新苏教版数学五年级下第5单元-分数的加法和减法单元测试卷
看谁计算又对又快。
+= |
+= |
2﹣= |
++= |
﹣= |
﹣= |
+= |
1+= |
﹣= |
1﹣﹣= |
- 题型:13
- 难度:较易
- 人气:1232
米表示把 平均分成4份,取其中的 份,也可以表示把 平均分成4份,取其中的 份。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1361
计算时,不能直接相加,是因为他们的分母不同,也就是 ,所以必须先通分得 + = 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1554
的分数单位是 ,至少再加上 个这样的分数单位就是假分数。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1843
35分= 时 80cm= m 26小时= 日
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2031
把的分子加上14,要使分数大小不变,它的分母应 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1286
分数单位是的最简真分数有 个,它们的和是 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:271
把3m长的绳子平均分成5段,每段长 m,这样的3段是这根绳子的 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:2042
比kg多kg是 kg,m比 m长m。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:868
把,5.4,5.43,和按从小到大的顺序排列是 。
- 题型:8
- 难度:较易
- 人气:644
一件工作,4天完成它的,照这样计算,剩下的工作还需要 天。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:404
分数加法的意义与整数加法的意义不同。 (判断对错)
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:689
1﹣=1﹣1=0 (对的打√,错的打×)
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:1749
不能化成有限小数。 (对的打√,错的打×)
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:1377
一根电线用去,还剩下米。 (判断对错)
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:897
从1里面每次减去,减去( )次得0。
A.7 B.8 C.10
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1096
如果分子加上2a,要使分数的大小不变,分母应该是( )。
A.2a+b B.2ab C.3b
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1265
把7吨货物平均分成6次运完,每次运这批货物的( )。
A. B. C.
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:391
,和这三个分数的公分母,就是3、4、6的( )。
A.最大公因数 B.最小公倍数 C.公倍数
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:840
5﹣运用了( )。
A.加法结合律
B.减法的运算性质
C.减法的结合律
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:839
下面各题用你喜欢的方法计算。
(1)+﹣ (2)﹣(﹣) (3)++﹣
(4)+(﹣) (5)﹣+﹣ (6)2﹣﹣
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:390
解方程。
⑴x﹣= ⑵+x= ⑶x+﹣=1 ⑷﹣x=+
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:571
列式计算。
(1)与的和减去它们的差,得多少?
(2)从里减去与的和,结果是多少?
(3)与的差比与的和少多少?
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:2055
一个长方形长是米,宽是米.它的周长是多少米?
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:2114
一根铁丝,第一次用去它的,第二次用去它的,还剩下全长的几分之几?
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:212
8分)筑路队修一条公路,第一周修了千米,比第二周少修千米。两周一共修了多少千米?
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1359
甲、乙两队合做一批零件,甲队做了全部的,乙队比甲队多做了全部零件的几分之几?
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:763