2015年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）化学

1、

生活中的下列变化不属于化学变化的是

A．

铁器生锈

B．

葡萄酿酒

C．

剩饭变馊

D．

苹果榨汁

题型：1
难度：中等
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2、

下图所示实验操作正确的是

A．

题型：1
难度：较易
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3、

推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是

A．	单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
B．	碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的 $p H$ 一定大于7
C．	在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
D．	稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子

题型：1
难度：中等
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4、

如图是 $a 、 b 、 c$ 三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

t_{2}

℃时

a 、 b 、 c

三种物质的溶解度由大到小的顺序是

a ＞ b ＞ c

P

点表示

t_{1}

℃时，

a 、 c

两种物质的溶解度相等将

c

的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

t_{2}

℃时，将

30 g a

物质加入到

50 g

水中充分搅拌，得到

80 g a

的饱和溶液

题型：1
难度：中等
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5、

下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是

A．物质鉴别

硫酸钾和硫酸铵--熟石灰混合研磨、闻气味

羊毛纤维与合成纤维--灼烧、闻气味

B．物质除杂

盐酸中混有硫酸--加适量氯化钡溶液过滤

木炭粉中混有铁粉--磁铁吸引

C．安全知识

电器着火--切断电源，再用干粉灭火器灭火

居室装修--常开窗通风，防止甲醛中毒

D．物质与微粒构成

水--由氢原子和氧原子构成

氯化钠--由钠离子和氯离子构成

题型：1
难度：中等
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6、

如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2，则从图示中获得的信息正确的是

\

生成物一定属于氧化物原子种类在化学反应中发生了变化该反应不可能是分解反应乙分子中

A 与 B

的原子个数比为1∶2

题型：1
难度：较难
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7、

向一定量黄铜（铜锌合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图像能正确表示对应变化关系的是（）

A．		B．
C．		D．

题型：1
难度：较难
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8、

将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是
①滤渣中一定含有锌
②滤渣中一定含有铜，可能含有锌
③向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色
④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁
⑤滤液的颜色不可能为浅绿色

A．

①④⑤

B．

②③④⑤

C．

②③④

D．

②④

题型：1
难度：较难
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9、

甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（"-"表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是

选项	A	B	C	D
物质	甲	$C a {(O H)}_{2}$	$C O_{2}$	$H_{2}$	$F e$
乙	$N a_{2} C O_{3}$	$N a O H$	$O_{2}$	$H C l$
丙	$H_{2} S O_{4}$	$C a C l_{2}$	$C u O$	$C u S O_{4}$
丁	$B a C l_{2}$	$A g N O_{3}$	$H C l$	$N a O H$

题型：1
难度：困难
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10、

将40 $g$ 碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却测得剩余固体质量为35.6 $g$ ,再向剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶，理论上可得到固体氯化钙的质量为

A．

无法确定

B．

44.4

g

C．

33.3

g

D．

35.6

g

题型：1
难度：中等
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11、

化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空：
（1）2个氮分子；
（2）2个硫酸根离子；
（3）医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐；
（4）常见钾肥（任写一种）。

题型：2
难度：中等
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12、

2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震，造成大量的人员伤亡和财产损失。中国政府及时派出救援队前往，并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷。其中"84"消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（ $N a C l O$ ），制取它的化学方程式为 $2 N a O H + X = N a C l O + N a C l + H_{2} O$ ,则 $X$ 的化学式为， $N a C l O$ 中氯元素的化合价为。大米中含有的主要成分为。帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于材料。

题型：2
难度：中等
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13、

根据下图装置，回答下列有关问题：

（1）装置图中仪器a的名称为。
（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是。
（3）若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从进。（选"b"或"c"）
（4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是。

题型：2
难度：中等
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14、

A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（"→"表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，"-"表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为，C与D发生的化学反应（填"是"或"不是"）置换反应。
（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为，写出B→C这一反应的化学方程式。

题型：35
难度：较难
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15、

做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有 $N a_{2} S O_{4}$ 一种物质。
（2）乙同学认为溶液中的溶质是 $N a_{2} S O_{4}$ 和两种物质。
（3）丙同学认为溶液中的溶质是 $N a_{2} S O_{4}$ 和NaOH两种物质。
【查阅资料】① $N a_{2} S O_{4}$ 溶液显中性。
② $A l$ 与强碱 $N a O H$ 溶液反应生成偏铝酸钠（ $N a A l O_{2}$ ）等物质。
【实验验证】

	实验操作	实验现象	实验结论
乙同学实验	取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中	铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色	猜想（2）成立
丙同学实验	取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液	溶液变色	猜想（3）成立

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。
【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？（填"能"或"不能"）
（2）乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式。

题型：33
难度：较难
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16、

小明喜欢养金鱼，他上网查阅资料得知：鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时，鱼就会死亡。过氧化钙（ $C a O_{2}$ ）是一种化学增氧剂，其反应原理是 $2 C a O_{2} + 2 H_{2} O = 2 C a {(O H)}_{2} + O_{2} ↑$ 请回答：
（1）氧气在水中的溶解度随温度的升高而。
（2）小明将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中，请你通过计算分析，当氧气完全释放后，鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求？(假设产生的氧气完全溶入水，其他因素忽略不计)

题型：13
难度：较难
人气：1558

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