江苏省泰州市姜堰区中考一模数学试卷
下列电视台的台标,是中心对称图形的是( )
- 题型:1
- 难度:中等
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下列三视图所对应的直观图是( )
- 题型:1
- 难度:中等
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下列计算结果正确的是( )
A.(-x)6÷(-x)2=-x4 |
B.=x+y(x>0,y>0) |
C. |
D.0-(-1)=1 |
- 题型:1
- 难度:中等
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如图,已知D为△ABC边AB上一点,AD=2BD,DE∥BC交AC于E,AE=6,则EC=( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
- 题型:1
- 难度:中等
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如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是( )
A.8,6 | B.8,5 | C.52,53 | D.52,52 |
- 题型:1
- 难度:中等
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如图,正五边形五个顶点标有数字1、2、3、4、5,一只青蛙在五个顶点上跳,若它停在奇数点上,则下一次沿顺时针方向跳两个点;若它停在偶数点上,则下一次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从标有数字5的顶点开始跳,第一次跳后落在标有数字2的顶点上,第二次跳后落在标有数字1的顶点上,…,则第2015次跳后所停的顶点对应的数字为( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
- 题型:1
- 难度:中等
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若二次根式有意义,则x的取值范围是 .
- 题型:2
- 难度:中等
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某市去年约有65700人参加中考,这个数据用科学记数法可表示为 .
- 题型:2
- 难度:较易
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跳远训练时,甲、乙两同学在相同条件下各跳10次,统计得,他们的平均成绩相同,甲的方差为0.3m2,乙方差为0.4m2,那么成绩较为稳定的是 (填“甲”或“乙”).
- 题型:2
- 难度:中等
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已知∠1与∠2互余,若∠1=37°18′,则∠2= .
- 题型:2
- 难度:中等
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如图,一次函数y=kx+b(k>0)的图象与x轴的交点坐标为(-2,0),则关于x的不等式kx+b<0的解集是 .
- 题型:2
- 难度:中等
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已知圆锥的母线为10,底面圆的直径为12,则此圆锥的侧面积是 .
- 题型:2
- 难度:中等
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一小球被抛出后,距离地面的高度h(米)和飞行时间t(秒)满足下面函数关系式:h=-5(t-1)2+6,则小球距离地面的最大高度是 .
- 题型:2
- 难度:中等
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若O为△ABC的重心,△BOC的面积为4,则△ABC的面积为 .
- 题型:2
- 难度:较易
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如图,矩形ABCD的一边CD在x轴上,顶点A、B分别落在双曲线y=(x>0)、y=(x>0)上,边BC交双曲线y=(x>0)于点E,连接AE,则△ABE的面积为 .
- 题型:2
- 难度:中等
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如图,E为正方形ABCD边CD上一点,DE=3,CE=1,F为直线BC上一点,直线DF与直线AE交于G,且DF=AE,则DG= .
- 题型:2
- 难度:中等
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计算或解方程:
(1)|2-tan60°|-(π-3.14)0+(-)-2+
(2).
- 题型:14
- 难度:中等
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先化简,再求值:,其中x满足x2+x-2=0.
- 题型:14
- 难度:中等
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某校九年级所有学生参加2015年初中毕业生升学体育测试,为了解情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)计算一共抽取了多少名学生的测试成绩并将条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,等级C对应的圆心角的度数为多少度?
(3)若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有多少人?
- 题型:14
- 难度:中等
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甲、乙、丙三人到文具店购买同一种笔记本和钢笔,甲、乙两人购买的数量及总价分别如表:
|
甲 |
乙 |
笔记本(本) |
20 |
15 |
钢笔(支) |
12 |
25 |
总价(元) |
312 |
330 |
(1)求笔记本和钢笔的单价;
(2)丙购买24本笔记本和若干支钢笔共花去526元,甲发现丙的总价算错了,请通过计算加以说明.
- 题型:13
- 难度:中等
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如图1,某超市从底楼到二楼有一自动扶梯,图2是侧面示意图.已知自动扶梯AB的长度是12.5米,MN是二楼楼顶,MN∥PQ,C是MN上处在自动扶梯顶端B点正上方的一点,BC⊥MN,在自动扶梯底端A处测得C点的仰角∠CAQ为45°,坡角∠BAQ为37°,求二楼的层高BC(精确到0.1米).(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75 )
- 题型:14
- 难度:较易
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如图1,四边形ABCD为矩形,E为边BC上一点,G为边AD上一点,四边形AEGF为菱形.
(1)如图2,当G与D重合时,求证:E为BC的中点;
(2)若AB=3,菱形AEGF为正方形,且EC<EG,求AD的取值范围.
- 题型:14
- 难度:中等
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甲乙两地相距400km,一辆轿车从甲地出发,以一定的速度匀速驶往乙地.0.5h后,一辆货车从乙地出发匀速驶往甲地(轿车的速度大于货车的速度),与轿车在途中相遇.此后,两车继续行驶,并各自到达目的地.两车之间的距离y(km)与轿车行驶的时间x(h)的函数图象如图.
(1)解释D点的实际意义并求两车的速度;
(2)求m、n的值;
(3)若两车相距不超过180千米时能够保持联系,请问货车在行驶过程中与轿车保持联系的时间有多长?
- 题型:14
- 难度:中等
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如图,已知△ABD为⊙O的内接正三角形,AB=2,E、F分别为边AD、AB上的动点,且AE=BF,DF与BE相交于G点,过B点作BC∥DF交于点C,连接CD.
(1)求∠BCD的度数;
(2)求证:四边形BCDG为平行四边形;
(3)连接CG,当CG与△BCD的一边垂直时,求CG的长度.
- 题型:14
- 难度:中等
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二次函数y=x2-2mx+3(m>)的图象与x轴交于点A(a,0)和点B(a+n,0)(n>0且n为整数),与y轴交于C点.
(1)若a=1,①求二次函数关系式;②求△ABC的面积;
(2)求证:a=m-;
(3)线段AB(包括A、B)上有且只有三个点的横坐标是整数,求a的值.
- 题型:14
- 难度:较易
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