江苏徐州铜山区初一下学期期中政治试卷
今年的《开学第一课》第一次引入“家风”教育的元素,节目分为“ ”、“ ”、“ ”三个篇章,以“父母教会我”为主题,旨在通过以父母为榜样的代际教育,对青年进行“立德树人”的核心价值观教育。
A.孝、礼、强 | B.孝、礼、爱 | C.礼、爱、强 | D.孝、爱、强 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:685
8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出决定,将9月30日设立为 。 这是我国立法形式确立的又一个国家级纪念日。
A.中国人民抗日战争胜利纪念日 |
B.弘扬和培育民族精神日 |
C.南京大屠杀死难者国家公祭日 |
D.烈士纪念日 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:472
初中生活把我们带到了一个新的起点,我们应该珍惜这个起点努力做到
①主动与同学建立深厚的友谊
②遵守校规校纪严于律己
③积极参加集体活动奉献智慧
④学习知识增长才干
A.①②③ | B.②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:1227
真正的朋友是相互关怀,相互鼓励,相互支持,能够一起成长,一起进步。在初中生活阶段,我们要想获得更多的友谊就要
①为朋友的事两肋插刀
②与同学相处要真诚
③多帮助有困难的同学
④以宽容之心对待同学,遇事不要斤斤计较
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
- 题型:28
- 难度:中等
- 人气:1653
“会学习的人也是一个会休息的人,健康最重要,如果你休息不好再聪明的人也学不好。”这句话强调我们要学会
A.独立学习 | B.善于思考 | C.锻炼身体 | D.科学安排时间 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:911
班级共同体,在上海市黄浦学校以成为学生团结友爱、师生和谐相处、家校配合默契的一道风景。这个班级共同体的凝聚力就是共同目标。之所以要确立班级目标是因为
①没有共同的目标,各想各的,班级就是一盘散沙
②有了共同的目标,就有了团结奋斗的不懈动力
③有目标就会有行动,就一定会有好的结果
④有利于培养成员的集体荣誉感和责任感
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:745
“众人一条心,黄土变成金”,“单丝不成线,独木不成林”。这些俗语为我们创建优秀班集体的启示是
A.求同存异 | B.奉献集体 | C.团结协作 | D.理解他人 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:376
母校今年暑假布置了一项特殊的作业——观察鱼类,要求学生自己养一条小鱼,收集自己所养小鱼的有关知识,记录喂养小鱼的过程并撰写有关心得体会。该项作业
A.有助于增强自主学习的意识和能力 |
B.减少了休息时间 |
C.增加了课业负担 |
D.不符合素质教育的要求 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:1257
英语课代表介绍学习经验时说,每天早晨六点起床大声读英语课文,这样的记忆力效果最好,可是,鹏鹏习惯晚上背课文,他很纳闷,自己一定要学习英语课代表吗?你给她的最好建议是
A.刻苦学习,养成好习惯 |
B.早晚背都一样,不必在意 |
C.要吸取他人的经验 |
D.要在不断的尝试中找到适合自己的学习方式 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:584
下列关于生命的说法不正确的是
A.生命是顽强吧,也是脆弱的,一个不经意的动作,可能会对生命造成伤害 |
B.人的生命最具有智慧,因此人的生命才最可贵 |
C.生命只有一次每个人的生命都是有价值的 |
D.生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:408
下列做法,不符合尊重生命、关爱生命要求的事
A.成都某农家乐用百鹭作为招揽客人的一道野味招牌菜 |
B.苗苗假期和同学制作了爱护花草的广告牌,放置在小区的花池旁 |
C.在动物园浏览时,芳芳制止了向猕猴乱扔果皮的同学 |
D.阳阳将一只流浪狗送到了当地的救助站 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:691
珍爱生命的人会掌握一些自我保护的方法。下列做法中可以借鉴的是
A.吃路边小摊的“三无”食品 |
B.遇到抢劫先假装答应对方要求,并记住相貌特征,事后拨打“110” |
C.放学路上骑自行车闯红灯 |
D.在学校上下楼梯时,追逐打闹 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:320
出资修桥补路,免费接送学生,在他心里都是自然而然的事儿。正是这样的“自然而然”,让朱占华对他人的关爱坚持了几十年,既不因贫困而衰减,也不因富贵而冷漠,并在坚守与付出中实现人生的价值,收获生命的快乐,展现自己生命独特的魅力。这个材料给我们的启示是
①要根据自己的个性和优势,选择适合自己的成才之路
②努力发掘自己的独特的魅力,为社会贡献智慧和才能
③实现生命的价值可以从一点一滴的小事做起
④只有尊重善待他人的生命,才能实现自我价值
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:157
下列对青春的理解不正确的是
A.青春期一般指10---19岁,它是人生发展的一个重要阶段 |
B.青春期是人一生中身体发生显著变化的时期 |
C.青春一去不复返,抓紧时间享乐 |
D.青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:1000
针对下边漫画中人物的表现,以下劝解适合的有
①这属于青春期的身体变化
②这是一种青春期正常的心理现象
③如果处理不好这些矛盾,会阻碍我们的发展
④要学会借助各种力量调控心理矛盾
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:1770
下列解决青春期心理矛盾的方法中,你不赞同的是
A.积极寻找家长帮助 |
B.做自己的“心理医生”,听听音乐,打打球 |
C.听之任之,任其发展 |
D.写信向朋友倾诉 |
- 题型:28
- 难度:中等
- 人气:1460
(1)半个学期的初中生活,你一定体验到了,其中的丰富多彩,请用一个词来描绘,形容一下你的初中生活,并列举一个事例,
(2)亮亮同学用一个“酸溜溜”形容了自己保持一种生活。小学时,他是班里乃至全校的“明星”,无论班级管理能力还是文艺特长,都被大家认可。进入初中后,他没有被任命为班干部,于是觉得自己没有用武之地,心里很不是滋味,每天闷闷不乐,独来独往。看着其他同学下课后热热闹闹地玩在一起、说在一起,他心里也酸溜溜的……
要想改变心里的这种“酸”,亮亮应该怎么做?
- 题型:33
- 难度:较难
- 人气:408
情境探究
(1)数学老师每天上课时先让同学做几道题,然后才点拨讲解。陈凯很不适应。
你可以建议他:______________________________________________________________________
(2)初中骤然增多的课程和难度提高的作业,让王丽感到很累,向好友抱怨说:“学习真苦”。此时,你会开导她:____________________________________________________________________________
(3)“为什么同学长高了,我却长胖了。为什么别的同学长胡须了,我却没有?”小强很困惑。你可以给他解释:____________________________________________________________________________
(4)“我的青春我做主,为何我不能留长发?”男同学明明向班主任老师大声呼叫到。
你可以劝诫他:______________________________________________________________________
- 题型:33
- 难度:中等
- 人气:1049
为了帮助同学们进行系统的复习,李老师在期中考试前绘制了一个知识网络图表,请将空白处内容填写完整。
①
②
③
④
⑤
⑥
- 题型:33
- 难度:中等
- 人气:306
2014年8月3日16时30分云南省昭通市鲁甸县发生了6.5级地震。天灾无情,人有情,在全面救灾的过程中,我们有太多的感动。
材料一:云南鲁甸龙头山镇营盘村银厂坡位于杨家松顶,在山腰坪干上,有一个用石头摆成的“救SOS命”,那是14岁的冯元涛摆的。因久久未能等到救援队伍,情急之中的他想到了思想品德书上看到过的国际求救信号-----SOS。正因为这一行字,第二天,救援物资顺利送达。之后,各级政府、军队、公安、武警投入了大量的人力物力,迅速开展救灾工作。
材料二:巧家五针松,因全世界仅在巧家有分布而得名,属国家一级重点保护植物,被誉为“植物大熊猫”。目前,原生巧家五针松仅有34棵,已被列为濒危物种。地震发生后,当地管理局对地质灾害隐患点地段的五针松立即进行移栽,确保五针松安全健康地生长。
两则材料分别告诉了我们哪些道理?
- 题型:33
- 难度:中等
- 人气:687
“有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。”那么到底什么是青春?我们该如何对待青春呢?某校七年级思品老师组织同学们,就此开展了一场讨论,并要将讨论的内容制作成黑板报,请你补充其中不完整的部分。
青春解读
(1)“生命赋予了我们一种骄傲而弥足珍贵的成长方式,这就是青春:充满活力,昭示着希望,能够朝着未知的方向勇往直前。”这句话告诉我们 。
青春告白
(2)每个人的青春都有各式各样的符号;顿号,问号,省略号,叹号……我希望我的青春是, 号,因为 。
由此可见,不一样的青春有不一样的精彩,我们更应该明白一个道理: 绽放自己的生命之花。
青春互助
(3)班里转来一位男同学,数学成绩很棒,女生李莉想和他建立“互助学习小组”,成为好朋友,这样做可以吗? ,因为 。
青春祝福
(4)请你为自己、为同学送上青春的祝福: 。
- 题型:33
- 难度:较难
- 人气:810