安徽省合肥市高三第一次教学质量检测

正确掌握好化学用语是学好化学的基础，下列有关表述正确物是               （   ）

A．次氯酸的电子式：

B．质量数为16的氧原子的原子符号：816O

C．乙烯的结构简式：CH2CH2

D．亚硫酸氢根离子的电离方程式：

分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列有关分类标准的说法合理的是                                                             （   ）
①根据是否有新物质产生把物质变化分为化学变化和物理变化
②根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液
③根据是否有电子得失把化学反应分为氧化反应和还原反应
④根据电解质在水溶液里是否完全电离，将电解质分为强电解质和弱电解质

设N_A为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是                                                        （   ）

下列用途或操作合理的是                                                                                               （   ）

在一定条件下，Na₂CO₃溶液存在水平平衡：CO^2-₃+H₂O   HCO^-₃+OH^-。下列说法正确的是                                                            （   ）

A．稀释溶液，上述可逆反应平衡常数不变

B．通入CO2，溶液pH增大

C．加入NaOH固体，平衡向正反应方向移动

D．升高温度，不变

在下列给定条件的溶液中，一定能大量共存的离子组是                                  （   ）

甲醇广泛用作燃料电池的燃料，可用天然气来合成，已知：

①2CH_4(g)+O_2(g)=2CO_(g)+4H_2(g)； △H=-71kJ·mol^-1
②CO_(g)+2H_2(g)=CH₃OH_(l)；△H=-90.5kJ·mol^-1
下列描述错误的是（   ）

四氯化硅还原法是当前制备较高纯度硅的一种方法，有关反应的化学方程式为：

 
SiCl₄(g)+2H₂(g) ="===Si" (s)+4HCl（g）。下列说法合理的是                                                （   ）

常温下pH为2的盐酸，下列叙述正确的是                                                         （   ）

下列离子方程式正确的是                                                                                            （   ）

AgNO₃+NH₃·H₂O==AgOH+NH₄NO₃

某混合溶液中所含离子的浓度如下表，则Mⁿ⁺离子及a值可能为            （   ）

据《华盛顿邮报》报道，美国食品与药物管理局2009年10月公布了一份草拟的评估报告，指出塑料奶瓶和婴儿奶粉罐普遍存在的化学物质双酚A（如下图），并不会对婴儿或成人的健康构成威胁。关于双酚A的下列说法正确的是                                         （   ）

向1.00 L 0.3mol·L^-1NaOH溶液中缓慢通入CO₂气体至溶液增重8.8g。有关该溶液说法正确的是                                                                   （   ）

A．溶质为Na2CO3

B．

C．

D．

某化学科研小组研究在其他条件不变时，改变某一条件对A₂（g）+3B₂（g）2AB₂（g）化学平衡状态的影响，得到如右图所示的变化规律（图中T表示温度，n表示物质的量），据此可得出的判断结论不正确的是                                                 （   ）
A．达到平衡时A₂的转化率大小为：b>a
B．a、b、c三点的平衡常数相同
C．若T₂>T₁，则正反应一定是吸热反应
D．b点时，平衡体系中A、B原子数之
比一定是1：1

金属钛（Ti）性能优越，被称为继铁、铝后的“第三金属”。工业上以金红石（TiO₂）为原料制取Ti的反应为：

如右图所示的两个实验装置中，溶液的体积均为200mL，
开始时电解质溶液的浓度均为0.1mol·L^-1，工作一段时
间后，测得导线中均通过0.02mol电子，若不考虑溶液
体积的变化，则下列叙述中不正确的是     （   ）

通常状况下，X，Y和Z是三种气态单质。X的组成元素是第三周期原子半径最小的主族元素；Y和Z为元素R组成的同素异形体，反应Y+2I^-+2H⁺=I₂+Z+H₂O常作为Y的鉴定反应。
（1）Y与I₂的氧化性关系是        >      （填化学式）。
（2）写出工业上用电解法制备X气体时，阳极上的电极反应式                    。
（3）用足量的CO还原4.64g含R的铁的化合物FemRn，把生成的CO₂全部通入到过量的澄清石灰水中，得到的沉淀干燥后质量为8.0g，则m:n=          .

W、X、Y、Z是原子序数依次增大的同一周期元素，原子序数均小于18，W、X是金属元素，Y、Z是非金属元素。
（1）已知：W、X各自的氧化物对应的水化物可以反应生成盐和水，写出X的氧化物与过量氢氧化钠溶液反应的离子方程式                                    。
（2）W与Y可形成化合物W₂Y，该化合物水溶液呈碱性，用离子方程式解释其原因：
                                                                    。
（3）Y的某氧化物通入Z单质的水溶液中，发生反应生成两种强酸的化学方程式为：
                                                                       。
（4）写出Z^-离子的核外电子排布式：                                         。
（5）W、X、Y、Z四种元素简单离子的半径由小到大的顺序是
      <      <      <       （写离子符号）。

工业上用重晶石（BaSO₄）制备BaCO₃的常用方法主要有高温煅烧还原法、沉淀转化法等。高温煅烧还原法的工艺流程可简单的表示如下：
已知：BaSO₄（s）+4C（s）=BaS（s）+4CO（g）△H="+571.2" kJ•mol^-1
Ba（s）+S（s）+2O₂（g）：BaSO₄（s）△H=—1473.2 kJ•mol^-1
Ba（s）+S（s）=BaS（g）△H=—460 kJ•mol^-1
请回答：
（1）工业上煅烧重晶石矿粉时，为使BaSO₄得到充分还原和维持反应所需的高温，应采取的措施是                                 。
（2）沉淀转化法制备BaCO₃可用饱和Na₂CO₃溶液将BaSO₄转化为BaCO₃：
BaSO₄（s）+CO^2-₃（aq）=BaCO₃（s）+SO^2-₄（aq）
则：在实验室中将少量BaSO₄沉淀全部转化为BaCO₃的实验操作方法与步骤为
                                                                        
                                                                        
（3）与高温煅烧还原法相比，用饱和Na₂CO₃溶液沉淀转化法的优点主要有
                                                                        
                                                                        

某校化学研究学习小组设计如下实验方案，测定放置已久的小苏打样品中纯碱的质量分数。按右图装置进行实验，已知B中盛放的是浓硫酸。并回答以下问题。

（1）实验加入药品前应先             。分液漏中应该装      （填：盐酸或硫酸）。
D装置的作用是                      。
（2）实验中除称量样品质量外，还需称                   装置前后质量的变化。

铁是人体必须的微量元素，治疗缺铁性贫血
的常见方法是服用补铁药物。“速力菲”（主要成分：
琥珀酸亚铁，呈暗黄色）是市场上一种常见的补铁
药物。该药品不溶于水但能溶于人体中的胃酸。某
同学为了检测“速力菲”药片中Fe²⁺的存在，设计
并进行了如下实验：

（1）试剂1是                       。
（2）加入KSCN溶液后，在未加新制氯水的情况下，溶液中也产生了红色，其可能的原因是                                                               。
（3）在实验中发现放置一段时间，溶液的颜色会逐渐褪去。为了进一步探究溶液褪色的原因，甲、乙、丙三位同学首先进行了猜想：

       基于乙同学的猜想，请设计实验方案，验证乙同学的猜想是否正确。写出有关的实验操作、预期现象和结论。（不一定填满，也可以补充）