人教版语文五年级下期末测试卷

读拼音写词语。

我能从每组中选出一个错误的语音，用“√”标出，并改正。
⑴迸裂（bìng） 抽噎（yē）   战役（yì）
⑵破绽（zhàn） 刻薄（báo）  渗透（tòu）
⑶妖娆（ráo）  打量（liáng） 粗犷（guǎng）
⑷充沛（pèi）  颧骨（guàn） 机械（xiè）

“  ”画出句子中带点字的正确读音。
一只只风筝在空⑴（kònɡ    kōnɡ）地上空⑵（kònɡ     kōnɡ）时升降⑶（jiànɡ     xiánɡ），引动无数孩子快乐⑷（lè     yuè）奔跑。

填写四字词语。
⑴冰消雪（ ）    镇定自（ ）    独立自（ ）
⑵惊涛骇（ ）     坚强不（ ）    山明水（ ）

用“    ”画出写错的字，再在（ ）中改正。
⑴光采夺目（  ） 扑朔谜离（  ） 连棉起伏（  ） 三年五栽（  ）
⑵惊恐万壮（  ） 波涛汹勇（  ） 乘烛夜游（  ） 竟然有序（  ）

在括号里填上恰当的词语。
⑴（   ）的云雾   （   ）的燕子 （    ）的白杨   
⑵（   ）地想起   （  ）地奔跑  （    ）地回答

请选择恰当的关联词填空。
因为……所以……；即使……也……；无论……都……；尽管……还是……
⑴（   ）孩子走到横木上拿到了帽子，（    ）难以回转身来。
⑵（   ）我爱花，（   ）也爱养花。
⑶（   ）去到哪里，我们（   ）是中国人。

修改病句。
⑴劳动中，大家的热情很活跃。
____________ _________________                                      
⑵春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
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⑶这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
____________ _________________                                      
⑷我们应该从小养成爱清洁。
____________ _________________                                      
⑸我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
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照样子改写句子。
⑴例：金华城和罗甸相距大约5公里。
改写①出金华城大约5公里到罗甸。
改写②从罗甸到金华城大约5公里。
写句：从东直门到燕莎商场大约2公里。
①____________ _________________                                      
②____________ _________________                                      
⑵例：小明说：“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！”
改写：小明说这期《少年导报》上有篇文章太好了，他特别爱看。
写句：同学们问：“范叔叔，你画画有什么窍门吗？”
____________ _________________                                      
⑶例句：大王不能说齐国没有人。
改写：大王怎么能说齐国没有人呢？
写句：这里的风景这么美，真叫人流连忘返。
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再次品味课文，我们会有新的收获。
⑴《清平乐·村居》是  代诗人       的作品，其中描写孩子生活情境的诗句是         ，           。          ，            。
⑵请你回味课文，分别用几个词语概括出对这些人物的评价，再次感受他们的人格魅力。
①《晏子使楚》中的晏子                              
②《草船借箭》中的诸葛亮                                  
⑶细细品读下面语段，相关问题。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大有白杨树身边，几棵小树正迎着风沙起来。
①“爸爸”在沉思：                                      
②“爸爸”之所以微笑，是因为他看到：                         
③“爸爸”之所以微笑，更因为他所看到的景象在自己心中有着另一层深刻含义：                                         

课外博览。
成功的位置
迈克在求学方面一直遭遇失败的打击，高中为毕业时，校长对他的母亲说：“迈克或许不适合读书，他的理解能力差的太让人无法接受。他甚至不懂两位数以上的计算。”
母亲很伤心，就把迈克领回家，准备靠自己的力量把他培养成才。可是迈克对读书不感兴趣，为了安慰母亲，他也试着努力学习，但是不行，他无论如何也记不住那些需要记忆的知识。
一天，当迈克路过一家长在装修的超市时，他发现有一个人正在超市门前雕刻一件艺术品，迈克产生了兴趣，他凑山前去好奇而又用心地观赏起来。
不久，母亲发现迈克只要看到什么材料，诸如木头、石头等，他一定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它，直到它的形状让他满意为止。母亲很是着急，她不希望他把弄这些东西而耽误学习。迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书，但同时又从不放弃自己的爱好，他一直在想如何做得更好。
迈克最终还是让母亲失望了，没有一所大学肯录取他，哪怕是本地不出名的学校。母亲对迈克说：“你走自己的路吧，没有人会再对你负责，因为你已经长大！”
迈克知道他在母亲眼中是一个彻底的失败者，他很难过，决定远走他乡去寻找自己的事业。
许多年后，市政府为了纪念一位名人，决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。众多的雕塑大师纷纷献上自己的作品，以期望自己的大名能与名人联系在一起，这将是难得的荣耀和成功。
最终一位远道而来的雕塑师获得了是政府及专家的认可。在开幕式上，这位雕塑大师说：“我想把这座雕塑献给我的母亲。因为我读书时没有达到她期望中的成功，我的失败令她伤心失望，现在我要告诉她，大学里没有我的位置，但生活中总会有我一个位置，而且是成功的位置。我想对母亲说是，希望今天的我不至于让她再次失望。”
这个人就是迈克。在人群中，迈克的母亲喜极而泣。她知道迈克并不笨，当年的她没有把他放对位置而已。
⑴你如何理解“喜极而泣”？借助工具书，把它的意思写下来。
⑵迈克在求学方面遭遇了哪些打击和失败？请你用“     ”从文中画出相关的语句。
⑶面对迈克在求学方面的种种表现，母亲心情如何？她又是怎么做的？
                                                       
                                                       
⑷读读文中画线的句子，猜猜母亲为什么会说这样的话？听了这句话，迈克会怎么想？
                                                       
                                                       
⑸“位置”一词，在文中出现了好几次，每次都有着深刻的含义，根据你的理解填空。
①“大学里没有我的位置”是指：
②“但生活中总会有我一个位置”是指：

作文天地。
劳动创造了人类，劳动创造了美好生活。劳动能给你带来艰辛，也能给你带来快乐。请以“第一次      ”为题，写一篇作文，要写清楚劳动的过程和感受，不少于400字。