人教版初中物理八年级第七章　第1节练习卷2

甲乙两船紧挨着停在湖中，如图，甲船里的人用手把乙船推开，其结果是（ ）

暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，这是风力使小树发生了________；狂风把落叶吹得漫天飞舞，这是风力使落叶的________发生了改变．

（浙江宁波）在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC．对该实验的理解，正确的是（ ）

A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B．钢珠沿直线AR运动时不受任何外力作用
C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D．实验说明力是改变物体运动状态的原因

如图所示，手对桌子作用一个力F₁，桌子也对手作用一个力F₂，则下列说法正确的是（ ）

2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役．人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的________和________（选填“大小”“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果．

如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的________；力的作用是________的．

如图所示，小红站在竖直墙壁旁．当她水平向右推墙时，墙对她产生一个作用力F使她向左运动．在图中作出墙对小红作用力F的示意图．

【21001014】（2012吉林）如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反的方向用力拉动绳子．请你写出在此情境中涉及的两个物理知识．

将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变．

（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关．
（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的________有关．
（3）在图甲与图丙的实验中，控制________不变，研究力的作用效果与力的________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做________．

完成下面的探究活动：
提出问题：轻按桌面能使桌面发生形变吗？
猜想或假设：________．
设计并进行实验：
（1）器材：刻度尺一把、两个平面镜、光源．
（2）装置如图所示．
（3）步骤：①在一张大桌子上放两个平面镜N和M，让一束光线依次被这两个平面镜反射后，射在平面镜N后的刻度尺上，在刻度尺上形成一个光斑亮点；
②用力压桌面，并观察现象．
分析与论证：如果猜想正确，则在上述的实验中我们会看到：________．

如图所示，学习了“力”后，小红和同学交流她对力的认识，你认为她的说法正确吗？为什么？

（多选）下列事实中，属于物体运动状态改变的有（ ）