小升初语文基础知识-字词填空重点题型训练

看拼音，写词语。

看拼音写同音字。
⑴yù——领（   ）；犹（    ）；名（   ）；抵（    ）
⑵xié——和（   ）；要（    ）；威（   ）；（   ）手

根据拼音提示在括号里写上汉字。
⑴为抵yù（   ）外敌的侵略，邓世昌不rǔ（   ）使命，以身殉国，受到人们称yù（   ）。
⑵老师常常教导我们，对待学习，要有一种jiān  chí  bú  xiè（          ）的精神。当你面对学习上的困难时，要bù  chǐ  xià  wèn（            ），虚心向同学求教。
⑶每当夜间疲倦，正想偷lǎn（ ）时，仰面在灯光中瞥（ ）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò（ ）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶（ ）痛疾的文字。
⑷读史使人明智，读诗使人cōng  huì（       ），演算使人jīng  míng （       ），哲理使人思想shēn  kè（       ），伦理学使人有xiū  yǎng（       ），逻辑修辞使人shàn  biàn（       ）。、

圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。
除恶勿尽（   ）；柬往知来（    ）；悔人不倦（   ）；迫不急待（    ）

读下面的词语，每组全对的打“√”，有错别字的请把正确的词语写在（）里。
⑴静谧  赏赐  精兵间政  落荒而逃  触类旁通  （    ）
⑵抽噎  名誉  积劳成疾  司空见惯  革故鼎新  （    ）
⑶咳嗽  厨房  蜂拥而至  囫囵吞枣  寝不安席  （    ）
⑷鼎盛  书藉  纷至沓来  竭泽而渔  脍炙人口  （    ）

选词填空。（每词只能用一次）

在语文学习中，字要____⑴____地写，话要____⑵____地说，课文要____⑶____地读，练习要___⑷____地做，作文要认认真真地完成。

在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语，不能重复。
⑴这次（  ）考试的学生水平（ ）。听说很多学生家长对这次考试相当重视，考前就给孩子吃了很多补品，（   ）、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。
⑵莫泊桑（ ）拜福楼拜为师。当他（ ）向老师请教时，莫泊桑（ ）地听着，把老师的话牢牢记在（ ）。以后，他仔细观察，（  ）揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界影响的名著。

填空
⑴用“传”字组成不同的词语进行填空。
（  ）疾病；（  ）知识；（  ）信息；（  ）文明
⑵改正下列词语中的错别字。
耳儒目染（    ）；再接再励(     )；自立更生（    ）；温文而雅（     ）

选词填空。
清清楚楚；仔仔细细；规规矩矩；老老实实
在语文学习中，字要（   ）地写，话要（   ）地说，课文要（   ）地读，练习要（   ）地做，作文要认认真真地完成。

阅读下面文字，按要求答题。
元霄上市，春节的又一个高潮到了。正[   ]月十五，处处zhāng  dēng  jié  cǎi（  ），整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一率是破璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬[   ]起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中都点上烛，观者就更多。
(1)根据文中的拼音在(   )内写出正确的词语。
(2)找出并改正文段中的两个错别字。
(3)给文中加点字注音，写在[   ]里。

根据意思写出成语。
(1)比喻用空想安慰自己或他人。
(2)比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

补写成语。
⑴①(   )扬顿挫；不（ ）一格；悬崖（ ）壁；曲高和（ ）；
②(   )然大悟；脍（ ）人口；长途（ ）涉；张冠李（ ）
⑵请你写出两个形容“专心”的四字成语 :_____________、____________。
⑶用“清”字组恰当的词语填空。
   的秋风里，我走进树林，空气格外    。泉水汩汩地涌出，汇成一条    的小溪。喝着   的泉水，听着    的鸟鸣，真叫人心旷神怡！

给带点的字选择正确的读音，在应选的读音上画“√”。
⑴机械（jiè  xiè）；⑵游弋（yì   yè）； ⑶蛮横（héng   hèng）；⑷糊弄（hú   hù）

根据音节写汉字组成词语。
⑴shāo——树（   ），（   ）微；  ⑵jí——书（    ），（    ）病
⑶zào——急（   ），干（   ）；   ⑷mó——(    )擦，妖（   ）

活学活用。
⑴漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景 色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：     、     。
⑵教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语：     、     。
⑵操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：     、     。

照例子写词语。
例：表示“红”的意思的：_  _赤____    __丹___    _ _朱_  _  _  _绛__ 
表示“绿”的意思的：____  __   _________   ________  ___ ____  ___ ____

选字组词。
⑴籍；藉——（     ）贯；书（      ）； 慰（   ）；  学（   ）
⑵生；身——奋不顾（  ）；舍生（   ）死；谈笑风（   ）；终（   ）难忘

看图猜三个成语。

填成语。
我的叔叔是一个______(有学问的人)，他______(读的书特别多)，常常是______(速度特别快)。为了读书，有时他  ________(忘记了吃饭和休息)。

用音节是“shi”的字组成词语。（声调不限）
⑴（ ）润；（ ）篇；（ ）相；（ ）尚；（ ）取
⑵（ ）首；（ ）职；（ ）欲；（ ）界；（ ）合

选词填空。

我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群  ⑴  健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的  ⑵  却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上  ⑶  舒臂的时候，我们  ⑷  的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。

在横线上填上恰当的关联词语。
⑴       战象立下了汗马功劳，       人们不让它干活。
⑵小狐狸       挨饿，       吃正太郎送去的东西。
⑶桑娜       境贫困，       她有一颗善良的心。

给加点字注音。

根据拼音“màn”在括号中填入恰当的汉字。
⑴（   ）不经心； （  ）条斯理； （  ）山遍野；  轻歌（  ）舞；
⑵火势（   ）延；  天真烂（ ）    临窗布（ ）；  嘲笑（ ）骂

用“望”字组成六个词语，填入括号中，使意思表达准确。
小彼得是一名孤儿，在一家鞋店打工，他非常（   ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活很是悲惨，他给远在乡下的姥姥写信，（   ）姥姥能接他回乡下去。信寄出后，他带着这份美好的（   ）天天（   ）着，两个月过去了姥姥没有来，他非常（   ）。半年后，乡下传来消息:姥姥死了，彼得彻底（   ）了。

在括号里填上合适的字，前后不要重复。
⑴（     ）然大悟；（     ）然大物；（     ）然泪下
⑵（     ）然无存；（     ）然若失；（     ）然起敬

选词填空。

⑴这件艺术铜鼎深入细致地（   ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
⑵这部文学作品的第三章极细腻地（    ）了江南的风土人情。

⑶我亲身（    ）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
⑷从父亲讲的故事中，我（    ）到了一份责任。

给下列句中加点字标注拼音。
⑴作为（   ）一名医生，理应为（   ）病人全方位服务。
⑵苏看朋扮演《倚天屠龙记》中的男主角（   ）。
⑶听了这个故事，同学们都情不自禁（   ）地笑出声来。
⑷我们答应（   ）别人的事，就应（   ）当信守诺言。
⑸面对日渐兴（   ）旺发达的厂子，他高兴（   ）极了。

改正下面成语中的错别字，在错别字下加“  ”， 把改正后的字写在括号里。   
⑴攻无不刻（   ）；拔山涉水（   ）；豪不犹豫（   ）；应接不瑕（   ）
⑵刻苦专研（   ）；调兵遗将（   ）；含苞与放（   ）；结尽全力（   ）

读句子，完成一组与拼音相关的练习。

⑴用“〇”把这句话中的两个整体认读音节圈起来。（直接圈在音节上)
⑵加点的字按音序排列应该是（写出汉字 ）：（ ）——（ ）——（ ）

根据拼音写汉字。
夏夜的风，悄悄送来⑴bàng  wǎn（  ）醉人的⑵qì  xī（  ），我漫步在海岸边，⑶yuǎn  tiào（  ）大海，海天相接处连接着⑷méi  gui （  ）色的霞光。落日的⑸yú  huī（  ）给大海罩上一层红纱。⑹wēn  róu（  ）的海风⑺qīng  fú（  ）海面，海水泛着⑻lián  yī（  ），涌着碎波，那是大海迷人的笑靥；层层海浪⑼cì  dì（  ）向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的⑽zhě  zhòu（  ）；排排浪尖上跳动着⑾jīng  yíng（  ）的浪花，那是大海裙幅上⑿qiào  lì（  ）的花边；哗哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。我向远远的海面上望去，那被⒀cōng  yù（  ）的树林染绿的小鸟，正浴在⒁jú  hòng（  ）的晚霞中。啊,好一幅充满⒂mèi  lì（  ）的海浪图！