监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。下列说法正确的是

下图为在普通栽培条件下，不同生长时期的花生植株在6～18时的光合速率变化曲线图，幼苗期植株出现“午休”现象。下列推测正确的是  

线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关（如下图），据图回答有关问题：

（1）线粒体外膜的主要成分是      ；光学显微镜下观察线粒体时可用              染液进行染色；从细胞匀浆中分离出线粒体常用的方法是                       。
（2）在连续分裂的细胞中，过程①发生在      期，需要核糖核苷酸、酶和       等物质从细胞质进入细胞核；过程③的场所是                    （细胞器）。
（3）从图中M蛋白在线粒体中的位置推断，M蛋白与有氧呼吸第                  阶段关系密切。
（4）用某种抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的T蛋白明显增多，推测该药物最可能抑制了              （图中编号）过程。

拟南芥（2n=10）是自花传粉植物，花蕊的分化受多对基因控制，其中的两对等位基因（独立遗传）与花蕊分化的关系如下表所示：

（1）花蕊细胞分化的本质是                            。由表中可推知，      基因决定拟南芥花蕊的发生。如需对拟南芥的基因组进行测序，应测         条染色体。
（2）基因型为AaBb的拟南芥种群自交，F₁中能分化出雌蕊的植株所占的比例为       。若让F₁植株继续繁殖若干代，预计群体中B基因的频率将会            （填“增大”、“减小”或“不变”）；此时与亲本相比，种群是否发生了进化，为什么？                                   。
（3）目前主要利用浸花转基因法对拟南芥的性状进行改良，主要流程如下：

从流程图中可知，该育种方法选用了                         作为标记基因。与传统转基因技术相比，浸花转基因法不需要使用                        技术，从而大大提高了育种速度。

（16分，除特别说明外，每空2分）现代社会，人们工作生活压力大，容易处于焦虑、紧张的京派状态。下图表示人在应激状态下神经、内分泌及免疫系统的关系，请据图分析：

（1）焦虑、紧张的信息传递给大脑后，通过作用于下丘脑产生应激反应，在此过程中下丘脑属于反射弧组成中的                             。
（2）在应激状态下，下丘脑通过①和②调节内分泌腺的分泌，请举例说明该过程：             
（3）T细胞在           （器官）发育成熟；精神因素会使T细胞活性下降，淋巴因子分泌减少，浆细胞产生的           减少，因而机体免疫能力下降。
（4）激素分泌后会弥散在内环境中，但仅作用于靶细胞，原因是                            ；神经递质作用的部位是                  ，兴奋在反射弧中的传导方向的特点是                 。
（5）以上说明了人体通过                                     调节生命活动。  

果胶酶能分解果胶等物质，澄清果蔬饮料，在食品加工业中有着广泛的应用。某兴趣小组的同学对三种不同品牌的果胶酶制剂（制剂中果胶酶浓度相同）进行了探究，其实验设计及实验结果如下表所示。

（1）表中X所代表的数值应为          ，Y的果汁浑浊程度应表示为                （用若干个“+”表示）。
（2）除了观察果汁浑浊程度外，还可以通过检测                           的变化量来判断不同品牌果胶酶制剂的效果。若使用该方法，相关物质变化量最大的是                 组。
（3）微生物是生产果胶酶的优良生物资源。分离和筛选能产生果胶酶的微生物，使用的培养基应以        为唯一碳源；如需进一步纯化果胶酶，可根据果胶酶分子的             、           （至少写出两点）等特性进行分离提纯。由于果胶酶的活性容易受到外界环境因素的干扰，所以应利用                   技术减少影响从而保护酶的活性。
（4）该兴趣小组进一步探究了一定尝试的果胶酶制剂乙在不同浓度果汁下的作用，实验结果如右图曲线。请在图中画出同样条件下果胶酶制剂丙的作用曲线。