2015年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)生物
有关右图所示生物的叙述正确的是 ( )
A. | 图中甲所示结构为植物的生殖系统 |
B. | 按同化作用方式区分,该生物属自养型 |
C. | 该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量 |
D. | 该生物体的细胞中均含叶绿体,能进行光合作用 |
- 题型:1
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右图是人体某一反射活动的模式图,据图分析错误的是( )
A. | 完成该反射活动的神经结构叫做反射弧 |
B. | 该反射活动的神经中枢位于脊髓中 |
C. | 该反射活动属于非条件反射 |
D. | 该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同 |
- 题型:1
- 难度:中等
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某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是( )
A. | 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 |
B. | 该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 |
C. | 该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 |
D. | 该实验证明了根的生长具有向地性 |
- 题型:1
- 难度:中等
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某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。在其它相关因素均相同的情况下,该同学
用两个不同物镜观察同一张血涂片,结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述最合理的是 ( )
- 题型:1
- 难度:中等
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右图为处于某一生理状态时的心脏示意图,箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是( )
- 题型:1
- 难度:中等
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多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:
(1)培育多莉绵羊的技术称为。
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过、生长和过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中绵羊最相似。
(4)丙绵羊所起的主要作用是。
(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于。
- 题型:36
- 难度:中等
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右图是某生态系统食物网示意图,据图回答下列问题:
(1)该食物网共有
(2)右图未表示出的生态系统生物成分是
(3)太阳能通过
(4)组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与
- 题型:36
- 难度:中等
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小李同学利用如图所示植物为实验材料,设计如下实验步骤:①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住,然后放到黑暗处48小时。②……。③讲A、B两张叶片至于酒精溶液中水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化。 请完善小李同学的实验步骤并回答问题:
(1)写出实验步骤②
(2)将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是
(3)你预期的实验结果是
(4)除了实验中起对照作用的变量外,请再列举两个可能会影响的实验结果的其他变量。
- 题型:33
- 难度:中等
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盛夏季节,沙漠地区的人们有时会将食物存放在"双层陶罐"中,通过降温来延长食物保鲜期。双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间,并在两个陶罐之间装入沙子,然后在沙里加水, 通过湿沙层水蒸发吸热使食物降温,其结构如图所示。
(1)瓜果蔬菜在陶罐中低温储存,保鲜效果较好。下列有关说法正确的有。(可多选)
A. | 降低温度,瓜果蔬菜中水分的蒸发减少 |
B. | 降低温度,瓜果蔬菜的呼吸作用增强 |
C. | 降低环境对微生物繁殖起抑制作用 |
D. | 降低温度,瓜果蔬菜细胞内酶的活性不变 |
(2)如果内陶罐改用铁罐,从物质性质的角度分析,铁罐的不利因素是。(答出一点即可)
(3)为了探究双层陶罐降温效果的影响因素,研究人员用相同的双层陶罐,分别在不同的风速、空气相对湿度(RH)条件下做了一系列的实验。在控制其他条件都相同的情况下,测得在不同因素影响下双层 陶罐的降温效果指数(降 )温效果指数越大,表明降温 效果越好),结果如图所示: 根据以上实验结果,写出不同因素对降温效果的影响。
(i)
(ii)
(4)有人用水代替双层陶罐的湿沙层,实验结果是用湿沙层降温速度更快。解释其原因
- 题型:33
- 难度:中等
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