新苏教版数学五年级下第4单元-分数的意义和性质单元测试卷

用分数表示图中阴影部分。

表示                             ，又表示                             。

⑴3个是 
⑵14个是
⑶1里面有        个
⑷里面有        个

在横线里填上“＞”“＜”“=”。
（1）如果x=5，则：8x        50     x+17.2        15
（2）如果a=0.2，则：a÷0.4        0.5     10﹣a        9.7

一块布长4米，正好可以做5条同样大小的裤子，每条裤子用这块布的，每条裤子用布米。

军军家养了3只公鸡，7只母鸡，公鸡的只数是母鸡只数的，母鸡的只数是公鸡的。

在括号里填上适当的分数。
（1）180厘米=        米  （2）100分=        时   （3）2400千克=        吨
（4）4时45分=        时   （5）1200米=        千米   （6）4米1分米=        米

一袋面粉吃掉了，把                看作单位“1”，平均分成        份，已经吃掉了        份，还剩        份，剩下的是单位“1”的。

把3千克糖平均装成10袋，每袋是3千克的，每袋是千克；7袋是3千克的，7袋        千克。

一段公路长10千米，要5天把它修完，平均每天修这段路的，3天修这段路的。

把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。        （判断对错）

因为7＜9，所以＜。        （判断对错）

真分数一定不大于1。        （判断对错）

假分数的分子一定比分母大。        （判断对错）

五（1）班中，男生人数是女生人数的，那么女生人数是男生人数的。        （判断对错）

把5千克盐平均分成6份，每份重量是（ ）。
A．           B．           C．千克

带分数一定（ ）。
A．比1小           B．比1大          C．大于或等于1

修一条4千米长的路，计划10天修完．照这样计算，5天修完全长的（ ）。

A．

B．

C．

D．

在=C中，不能为0的是（ ）。
A．A           B．B           C．C

要使是真分数，是假分数，a应该是（ ）。

把分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。
               

把小数化成分数。
0.65            0.8             0.03            0.125

比较下面各组数的大小。
        0.66        0.41              0.91      

将0.875、、、、8.25这几个数按从小到大的顺序排列。

小军采集了15个昆虫标本，其中7个是蝴蝶标本。蝴蝶标本的个数是昆虫标本总数的几分之几？

李阿姨和王叔叔两人打字，李阿姨平均每秒打0.9个字，王叔叔1分钟打了50个字，平均每秒打个字，谁打字打的快？

动物园孔雀馆里有8只雄孔雀和5只雌孔雀，雄孔雀和雌孔雀各占孔雀总数的几分之几？

小林带了20元钱去买学习用品，他花8元买了一个铅笔盒，花5元钱买了一枝钢笔，花2元钱买了一把尺子．买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占所带钱总数的几分之几？

3个同学走一条22千米的路，甲走了6小时，乙走了4.5小时，丙走了5小时，谁走得最快？谁走得最慢？

小张、小王、小李三个工人做同样的零件，小张3小时做10个，小王4小时做13个，小李5小时做16个，谁的工作效率最高？为什么？