江苏泰州初三升学模拟历史试卷

右为“司隶校尉”印文，掌握此印长官的职责是（   ）

隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（   ）

“苏湖熟，天下足”的谚语说明我国古代的经济重心已经转到了（   ）

元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族。这个民族是 （   ）

《明史•选举志》记载：“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是（   ）

中国古典诗词浩如烟海，诗人灿若星河。与图中诗词的作者生活于宋代的是（   ）

下列不属于《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》共同点的是（   ）

陈独秀、李大钊等以《新青年》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。下列对于新文化运动的评价正确的是（   ）

下图是中国人民解放军军旗，它采用五星和“八一”二字图案。其中，五星象征党对军队的绝对领导；那么，“八一”二字纪念的是（   ）

日本发动大规模侵华战争后，李宗仁对部下说：“我们在内战中搅了20多年……黑白不明，是非不分，败虽不足耻，胜也不足武。现在真是天如人愿，让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。”这里的“救国机会”是（   ）

《联合早报》时政论坛中探讨中国抗日战争取得胜利的原因，下列选项中，你认为最重要的原因是（   ）

1956年7月，长春第一汽车制造厂试制的第一批国产解放军牌载货汽车出厂，这激发了中国人民的建设热情。这一成就取得的主要原因是（   ）

宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列宗教，成为欧洲精神领袖，严重阻碍了欧洲中世纪科学与文化艺术的发展的是（   ）

下列关于美国南北战争的叙述不正确的是 （   ）

1851年伦敦博览会是英国展示最新工业成果的盛会，陈列的展品中应包括（   ）
①飞机    ②柴油内燃机    ③电灯泡    ④铁路设备    ⑤蒸汽机   ⑥汽车

下列情况出现在20世纪初的日本的是（   ）
①实行小学义务教育  ②穿西服吃西餐  ③不允许自由买卖土地  ④实行征兵制

他小时候在老师和小伙伴的眼中是个十足的“劣等生”，他的成功来自于他的执着和勤奋。他被称为“现代科学之父”，并开启了工业革命的大门。他是（   ）

一位参加某国际和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他指的“新秩序”是 （   ）

2013年8月日本《读卖新闻》评论指出，“安倍的父亲曾任日本外相，安倍那时担任父亲的秘书，因此安倍对外交有着强烈的兴趣。安倍自去年12月上任以来已出访了20个国家，这个速度比他的前任都要快，安倍把整个世界看做一个整体。”这从本质上反映出当代日本（   ）

当今世界不分国家、不分地区，每个人都是地球村的公民。“地球村”由理想变为现实的最重要条件是（   ）

现代中国立足于科技的自主研发，坚持开放交流，使得“神舟”等中国符号不断诞生，充分显示了中国的科技实力。结合所学知识，回答问题。
（1）培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第二和第三种东西”分别是指中国古代哪两项科技发明？(2分)结合所学知识概括我国宋代的科技特征。(1分)
（2）近代前期（1840—1919年），先进的中国人不断寻求强国御侮之道。请写出一例由地主阶级引进西方科学技术而掀起的重大运动名称。说说这场运动的积极作用。
（3）新中国成立以来，我国科技成就举世瞩目。你知道20世纪70年代中国农业科技领域取得的重大成就是什么吗？

权利、人权、平等、民主、民族等是古往今来人们的理想和追求。阅读下列材料回答问题。
材料一   孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。

孔子（前551－前479）
（1）根据材料一回答，孔子在哪个方面追求平等？其具体做法是什么？
材料二    尽管大西洋把英、法、美三国永远的分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
（2）根据材料二并结合所学知识，分别列举英、法、美三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文献。
材料三 孙中山把中国传统文化中的“天下为公”、“世界大同”等观念，同西方的自由、平等、科学等精神，进行融合，而创造出他的学说。他兼通东西方文化，还能与时俱进，以他的思想领导了反帝反封建的革命。
——摘编自朱相远《辛亥百年的主航道》
（3）根据材料三并结合所学知识，写出孙中山创立的同盟会的革命纲领中关于民权和民生的内容？

阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
（1）概括指出材料一的核心内容。结合所学知识写出两大集团的名称。
材料二 美国应该尽力协助世界恢复经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演讲
（2）根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。
材料三 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里•本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还有和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
（3）根据材料三，概括学术界是怎样评价美苏冷战的？

人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，可以说一部文明史也是一部改革史。阅读下列材料，回答问题：
材料一   乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之享……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书•食货志》
（1）材料一中的“商君”是谁？“耕战之享”起到了怎样的效果?
材料二 我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来，党内有人认为这是“倒退到资本主义”……
——北师大版教材
（2）材料二中“新经济政策”的特点是什么？这一政策的实施有何重要作用？
材料三 “本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代 社会主义国家。”
——历史学家黄安年
（3）结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施和主要特点。
（4）邓小平被称为中国改革开放的总设计师。结合所学知识，写出决定“改革开放”的会议名称和这次会议召开的重要意义。
（5）综合上述回答，请你说说改革创新与社会发展的关系。