四川省雅安市高三第三次诊断性考试语文试卷

下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是

下列词语中没有错别字的一项是

下列句子中加点词语使用正确的一项是

下列各句中没有语病的一项是

阅读下面文字，完成问题（9分，每小题3分）
发现影响脂肪存储和代谢的重要因子
在探求导致肥胖的生理因素的研究中，美国乔瑟琳糖尿病中心的科学家认定，作为细胞周期转录辅助调节因子的TRIP-Br2在脂肪存储和能量代谢中发挥了重要作用。这一发现可能为开发新的肥胖治疗方式奠定基础。相关研究报告发表在当日的《自然医学》杂志网络版上。
转录辅助调节因子可通过激活或抑制基因的表达来控制DNA的表达，而TRIP-Br2能够调控与脂肪存储和能量代谢有关的代谢基因。科学家观察了被喂食低脂、高脂食物的小鼠和肥胖小鼠的TRIP-Br2水平，发现食用高脂食物的小鼠和肥胖小鼠脂肪组织中的TRIP-Br2水平较高。此外，他们还发现肥胖人群内脏脂肪区域的TRIP-Br2有了明显提升，而囤积在身体中部的脂肪可比积聚在其他部位的脂肪具有更大的有害效应。
为了阐明TRIP-Br2在脂肪存储和新陈代谢中发挥的生理影响，科学家对经基因处理过的、不会再产生TRIP-Br2的KO小鼠进行了实验。它们被分别喂食低脂食物和高脂食物。测试结果显示，食用高脂食物的小鼠体重并未显著增加，基本与食用低脂食物的小鼠体重持平，这是因为产热的增加和耗氧量的提升，使KO小鼠消耗了更多的能量。此外，食用高脂食物的KO小鼠的葡萄糖耐受性及胰岛素敏感度都有所改善，甘油三酯也有所降低。
当TRIP-Br2受到抑制时，与脂肪分解有关的激素敏感性脂肪酶（HSL）和β3肾上腺素能受体（ADrB3）的表达就会明显增强；而当肥胖和高脂食物促使TRIP-Br2水平提升时，其也会压制HSL和ADrB3受体的表达，从而造成能量消耗的锐减以及脂肪堆积的增加。“因此TRIP-Br2对脂肪的储存十分重要，当这一要素缺失时，动物就无法聚积脂肪。”研究主导者、哈佛医学院的医学副教授罗西特•库尔卡尼如是说。
除此之外，TRIP-Br2同时还能调控脂解作用、能量输出和氧化代谢。库尔卡尼说：“这是首次确定一种细胞周期转录辅助调节因子能够控制这些过程。与以往的研究不同，TRIP-Br2此次似乎展现了不同的作用机制。”
对于治疗肥胖和包括胰岛素抵抗在内的相关并发症，TRIP-Br2可谓是一个颇具潜力的治疗基点。研究人员目前正在探索减少内脏脂肪中TRIP-Br2的方法，以便增强HSL和ADrB3受体的表达。而具备改变这两种分子的能力，将为我们抗击肥胖开辟新的路径。此外，研究小组亦在探查抑制TRIP-Br2以及由其导致的肥胖抗性是否会对心血管疾病和代谢并发症造成相关影响。
对作为细胞周期转录辅助调节因子的TRIP-Br2的表述，正确的一项是

下列表述不符合文意的一项是

下列推断符合文意的一项是

阅读下面的文言文，完成问题。（每小题3分）
乞者赵生传                苏 辙
高安丐者赵生，敝衣蓬发，未尝沐洗，好饮酒，醉辄殴詈其市人。虽有好事时召与语，生亦慢骂，斥其过恶。故高安之人皆谓之狂人，不敢近也。然其与人遇，虽未尝识，皆能道其宿疾与其平生善恶。以此，或曰：“此非有道者耶？”
元丰三年，予谪居高安，时见之于途，亦畏其狂，不敢问。是岁岁莫，生来见予。予诘之曰：“生未尝求人，今谒我，何也？”生曰：“吾意欲见君耳。”既而曰：“吾知君好道而不得要，故肉多而浮，面赤而疮。吾将教君挽水以溉百骸，经旬诸疾可去。”予用其说，信然。
生尝告予：“吾将与君夜宿于此。”予许之。既而不至，问其故，曰：“吾将与君游于他所，度君不能无惊，惊或伤神，故不敢。”予曰：“生游何至？”曰：“吾常至太山下，所见与世说地狱同，君若见此，归当不愿仕矣。”予曰：“何故？”生曰：“彼多僧与官吏。僧逾分，吏暴物故耳。”予曰：“生能至彼，彼人亦知相敬耶？”生曰：“不然，吾则见彼，彼不吾见也。”因叹曰：“此亦邪术，非正道也。君能自养使气与性俱全，则出入之际，将不学而能，然后为正也。”予曰：“养气请从生说为之，至于养性奈何？”生不答。一日遽问曰：“君亦尝梦乎？亦尝梦先公乎？”予曰：“然。”“方其梦也，亦有存没忧乐之知乎？”予曰：“是不可常也。”生笑曰：“尝问我养性，今有梦觉之异，则性不全矣。”予矍然异其言，自此知生非特挟术，亦知道者也。
生两目皆翳①，视物不明。然时能脱翳见瞳子，碧色。尝自言生于甲寅，今一百二十七年矣。家本代州，名吉。事五台僧，不能终，弃之，游四方。少年无行，所为多不法，与扬州蒋君俱学。蒋恶之，以药毒其目，遂翳。
生喜禽鸟六畜，常以一物自随，寝食与之同。居兴国，畜骏骡，为骡所伤而死。予闻有道者恶人知之，多以恶言秽行自晦，然亦不能尽掩，故德顺时见于外。今余观赵生，鄙拙忿隘，非专自晦者也，而其言时有合于道。（选自《栾城集》，有删改）
【注】 ①翳：长在眼角膜上遮蔽视线影响视力的白斑。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

选出加点字的用法相同的一项  

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）“吾将教君挽水以溉百骸，经旬诸疾可去。”予用其说，信然。
（2）予矍然异其言，自此知生非特挟术，亦知道者也。
苏辙笔下的赵生具有哪些性格特点，请简要概括。
用斜线“／”给下面的文言文画波浪线部分断句。（限8处）
古 之 君 子，其 责 己 也 重 以 周 其 待 人 也 轻 以 约 重 以 周 故 不 怠 轻 以 约 故 人乐 为 善 闻 古 之 人 有 舜 者 其 为 人 也 仁 义 人 也。求其所以为舜者，责于己曰：“彼，人也；予，人也。彼能是，而我乃不能是！”早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。（节选自韩愈《原毁》）

阅读下面诗歌，回答后面问题
秋兴八首（其三）        杜甫
千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。
信宿①渔人还泛泛②，清秋燕子故飞飞。
匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥③。
【注释】①信宿：再宿。这里有一天又一天的意思。②泛泛：形容小舟在水中漂浮，无所归依的样子。③轻肥：即轻裘肥马，比喻富贵。《论语•雍也》：“乘肥马，衣轻裘。”自轻肥，有神意自得的意思。
（1）诗歌的首联写了什么样的景象？表达了作者什么样的感情？请结合内容简要分析。
（2）请从诗歌表现手法的角度简要赏析诗歌尾联。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6小题）
（1）                 ，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）
（2）                     ，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
（3）多情自古伤离别，                     。（柳永《雨霖铃》）
（4）人生如梦，                     。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）复为慷慨羽声，            ，发尽上指冠。（司马迁《荆轲刺秦王》）
（6）水何澹澹，               。（曹操《观沧海》）
（7）               ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
（8）                     ，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）

阅读下面的文字，完成问题。
傅斯年的人文品格            张光茫
①傅斯年是近代著名的历史学家、教育家和社会活动家，被胡适称为“人世间一个最难得最稀有的天才”。他家世显赫，出身“开代文章第一家”。先祖傅以渐是清代顺治年间的首任状元。傅斯年固执、守节，对夷狄之防特别重视。他也最佩服有气节、知其不可为而为之的历史人物，以先贤节操自励，诸葛亮、文天祥、顾炎武、王夫之，都是他敬佩的历史人物。 
②傅斯年自幼聪颖，过目不忘，熟读儒学经典，他在同窗中年纪最小，但比他大的同学都向他请教。他被称为“黄河流域第一才子”，继孔圣人之后两千年来又一位“傅圣人”。虽然如此，但傅读书却极为用功，遇到不懂的字、词便记下来，随时向师长请教，有时找不到纸，便写在手、胳膊乃至大腿、肚皮上。夏天一出汗，弄得浑身都是墨迹。
③傅斯年最大的爱好就是看书、买书。在北大时，胡适、傅斯年和叶公超三人被称为“三驾马车”。有人说，凡事以胡为领袖，傅、叶则是哼哈二将。胡适对傅斯年极为赏识，他夸赞傅说：“他的学业根基比我深，读的中国古书比我多得多。”那廉君回忆，傅每到一地，不多日便与当地的书店老板成了朋友，每次买到好书，总要对众人炫耀一番。到台湾后，一家书店开张，请他题字，他便写道：“读书最乐，鬻书亦乐；既读且鬻，乐其所乐。”
④傅斯年生活中几乎无娱乐可言，除了看几场卓别林的电影外，每天除了读书便是工作。抗战时期，他在重庆学会了下象棋，偶尔晚上闲来无事，便与司机或工友下象棋，但更多的时间便是读书。早年对医学有所涉猎，一位“中央医院”的医生和傅初次晤面后，惊讶地对人说：“傅先生的医学知识比我丰富得多。”
⑤抗战开始后，傅斯年当上了国民参政会的参政员。他先把贪污腐败的孔祥熙赶下台，抗战胜利后，写了篇文章，把另一个贪污的行政院长宋子文也赶下台。事过之后，傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。他说：“我一读书人，既不能上阵，则读圣贤书所学何事？我于此事，行之至今，自分无惭于前贤典型。士人之节，在中国以此维持纲常也。”这几句话，最能体现傅斯年的人文品格，该说的话就要说，该做的事要做，一定要对国家负责，对社会负责。
⑥在西南联大，傅斯年每天只吃一盘藤藤菜，有时只喝一碗稀饭，偶尔招待来访的客人，甚至要向邻居借钱，实在接济不上了就卖书。傅斯年一生最好读书藏书，积蓄几乎全部用在买书上，非到万不得已，是不卖书的。而傅斯年卖书所得，却又常用来周济同仁。他穿的都是旧衣服，但干净平整。
⑦抗战胜利后，傅斯年当上了北大代校长 ，凡是敌伪时期在北大当教授的，一个也不聘。理由是当年抗战爆发后，学校要求能走的教授都走，发给路费，你不走可以，但不能在敌伪办的北京大学当教授，这就是伪教授。冰炭不相容，忠奸不两立，他对那些留在敌伪统治区，媚颜事敌的教授太痛恨了。还有一个理由，他说，这就是要给胡先生当校长铺平道路，难事自己来做。
⑧有人这样评价傅斯年，说他是中国历史上最有学问、最有志气、最有血性和最有修养的知识分子典范。他的读书之法，与我等并无二异。然而，傅斯年之所以高出众人，是因为他善于察纳雅言，兼收并蓄，改正缺陷，日月精进。我们本来都是一棵树，只不过傅斯年能用心专注，善于给自己修枝、打杈、寻水、培肥，终成栋梁。人人皆可为尧舜，但不只要有其心，更要有其行，至于他的做人之道，就更需要我们来学习了。
下列对本文的分析和鉴赏，最恰当的两项是

E．文章从多方面叙述了傅斯年先生的种种轶事，客观而全面地反映了傅先生严谨的治学态度和高尚的做人品行。
第⑤段中傅斯年说：“士人之节，在中国以此维持纲常也。”这句话的意思是什么？关于这一点，傅斯年是做了哪些事？请简答。
第⑧段中，作者说：“至于他的做人之道，就更需要我们来学习了。”傅斯年“做人”具有哪些的特点？请结合全文分条简说。
有人用“四最”评价傅斯年：“最有学问、最有志气、最有血性和最有修养”；读了文章，你对傅斯年的“四最”中哪一点最认可？请简要谈谈你对此的认识和感悟。

在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；
人要懂得尊重别人，             ，            ；
人要懂得尊重自然，             ，            。

阅读下面一幅漫画，完成试题。

说明：图中人物胸前的文字为“廉政建设”，老虎身上的文字为“领导干部腐败”
（1）该漫画的创意源自我国古代小说的一个著名英雄故事，这个故事叫“     ”；
（2）请仔细观察，用文字介绍这幅漫画的画面内容并揭示其寓意。
要求：以说明为主，适当运用描写；语意简明，句子通顺，不超过130个字。

阅读下面的文字，按要求作文。
落霞虽美，却是单调的，凭借孤鹜的齐飞，向人们展示了自己的美丽；孤鹜虽美，却是落寞的，凭借落霞的背景，成就了一幅灵动的画面。社会、人生又何尝不是如此？
这段话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定，题目自拟，自选文体（诗歌除外）；②不要脱离材料的含意；③不得套作，不得抄袭；④用规范汉字书写。