2015年初中毕业升学考试(江西卷)化学
下列物质常温下呈液态的是()
A. | 牛奶 | B. | 氮气 | C. | 玻璃 | D. | 氧气 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:450
下列金属活动性最强的是( )
A. | 银 | B. | 铜 | C. | 镁 | D. | 钠 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2034
在化肥中磷矿粉[ ]属于()
A. | 钾肥 | B. | 氮肥 | C. | 磷肥 | D. | 复合肥 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1090
实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是()
A. | B. | ||
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:891
下列与水有关的说法正确的是()
A. | 水是一种常见的溶剂 |
B. | 自然界中的水都是纯净物 |
C. | 水资源丰富不用节约用水 |
D. | 过滤可以除去水中所有的杂质 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1789
下列四种物质的俗名均得名与它们的产地,其主要成分有一种与其他三种物质的类别不同的是
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2173
化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是()
A. | 为治理雾霾,禁止使用化石燃料 |
B. | 变废为宝,将地沟油转发为航空燃油 |
C. | 城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保 |
D. | 用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1637
下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是( )
A. | 反应前后分子的个数不变 |
B. | 生成物有三种 |
C. | 反应前后汞原子和氧原子的个数不变 |
D. | 汞和氧气都由分子构成 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:521
某溶液中大量存在的离子仅有 、 和 离子,则 可能是( )
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1385
下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是()
A. | B. | ||
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:2173
下列属于化学变化的是( )
A. | 石蜡融化 |
B. | 酒精挥发 |
C. | 食物腐败 |
D. | 酒精燃烧 |
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:804
用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是( )
A. | 清除可燃物 |
B. | 降低图书的着火点 |
C. | 隔绝空气 |
D. | 降低温度到图书着火点以下(或降低温度) |
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1935
配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是()
A. | 装瓶时,有溶液洒出 |
B. | 将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 |
C. | 溶解时未用玻璃棒搅拌 |
D. |
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1832
逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是()
A. | 物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧( )的性质不同 |
B. | 由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成 |
C. | 氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个 |
D. | 单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性, 能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性 |
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1656
下图是两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 |
B. | ℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等 |
C. | ℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至 ℃时,两溶液中溶质质量分数相等 |
D. | 氧气的溶解度随温度变化的规律与图中乙相似 |
- 题型:2
- 难度:较难
- 人气:1168
根据下图某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空
(1)图中一种金属元素的符号。
(2)二氧化硅的化学式。
(3)
个硝酸根离子的符号。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1616
《奔跑吧 兄弟》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识。
(1)节目最刺激的游戏是"撕名牌"。"名牌"是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、塑料等。塑料属于(填"有机化合物"或"无机化合物");鉴别棉布和涤纶布的方法是;
(2)其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的"名牌"上,立即变红色。事先浸泡"名牌"的溶液可能是;
(3)另一期节目,蓝色的"污水"中注入"神秘水"后立即变得澄清透明。"污水"是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的,加入无色的"神秘水"草酸后,污水变澄清。其中的一个反应为
,则
的化学式为;草酸(
)中碳元素的化合价为。
A. | 白酒 | B. | 柠檬酸 |
C. | 食盐溶液 | D. | 纯碱溶液 |
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1047
江西不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃货”流连忘返。
(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特,清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是: ;
(2)赣州“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称 ;
(3)吉安“安福火腿”营养丰富,历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是 _____________;
(4)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜,誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11,其中氢元素和氧元素的质量比为 ;
(5)九江“茶饼”酥香可口,茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如下图,则下列说法正确的是__________(填序号)。
A.锌的相对原子质量为65.38g |
B.锌原子结构示意图中X为8 |
C.锌原子在反应中容易得到电子 |
D.锌原子核内质子数为30 |
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1630
炼铁产生的废渣中含有大量
及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产
的流程图如下:
(1)操作1:粉碎。粉碎的目的是
(2)操作2:焙烧。高温条件下,通入空气,
和
反应生成了
和
,化学方程式为
(3)操作3:
(4)流程图中能循环利用的物质是
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1923
如下图所示,A-G是初中化学常见的其中物质。图中""表示转化关系,""表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G。
(1)F的化学式是;物质A的一种用途是。
(2)DC反应的化学方程式是。
(3)FG反应的化学方程式是。
(4)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是。
- 题型:35
- 难度:较难
- 人气:2062
某校同学开展了如下"溶液酸碱性的检验"的实验活动:
(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:
①图1中存放紫薯汁的仪器名称;
②据上表推测,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是,该汁液(填"能"或"不能")做酸碱指示剂。
(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于(填"酸性"、"中性"或"碱性")溶液,白醋
(填"
"、"
"或"
")
。
(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是(填"
"、"
"或"
",下同),可能导致所测溶液
数值发生改变的错误操作是。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2080
实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
【提出猜想】小红猜想是氧气; 小敏猜想是氢气; 小雨猜想是二氧化碳。
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是;
【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验:
(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在
处,观察到,则她的猜想错误。
(2)小敏:①用图II所示装置干燥从
导管出来的气体,将管口
与(填"
"或"
")端管口连接。
②反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(
),反应的化学方程式为。
【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是。
【反思提升】许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是(填序号)。
A. | 波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂 |
B. | 侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法 |
C. | 拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气 |
D. | 张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值 |
- 题型:33
- 难度:中等
- 人气:1085
央视报道"全国多地相继出现了假干粉灭火器"。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠,而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否报道中的"假干粉",设计了以下实验进行探究:
探究一:甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案,进行如下实验:
乙同学设计方案中发生的化学方程式为。
探究二:小组同学利用该灭火器进行灭火实验后,发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分,继续以下探究:
【查阅资料】1.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。
2.碳酸氢钠溶解吸收热量;碳酸钠溶解放出热量。
【提出猜想】猜想1:残留物主要成分是碳酸钠; 猜想2:残留物主要成分是。
【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中,错误的是(填序号)。
A.加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则猜想2正确
B.将残留物溶于水,若有放热现象,则猜想1正确
C.将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液静置,取上层清液加稀盐酸,如产生气泡,则猜想2正确
【反思评价】设计实验方案要思维缜密,考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题。
- 题型:33
- 难度:较难
- 人气:1975
为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与下图标签相符合,小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应,记录有关数据如下表:
【反应的化学方程式为(NH4)2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不参加反应】
(1)反应共生成BaSO4的质量为g。
(2)若所取氮肥样品的质量为15g,试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。(请写出计算过程)
(3)反应前后,溶液中硫元素的质量是(填"不变"、"增大"或"减小")。
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:343