北京市平谷区中考二模数学试卷
根据北京市统计局2015年3月发布的数据,2015年3月北京市工业销售产值累计4006.4亿元,将4006.4用科学记数法表示应为( )
A. | B. |
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
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下列水平放置的四个几何体中,主视图与其它三个不相同的是( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
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如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为倒数的点是( )
A.点A与点B | B.点A与点D |
C.点B与点D | D.点B与点C |
- 题型:1
- 难度:容易
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如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为( )
A.10° | B.15° | C.20° | D.25° |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2024
下列运算中,正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1094
某商场一天中售出某种品牌的运动鞋11双,其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示,
鞋的尺码(单位:cm) |
23 |
23.5 |
24 |
24.5 |
25 |
销售量(单位:双) |
1 |
2 |
2 |
5 |
1 |
那么这11双鞋的尺码组成的一组数据中,众数与中位数分别为( )
A.23.5,24 B.24,24.5 C.24,24 D.24.5,24.5
- 题型:1
- 难度:较易
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如图,表示甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶的路程是( )
A.0.5千米 | B.1千米 | C.1.5千米 | D.2千米 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:917
用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出的依据是( )
A.(SAS) B.(SSS) C.(AAS) D.(ASA)
- 题型:1
- 难度:较易
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如图,△ABC的顶点A,B,C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是( )
A.30° | B.45° | C.60° | D.70° |
- 题型:1
- 难度:中等
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如图1,在平行四边形ABCD中,点P从起点B出发,沿BC,CD逆时针方向向终点D匀速运动.设点P所走过的路程为x,则线段AP,AD与平行四边形的边所围成的图形面积为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图2,则AB边上的高是( )
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:771
分式有意义的条件是 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:250
把a﹣4ab2分解因式的结果是 .
- 题型:2
- 难度:较易
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下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.那么,这名球员下次投篮,投中的概率约是_________(精确到0.1).
投篮次数() |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
300 |
500 |
投中次数() |
28 |
60 |
78 |
104 |
123 |
152 |
251 |
投中频率() |
0.56 |
0.60 |
0.52 |
0.52 |
0.49 |
0.51 |
0.50 |
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1208
如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,标杆BE高1.5米,测得AB=2米,BC=14米,则楼高CD为 米.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2020
如图,这个二次函数图象的表达式可能是 .(只写出一个)
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1523
在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为,,.一个电动玩具从坐标原点O出发,第一次跳跃到点P1,使得点P1与点O关于点A成中心对称;第二次跳跃到点P2,使得点P2与点P1关于点B成中心对称;第三次跳跃到点P3,使得点P3与点P2关于点C成中心对称;第四次跳跃到点P4,使得点P4与点P3关于点A成中心对称;第五次跳跃到点P5,使得点P5与点P4关于点B成中心对称;.…照此规律重复下去.则点P3的坐标为 ;点Pn在y轴上,则点Pn的坐标为 .
- 题型:2
- 难度:中等
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如图,点A,B,D,E在同一直线上,AB=ED,AC∥EF,∠C=∠F.
求证:AC=EF.
- 题型:14
- 难度:中等
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计算:.
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:1478
解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
- 题型:14
- 难度:容易
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已知实数m满足,求的值.
- 题型:14
- 难度:中等
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关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若为符合条件的最小整数,求此方程的根.
- 题型:14
- 难度:中等
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列方程或方程组解应用题:
为开阔学生的视野在社会大课堂活动中,某校组织初三年级学生参观科技馆,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.求该校初三年级有学生多少人?原计划租用多少辆45座客车?
- 题型:14
- 难度:容易
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如图,已知点E,F分别是□ABCD的边BC,AD上的中点,且∠BAC=90°.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若∠B=30°,BC=10,求菱形AECF面积.
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:596
2015年是中国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年.某校为纪念中国抗日战争胜利70周年,对全校学生进行了“抗日战争知多少”知识测验.然后随机抽取了部分学生的成绩,整理并制作如图所示的图表.
请你根据图表中提供的信息,解答下列问题:
分数段 |
频数 |
频率 |
60≤x<70 |
30 |
0.1 |
70≤x<80 |
90 |
m |
80≤x<90 |
n |
0.4 |
90≤x<100 |
60 |
0.2 |
(1)在频数分布表中:________,________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果某校有2000名学生,比赛成绩80分以上(含80分)为优秀,那么你估计此次测验成绩的优秀人数大约是__________人.
- 题型:14
- 难度:中等
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如图,已知,⊙O为△ABC的外接圆,BC为直径,点E在AB边上,过点E作EF⊥BC,延长FE交⊙O的切线AG于点G.
(1)求证:GA=GE.
(2)若AC=6,AB=8,BE=3,求线段OE的长.
- 题型:14
- 难度:中等
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如图1,在□ABCD中,点E是BC边上的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G,若AB=6,,求DG的长.
小米的发现,过点E作交BG于点H(如图2),经过推理和计算能够使问题得到解决.则DG= .
如图3,四边形ABCD中,AD∥BC,点E是射线DM上的一点,连接BE和AC相交于点F,若,,求的值(用含的代数式表示).
- 题型:14
- 难度:中等
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如图,在平面直角坐标系中,点 A(5,0),B(3,2),点C在线段OA上,BC=BA,点Q是线段BC上一个动点,点P的坐标是(0,3),直线PQ的解析式为y=kx+b(k≠0),且与x轴交于点D.
(1)求点C的坐标及b的值;
(2)求k的取值范围;
(3)当k为取值范围内的最大整数时,过点B作BE∥x轴,交PQ于点E,若抛物线y=ax2﹣5ax(a≠0)的顶点在四边形ABED的内部,求a的取值范围.
- 题型:14
- 难度:较难
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定义:如图1,平面上两条直线AB、CD相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线AB、CD的距离分别为p、q,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.根据上述定义,“距离坐标”为(0,0)点有1个,即点O.
(1)“距离坐标”为(1,0)点有 个;
(2)如图2,若点M在过点O且与直线CD垂直的直线l上时,点M的“距离坐标”为(p,q),且∠BOD=120°.请画出图形,并直接写出p,q的关系式;
(3)如图3,点M的“距离坐标”为(1,),且∠AOB=30°,求OM的长.
- 题型:14
- 难度:较难
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