2015年初中毕业升学考试(四川乐山卷)生物
生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是
A. | 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成 |
B. | 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 |
C. | 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物 |
D. | 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系 |
- 题型:1
- 难度:较易
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如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是
A. | ③所用的目镜的放大倍数一定大于④ |
B. | 更换物镜一定是转动转换器来实现 |
C. | 图像③中能非常清楚的看到细胞膜 |
D. | 每个细胞中都一定能找得到叶绿体 |
- 题型:1
- 难度:中等
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细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作,发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化,这些活动的控制中心是21教育网
- 题型:1
- 难度:较易
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下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是
A. | 对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分 |
B. | 受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子 |
C. | 雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分 |
D. | 种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光 |
- 题型:1
- 难度:中等
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从种子萌发成幼苗,长成植株,到开花、结出种子,完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是
- 题型:1
- 难度:中等
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在正常情况下,人体内尿的形成过程中,不可能出现的情况是
A. | 出球小动脉与入球小动脉中的血液都含有尿素 |
B. | 大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中 |
C. | 重吸收作用发生在原尿流经肾小管时 |
D. | 在尿液中检测不到葡萄糖 |
- 题型:1
- 难度:中等
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一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是
A. | 这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统 |
B. | 完成该反射的结构是反射弧 |
C. | 松手是在大脑作出判断之前就进行了 |
D. | 完成该反射的神经中枢位于脊髓中 |
- 题型:1
- 难度:中等
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一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,下列判断错误的是
A. | 这是一种变异现象 |
B. | 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状 |
C. | 控制能卷舌的基因一定是显性基因 |
D. | 这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是1/3 |
- 题型:1
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下列与人的免疫有关的说法中,错误的是
A. | 不是所有的免疫都是人生来就有的 |
B. | 患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫 |
C. | 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 |
D. | 有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列关于细菌和真菌特点的说法中,正确的是( )
A. | 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式 |
B. | 潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物 |
C. | 细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁,有夹膜 |
D. | 细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们 |
- 题型:1
- 难度:中等
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如果草原适度放牧,牧草能不断生长而维持原状,牲畜则因此获得稳定的食物,可持续高产,但如果过度放牧就会破坏草场植被,甚至沙漠化。这一事实说明生态系统具有一定的能力。草原上牧草与牲畜的关系是。
- 题型:2
- 难度:中等
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绿色植物通过光合作用制造有机物,一方面用来满足自身生命活动的需要,另一方面也养育生物圈中的其他生物。光合作用的过程,可以用下列式子表示:
所有细胞通过呼吸作用,将有机物中储存的能量释放出来,用于各项生命活动。呼吸作用的过程,可以用下列式子表示:
- 题型:36
- 难度:中等
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2011年世界人口已经突破70亿,不同个体表现的性状各不相同,即使同卵双胞胎也有差异,这是因为生物的性状由基因控制,还受到的影响。70亿人口,70亿副面孔,体现了生物多样性中的的多样性。
- 题型:2
- 难度:中等
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科学家提取豆根瘤菌的固氮基因,移植到生活在小麦根旁的细菌中去,能使这些细菌具有固氮的本领,这种育种方法是从根本上改变了细菌的。根瘤菌与豆科植物共同生活在一起的现象在生物学上称为。
- 题型:2
- 难度:中等
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今年5月,我国确诊首例输入性中东呼吸综合征病例,该患者立即被隔离治疗,这属于预防传染病措施中的。该病的病原体是一种病毒,其结构由(填一种有机物)外壳和内部的遗传物质组成。
- 题型:2
- 难度:中等
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一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素,实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题:
组别 |
原产地 |
栽培地 |
第一组 |
海拔500米 |
a组海拔500米 |
海拔500米 |
b组海拔3000米 |
|
第二组 |
海拔3000米 |
c组海拔500米 |
海拔3000米 |
d组海拔3000米 |
(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由引起的。
(2)a组和b组的对照中,实验组是,c组和d组的对照中,实验组是。
(3)实验最后测量每组各植株的高度,以(选填"最大值"或"最小值"或"平均值")为该组植株的株高。
(4)请预测最可能的实验结果:。
A. |
a﹤b c﹤d |
B. |
a=b c=d |
C. |
a﹥c b﹥d |
D. |
a﹥b c﹥d |
- 题型:33
- 难度:中等
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