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  • 2021-09-08
  • 题量:27
  • 年级:八年级
  • 类型:月考试卷
  • 浏览:437

山东滨州市初二下学期4月月考思品试卷

1、

下列说法中,对集体的理解正确的是(   )

A.同一个集体中的成员,心理上可以不相互依存
B.集体虽然是一个整体,但每个人都是孤立的
C.同一个集体中的成员有着共同的目标
D.同一个集体中的成员,由于各自利益不同,在行动上可能相互对立
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:2150
2、

郭明义,20年来,郭明义累计无偿献血达6万毫升,相当于一个成年人自身全部血量的10倍!2002年,郭明义成为鞍山市第一批捐献造血干细胞的志愿者,2006年他又成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。1994年来,他为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。下列说法错误的是(   )

A.他具有热心公益、扶贫帮困的崇高精神
B.我们要学习他服务社会、奉献社会的精神
C.郭明义珍爱他人生命,轻视自己的生命
D.他具有强烈的社会责任感
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:1920
3、

“团结就是力量,这力量是铁,比铁还硬,比钢还强……”团结之所以有力量,是因为(   )
①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心
②集体的团结能使每个人的能力得到充分发挥
③集体的团结可以把每个成员的长处集中起来形成强大的生命力
④集体的力量就是个人力量的相加

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:2042
4、

在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人安全。然而,27岁的武警舟曲县中队长王伟却为大家舍小家,全力解救在泥石流中的被困群众,而他的妻子却在这次灾难中不幸遇难身亡。王伟的事迹之所以令人敬佩和感动,是因为他在处理个人利益和集体利益的关系时做到了(  )

A.个人利益高于集体利益
B.任何时候都没有个人利益
C.以大局为重,个人利益自觉服从集体利益
D.集体利益服从个人利益
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:2091
5、

“不能整天把青少年禁锢在书本上或屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。”是因为(  )

A.中学生的主要任务是参加社会实践活动
B.学习书本知识没有多少用途
C.积极参加社会实践活动能促进青少年的全面发展
D.青少年缺乏社会经验,参加社会实践要等到长大以后
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:1822
6、

地球上有数百万个物种,但现在正以每天几十种的速度消失,而且消失速度仍在加快,直接破坏了 (   )

A.人类的健康状况 B.生态平衡
C.经济的发展 D.社会的发展
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:238
7、

新《水浒》剧组未经审批就在有“郑州之肺”之称的黄河湿地拍摄,并对湿地造成了多方面的破坏。40多亩原生态湿地遭到践踏,野生红柳遭马匹啃噬严重,大型机械和人员进入湿地使湿地土质变硬,而且所产生的噪音也影响到候鸟的正常生活。该剧组的行为(   )
①破坏了环境,违反了我国保护环境的法律法规
②拍戏需要,无可非议
③是违法行为,应受到法律制裁
④破坏了生态平衡,影响了经济社会的可持续发展

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:28
  • 难度:中等
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8、

目前我国已初步形成了环境保护法律体系。在我国环境保护法律体系中,占有核心地位的一部法律是(   )

A.中华人民共和国刑法 B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国土地管理法 D.中华人民共和国环境保护法
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:807
9、

地球上的各种生命都有存在的价值,需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是(   )

A.某班同学在校园的草坪上放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰”
B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身
C.人类为了更好的发展经济,可以使用科技手段无限制的开发自然资源
D.我们要积极保护珍稀濒危动植物
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:719
10、

某市有部分企业经常向河里排放污水。为改变这一状况,我们应该(   )
①坚持以治理为主      ②有关部门加大执法力度
③提高企业的环保意识  ④提高企业的生态文明意识

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:719
11、

据报载,荒漠化已危机全球1/4的陆地,52亿公顷可耕地旱地2/3已经被毁。2.5亿人受到直接影响,10亿人受到威胁。为此,联合国制定了《国际防止荒漠化公约》,150个国家、地区加入该公约,并已经召开两届成员部长级会议,研究治理荒漠化对策。这一事实说明(   )

A.环境问题是全球性问题,因而引起各国的普遍重视
B.我国的生态环境总体在恶化
C.环境问题与人口问题、资源问题密切相关
D.环境问题是发展中国家面临的问题
  • 题型:28
  • 难度:中等
  • 人气:1902
12、

据山东省环保厅介绍,2011年山东省把节能减排作为重点工作来抓。对于完不成节能减排任务的市县在综合考核中严格实行“一票否决”,对排放污染物超标的企业进行集中整治。对此下列认识正确的是(   )
①上述举措表明山东省政府治理环境污染、推进节能减排工作的坚定决心
②推广节能减排有利于企业进行技术改造,提高资源利用率
③推广节能减排会保护山东省的环境,但会阻碍山东省经济的发展
④推广节能减排是发展循环经济,走可持续发展道路的必然要求

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:1987
13、

某校八年级二班的学生总是利用星期六下午的时间到小区福利院做一些力所能及的事,或是上街帮助社区做一些公益宣传活动。下列对于他们这些行为的认识,正确的是
(    )
①他们这样做会耽误学习,也没报酬,不值得
②他们在社会大课堂中实践,能学到现代生活所必须的本领
③他们这样做锻炼了与人交往的能力
④他们这样做能提高社会适应能力

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:28
  • 难度:中等
  • 人气:1173
14、

1月16日晚,安踏2010CCTV体坛风云人物颁奖典礼举行。据此回答下列小题。
获得年度最佳团队奖的是中国短道速滑队。这一集体中的成员(   )
①有着共同的目标      ②在行动上相互支持
③心理上相互依存      ④情感上荣辱与共

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

在温哥华冬奥会夺得三金的王濛获最佳女运动员奖。正在美国学习英语的表示:“只要教练需要我,我就会回来。”对此理解错误的是(  )

A.维护集体利益必然要牺牲个人利益
B.集体利益与个人利益在根本上是一致的
C.当个人利益与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时不惜牺牲个人利益
D.王濛能做到以大局为重,自觉服从集体利益
  • 题型:28
  • 难度:中等
  • 人气:777
15、

艾思奇说:“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙上,是谁也动不得的。”这句话告诉我们(   )

A.个人的力量是微不足道的
B.集体的发展离不开每个成员的努力
C.个人离不开集体,集体是个人生存和发展的依靠
D.集体就是很多人的集合
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:791
16、

法国心理学家约翰·法伯曾做过一个著名的实验—“毛毛虫实验”:把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首位相接,围成一圈,在花盆周围不远的地方,撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈的走,一连走了七天七夜,最终因为饥饿和筋疲力尽而死去。后来,科学家把这种因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。这反映了一种     心理。

A.盲从 B.闭锁 C.逆反 D.自卑
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:300
17、

低碳生活,人人有责。下列行为不符合“低碳”要求的是(    )

A.看完电视后,拔掉电源插头
B.过年过节减少烟花爆竹
C.不使用一次性物品
D.离单位只有步行10分钟的路程,小王每天都开车上班
  • 题型:28
  • 难度:中等
  • 人气:1840
18、

发展低碳经济(   )
①有利于缓解我国日益严重的资源和能源问题
②有利于保护环境
③有利于经济的可持续发展
④将会增加生产成本,不利于经济的快速增长

A.①②④ B.①②③ C.②④ D.①③
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:1549
19、

2015年1月28日,一化名“海沙粒”的威海市民来到团市委希望工程办公室,为贫困学生捐款5000元,当日下午又追加捐赠1万元;当得知团市委希望工程办公室30日要为困难学生发放助学金后,该热心市民再次追加1万元捐款。“海沙粒”的行为说明:亲近社会、为社会做贡献就要(  )

A.多捐款捐物 B.关心社会发展,关注国家大事
C.多参加社会公益活动,奉献社会 D.干好自己的本职工作
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:1280
20、

毛泽东在《沁园春·长沙》中写道:独立寒秋,湘江北区,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。对此理解不正确的是(    )

A.奇妙的生物世界精彩纷呈
B.大自然风光秀丽,美景如玉
C.人类是世界的主宰
D.美丽的大自然带给我们无穷的精神享受
  • 题型:28
  • 难度:容易
  • 人气:232
21、

欣赏自然之美,要注意观赏的距离、角度、时间,还要发挥想象力。下列对应关系正确的是(  )
①横看成岭侧成峰,远近高低各不同—角度
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天—想象力
③荡胸生层云,阴阳割昏晓—时间
④日出江花红胜火,春来江水绿如蓝—距离

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:28
  • 难度:容易
  • 人气:1000
22、

据2010年12月26日中央电视台报道:南京的中山陵园风景区是世界著名的自然风景和人文历史名胜。从2004年开始这里禁止进行商业开发。但是目前陵园的核心风景区,有人在大兴土木,扩建别墅群。据称这里的一栋别墅可以赚千万。对此事件理解正确的是(   )

A.这有利于解决百姓的住房问题
B.有利于发展经济,为当地创收
C.这会破坏自然景观,应该马上予
D.景区内环境优美,最适合为富人建房
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:1612
23、

一天,小宇在学校的操场边发现了一个受伤的小狐狸,同学们喜出望外,纷纷说出自己的处理意见。你认为最合理的做法是(   )

A.小乐觉得既然是捡来的,就应该让大家美餐一顿
B.小薇坚持到集市上卖掉
C.小强提出先给小狐狸治好伤,然后放回大自然
D.小宇想在家中养起来,让小朋友前来观赏
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:519
24、

“野迥星汉大,天空河汉流”描述的是(  )

A.宇宙之美 B.自然风光之美 C.山水之美 D.生物世界之美
  • 题型:28
  • 难度:较易
  • 人气:1358
25、

【感动中国 感动你我】
材料一:“离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。”
——2015年《感动中国》颁奖词
材料二:中国科学院学部委员(院士),国家最高科技奖获得者;89岁高龄的于敏;从60年代开始,于敏放弃了个人热爱的基础物理专业,此后30年一直隐姓埋名,于敏一生只有两次公开露面,一次是1999年,国家为两弹一星元勋授奖,另外一次是2015年1月9日,国家科技奖颁奖,于敏成为最高科技奖的唯一获得者。
(1)“于敏放弃了个人热爱的基础物理专业,此后30年一直隐姓埋名,专注于国家的氢弹事业。”从于敏院士的事迹中启示我们如何正确处理个人利益和集体利益的关系?
(2)青少年是祖国的未来民族的希望,在今后的生活中我们如何为集体添光彩?

  • 题型:33
  • 难度:困难
  • 人气:2126
26、

【防治雾霾 健康呼吸】
材料一:2015年,在全国两会前夕,柴静发布了她离开央视之后的视频调查纪录片《穹顶之下》。这是柴静作为一位女儿深受雾霾危害的母亲,与雾霾之间的一场“私人恩怨”。据统计,视频发布首日总点击量已超1亿次,除去该视频在其他方面的深远影响力不谈,单纯柴静调查雾霾背后,那份母亲对孩子深深的关爱就已引起众多观众的共鸣。
材料二:雾霾笼罩的日子里,网络搞笑段子悄然流行:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在北京的街头牵着你的手,却看不见你。”
材料三:2014年4月24日,十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了修订后的《中华人民共和国环境保护法》。这部被称为“史上最严厉”的环保法实施以后,将成为一记挥向环境污染的“重拳”。
(1)多地出现雾霾这样的环境问题会带来哪些危害?
(2)目前我国已形成了以____________为基础,以________________为主体的环保法律体系。这位保护、治理环境提供了法律依据,切实保障了______________这一基本国策的实施。
(3)青少年为保护环境可以做哪些贡献?

  • 题型:33
  • 难度:较难
  • 人气:2142
27、

【走进社会  实现自我】
据中国网报道:看电视、玩电脑、打游戏……往年,不少学生的漫漫长假就这样悄然流逝了。然而今年寒假,上海某开发区的孩子们有了新过法—参加各种各样的公益活动。以下是各种活动中的两个镜头。
镜头一:1月15日至21日,10余名中小学生自发举行了慈善义卖,在悬挂着“您充满爱心的一双手就能让一个心脏持续跳动”的条幅下面,孩子们卖力地摆起了年货,通过几天的努力,共筹集了10722.5元善款。然后,孩子们和家长一起带着爱心款来到泰达国际心血管病医院住院部,将义卖所得到的善款亲自送给马上就要返乡的青海贫困先心病患者。
镜头二:1月25日上午,国际小学的学生们与紫云社区的热心居民一起对昱泉园和荣鑫园门前路段进行环境清整。学生们手里拿着夹子,小心翼翼地捡拾路边垃圾。虽然天气寒冷,孩子们却饶有热情,干的热火朝天,一个个活泼又认真的身影成了路边一道独特的风景线。
(1)上海某开发区孩子们的做法是一种什么行为?
(2)作为中学生,我们怎样培养自己的这种行为?

  • 题型:33
  • 难度:中等
  • 人气:369