人教版初中物理九年级第十六章　第2节练习卷

甲、乙两灯泡并联接在同一电源上，甲灯比乙灯亮，且通过两灯电流之比是1︰2，则甲、乙两灯两端电压之比是（ ）

如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明确，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯L₁和灯L₂两端的电压分别为（ ）

如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V．按下按键前，小灯泡不亮，电路为________（选填“通路”、“短路”或“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为________V．

在“探究串联电路电压特点”的实验中：

（1）请在下边的虚线框中画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L₁、L₂；
（2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L₁两端的电压为________V；
（3）某同学在测量了灯L₁两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L₂两端的电压，这一做法存在的问题是____________________________________．

如图所示，电源电压为6V，当S闭合后，电压表示数为2.5V，则（ ）

一节新干电池电压为________伏．手电筒的小电珠与控制它的开关是________的，一般手电筒都需要用两节干电池才能正常使用，这两节干电池是________________的．（均选填“串联”或“并联”）

在探究“串联电路电压的规律”实验中：

（1）小明用电压表测灯L₁两端的电压，连接电路如图甲，则L₂出现的情况是________（填“亮”或“不亮”），电压表出现的情况是________（填“有”或“无”）读数．
（2）图甲中只有一根导线连错，请在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
（3）改正电路后，闭合开关，电压表示数如图乙所示，则L₁两端的电压为________V．

在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得的示数是3.8V，的示数是2.3V，的示数应为（ ）

如图所示，设电源电压保持不变，S₁断开S₂闭合时，电压表读数为4.5V，S₁闭合S₂断开时，电压表读数变为3V，灯泡L₁和L₂两端电压分别是（ ）

小明同学对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出A、C间的电压，得出结论．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须________．
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________或________．
（3）小明用上面的方法能否测出L₂两端的电压？________．为什么？
______________________________________________________________________________．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是________________．改讲方法是：______________________________________________．

在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：
（1）①把两个规格相同的小灯泡L₁和L₂串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图甲所示）．
②分三次接入电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一．
（2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图乙所示）．
②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二．

表一：

	UAB	UBC	UAC
电压（V）	2.45	2.50	2.60

表二：

	IA	IB	IC
电流（A）	0.30	0.29	0.58

 
请你评估：
（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是_____________，判断的依据是________________________________________________．
（2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点．

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须________________________________．
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？
______________________________________________________________________________．
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________（填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和．

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________．

如图所示，灯泡L₁比L₂亮，电压表V₂示数为6V。下列说法正确的是(  )

如图所示，L₁、L₂、L₃为三个小灯泡，V₁、V₂为两个电压表，电源是由4节干电池串联成的电池组，V₁的示数为3V，V₂的示数为5V，则L₁、L₂、L₃的电压U₁、U₂、U₃分别是多大？

如图甲是小红学习使用电压表测量串联电路电压关系的实验电路图。实验中，电压表V₁、V指针位置如图乙所示。试画出图丙中电压表V₂的指针位置，并将图丁的实物连接起来。