[浙江]2015届浙江省杭州市高三模拟（八）信息技术试卷

在某购物网站查看某商品时有如图所示信息：

这种对商品的评价属于（ ）

在Word中使用键盘输入文本时，部分字词的下方出现了红色的波浪线，这表明这部分字词处（ ）

某Access数据表如图所示：

以下说法中正确的是（  ）

Visual Basic程序设计环境中的部分控制如图所示，要将某图片加载到窗体中，则必须使用的控件是（  ）

在Visual Basic中，下列循环程序段输出“*”的个数最小的是（ ）

小陈用示波器测得的某二次电压曲线图如下所示：

对其进行二进制编码，若图A的编码为“0110100110101”，则图B的编码为（ ）

用Photoshop打开某文件，未做任何操作时的部分界面如图所示：则文件可能是（  ）

小叶要制作一段"太阳神绿色太阳炙"的影片，用会声会影编辑采集到的视频，在两段视频中间插入一个"百叶窗"的过渡效果，制作时包括以下操作步骤：
①将素材库中的两个视频文件拖进故事板
②启动会声会影软件并新建一个项目
③创建视频文件，保存为MPEG格式
④选择效果"百叶窗"，将效果拖入到两个视频中间
⑤切换到"效果步骤"
正确的操作顺序是（ ）

小梅用Goldwave对音频文件"我的祖国.wav"进行处理，仅将两个声道的音量+2db后以原格式另存，则处理前后两个音频文件存储之比约为（ ）

用Flash合成某作品，有下列动作脚本：
On (Press) {
Stopallsounds();
Gotoandstop(1);
}
设置该动作脚本的对象一般是（ ）

今年是王霞大学毕业的第五年，作为当年的班长，她准备在母校举办一次同学会。她需要给班级里的每位同学发出一封同学会邀请函。如图所示是在Outlook Express中的电子邮件的界面。

（1）Outlook Express是一个电子邮件管理软件，请列举你所了解的其他功能相同的软件（至少一个）：_________________。
（2）王霞为了快递地给全班同学发送邮件，可以使用上图中的__________功能来实现。
（3）题图所示的邮件界面中有几处错误或不合适的地方，请指出（至少2处）：________________

小涛同学暑假想从北京到杭州看望爷爷奶奶，他通过网路查询到了北京到杭州的列车时刻表，如下图（图1）所示，请回答下列问题。

（1）小涛同学想乘坐最快的列车到达杭州，则他可以对第I列数据进行___________操作。
（2）如果他想乘坐上午时段到达杭州的火车，则他可以对第G列数据进行_______操作：首先，他应该选中第G列数据，然后选择图2中_________项菜单，然后再选择________菜单项。

（3）小涛同学想计算每趟列车硬卧和软卧的差价，则他应该首先选中N3单元格，并在该单元格输入公式：______________。
（4）小涛同学建立了一张各趟列车运行时间图，如3所示，则这个图表的类型是_______，其系列是产生在_______(填“行”或“列”)。选中的数据区域是_________。

（5）小涛同学发现当鼠标指针移动到A列的各列车车次上时，鼠标指针会变成“小手”的形状，这是因为_________________________。

三个正整数a、b、c满足等式a²+b²=c²，a、b、c称为“勾股数”，求出100以内所有“勾股数”可采用的算法是（ ）

以下语句运行后变量c的值是（ ）
a=”2009”
b=”2008”
c=Val(a)+Val(b)

表达式Len(“doodluck”)+2 Mod 3+Int(3.9999)的值为（  ）

某校5名学生会推荐成员网络人气得票数依次为1201，2120，1009，1987，2009，
若采用选择排序算法对其进行从大到小排序，则第二趟的排序结果是（ ）

A.2120  2009  1009  1987  1201
B.2120  2009 1009  1201  1987
C.1009  1201  2120  1987  2009
D.1009  1201  2009  2120  1987

下列程序的功能是从键盘上任意输入一个数，判断这个数是正数，负数，还是零，并输出判断结果。程序中加框处有错误，请改正。
Private sub Command1_Click()
Dim a As Single
Dim py As String
a=（1）
If a>0 Then py =”正数”
If a="0" Then py=”零”
If a<0 Then py=”负数”
（2）
End Sub
（1）_____________________
（2）_____________________

在我国古代《孙子算经》中曾经提出这样一个问题，原文是这样的：“今有物，不知其数，三三数之，剩二；五五数之，剩三；七七数之，剩二；问物几何？”试用枚举算法来解决这一个问题。现分析如下，所寻找之数为满足如下条件的自然数：以3除余2，以5除余3，以7除余2。程序将从自然数1开始依次寻找，逐一判断某一自然数是否满足全部条件，直至在指定范围内找到满足条件的所有自然数。程序代码如下，请补充完整。

Private Sub Command1_Click()
Dim sum As Integer 'sum 用来统计符合条件的自然数个数'
Dim n, max As Integer
List1.Clear
sum = 0
max = ____（1）____ '指定查找范围的最大自然数，Text1文本框中输入'
n = 0
Do While n <= max
n =" n" + 1 '从自然数1开始不断往上寻找'
If ________（2）_______Then
List1.AddItem Str(n) '找到后在List1中显示结果'
___________（3）_________
End If
Loop
List1.AddItem ("共计" + Str(sum) + "个")
End Sub
（1）__________________
（2）__________________
（3）__________________