2015年初中毕业升学考试（内蒙古通辽卷）化学

1、

物质世界充满了变化，下列变化中属于物理变化的是

A．

光合作用

B．

钢铁生锈

C．

森林着火

D．

冰雪融化

题型：1
难度：容易
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2、

下列物质中属于纯净物的是（）

A．

碘酒

B．

黄铜

C．

氧气

D．

石油

题型：1
难度：容易
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3、

规范的操作是实验成功和安全的保证．下列实验操作正确的是（）

A．

$C O_{2}$ 验满

B．

点燃酒精灯

C．

滴加液体

D．

稀释浓硫酸

题型：1
难度：中等
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4、

下列事实的结论、解释或方法中不正确的是

A．	稀盐酸用于除铁锈﹣﹣酸能与金属氧化物反应
B．	洗涤剂去除油污﹣﹣溶解作用
C．	区分硬水与软水﹣﹣加肥皂水搅拌
D．	区分羊毛纤维与合成纤维﹣﹣灼烧后闻气味

题型：1
难度：中等
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5、

在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）

物质	$X$	$Y$	$Z$	$W$
反应前质量/g	10	3	90	0
反应后质量/g	3.2	3	待测	3.2

A．	$W$ 可能是单质	B．	$Y$ 可能是催化剂
C．	该反应是分解反应	D．	反应后 $Z$ 物质的质量为86.4g

题型：1
难度：中等
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6、

加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾 $(K I O_{3})$ ，下列有关碘酸钾的说法正确的是

A．	属于氧化物
B．	钾、碘、氧三种元素质量比为1：1：3
C．	碘元素的化合价为+5
D．	属于钾盐、不溶于水

题型：1
难度：较易
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7、

下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是

用熟石灰制生石灰

C a O + H_{2} O = C a {(O H)}_{2}

化合反应实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气

2 K C l O_{3} =_{∆}^{M n O_{2}} 2 K C l + 3 O_{2} ↑

分解反应用酒精作燃料

C_{2} H_{5} O H + 3 O_{2} \overset{点燃}{=} 2 C O_{2} + 3 H_{2} O

置换反应用

A l {(O H)}_{3}

中和胃酸

2 A l {(O H)}_{3} + 3 H_{2} S O_{4} = A l_{2} {(S O_{4})}_{3} + 6 H_{2} O

复分解反应

题型：1
难度：较易
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8、

某同学设计了探究 $F e$ 、 $C u$ 、 $A g$ 三种金属活动性顺序的实验方案，仅用组内试剂，无法完成的是

F e

、

C u

、

A g

、稀硫酸

C u

、

F e S O_{4}

溶液、

A g N O_{3}

溶液

F e

、

A g

、

C u S O_{4}

溶液

F e

、

C u

、稀硫酸、

A g N O_{3}

溶液

题型：1
难度：较难
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9、

如图是 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是

50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是 $A > B > C$

50℃时,把50 $g$ $A$ 放入50 $g$ 水中形成75 $g$ $A$ 的饱和溶液

20℃时, $A$ 和 $C$ 两种物质的溶解度相等

分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是 $B > C = A$

题型：1
难度：较难
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10、

推理和归纳是学习化学知识、培养自学能力的有效途径．以下推理正确的是

A．	碱溶液的 $p H$ 都大于7﹣ $p H$ 大于7的溶液不一定都是碱溶液
B．	化学反应常常伴有能量变化﹣有能量释放的变化都是化学反应
C．	同种分子构成的物质一定是纯净物﹣纯净物一定都是由同种分子构成的
D．	碳酸盐与盐酸反应会产生气体﹣与盐酸反应生成气体的物质一定都是碳酸盐

题型：1
难度：中等
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11、

生产、生活、科技、环保等都离不开化学．
（1）如图1食物中富含蛋白质的是（填字母序号）．

（2）材料的应用与发展，大大方便了人们的生活．请选择下列三种材料中的对应字母填空。
A．有机合成材料 B．金属材料 C．天然有机高分子材料
塑料制品属于．
（3）节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。
①开发等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染。
②煤燃烧时加入适当的物质，可以减少气体（写化学式）和氮的氧化物等有害气体排放，有效减少酸雨的形成。
（4）燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系，通过对图2的分析，你发现可燃物燃烧不仅需要氧气，还需要同时具备的条件是。
（5）我国钢铁产量居世界首位，请写出炼铁高炉中一氧化碳和赤铁矿（主要成分为 $F e_{2} O_{3}$ ）反应的化学方程式。

题型：2
难度：较易
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12、

（1）化学用语是最简明、国际通用的语言，请用化学符号填空。
①镁离子②2个氦原子

（2）请从下列我们熟悉的物质中选择相应物质的序号填空。
①烧碱 ②氯化钠 ③氢氧化钙 ④小苏打 ⑤石墨
A．可用于改良酸性土壤的是。
B．可用于制铅笔芯的是。

题型：2
难度：中等
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13、

已知 $A_{、} B_{、} C_{、} D_{、} E$ 五种物质之间存在以下的转化关系.其中 $A_{、} C$ 两种物质的组成元素相同,且常温下为液体, $E$ 是天然气的主要成分.

试回答:
①写出 $A \to B + C$ 的化学方程式:．
②写出 $E$ 物质完全燃烧的化学方程式:.
③写出 $D$ 物质的一种用途:．

题型：35
难度：较难
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14、

实验室要配制100 $g$ 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
①需氯化钠的质量为。
②某同学按如图所示步骤依次操作：

其中操作错误的步骤是（填字母序号）。
③操作 $E$ 中用玻璃棒搅拌，其目的是。

题型：2
难度：中等
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15、

以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．

（1） $A$ 实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的，可能的原因是（填一条即可）。
（2）放置一周后， $B$ 实验观察到的现象是。
（3） $C$ 实验产生氧气与氢气的体积比约为。
（4） $D$ 实验观察到的现象是。

题型：2
难度：中等
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16、

如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．

（1）写出仪器名称：⑧。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量 $C O_{2}$ 时，发生装置的仪器组合是（选填序号）。反应的化学方程式为。
（3）若用图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为端。（选填" $m$ "或" $n$ "）

题型：2
难度：中等
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17、

在学习酸、碱、盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液 $M$ （如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的探究。

探究一： $M$ 溶液中的溶质是什么？
（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：
①是，②是 $C a C l_{2}$ 。
【收集资料】 $C a C l_{2}$ 水溶液呈中性．
（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量 $M$ 溶液于试管中，向其中滴入	溶液变红	猜想①正确

探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
【提出猜想】
猜想一： $N a O H$ 和 $N a_{2} C O_{3}$ ；
猜想二：；
猜想三： $N a O H$ ．
（3）【实验验证】同学们针对"猜想一"进行如下实验：

实验操作	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气泡产生	"猜想一"不成立

他们的实验结论是否正确？（填"是"或"否"）
（4）【继续探究】设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成．

实验操作	实验现象	实验结论
分别取少量滤液于 $A, B$ 两支试管中， $A$ 中加入 $C a C l_{2}$ 溶液， $B$ 中加入溶液	若 $A$ 中产生白色沉淀， $B$ 中没有沉淀	"猜想一"成立
	"猜想二"成立
若 $A, B$ 中都没有沉淀产生	"猜想三"成立

（5）【反思与拓展】
①为防止标签被腐蚀而破损，倾倒液体时。
②在分析反应后所得溶液中溶质时，除考虑可溶性的生成物，还应考虑。

题型：33
难度：困难
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18、

如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书．请阅读说明书回答以下问题：

（1）诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为。
（2）159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是。

题型：2
难度：中等
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19、

某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品，进行如图所示的实验．

请根据以上信息计算（结果保留到小数点后两位）：
（1）反应生成沉淀的质量为。
（2）样品中氯化钠的质量。
（3）滤液中溶质的质量分数。

题型：13
难度：中等
人气：1471

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