江苏阜宁县初二下期期末调研考试物理卷

在下列数据中，最接近生活实际的是 （   ）

关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（   ）

如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是（   ）

日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（   ）

下列现象中，物体运动状态没有改变的是（   ）

如图所示，一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列说法中正确的是 （   ）

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析不正确的是（   ）

某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示.下列判断正确的是（   ）

同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示。由此可知（   ）

如图所示是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片。实验时用手先把弹性钢片压弯，松手后小木片被打出去，小砝码在支架上保持静止。要解释这些现象，可利用下列知识中（   ）

①力是物体对物体的作用
②力可以改变物体的形状
③一切物体都有惯性
④力可以改变物体的运动状态

如图所示，2012年11月25日，由我国自行设计研制的歼－15舰载机在“辽宁号”航空母舰甲板上首次成功降落，标志着我国已经基本拥有在航母上起降舰载机的能力．当舰载机完成任务飞回并降落在航母后（   ）

在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g．其中烧杯质量为100g，活塞面积为7×10^-5m²，g= 10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计．则所测大气压的值应为（   ）

在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在       工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图10（甲）所示，此时应将平衡螺母向     (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码位置如图（乙）所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是     kg．

在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还有黑色，这说明  ；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着  ；“破镜不能重圆”，是因破镜接触处绝大多数分子距离  ，分子间作用力很小，忽略不计．

①一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，如图A所示，此时，橙汁对杯底的压强是p_A，杯底对桌面的压强为p₁；然后反过来倒立在桌面上，如图B所示，橙汁对杯底的压强是p_B，杯底对桌面的压强为p₂，则p_A  p_B，p₁  p₂（选填：“＞”、“＜”或“=”）

②一张硬纸片就可以托起一整杯水，这证明  ，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片  （会/不会）掉下，这说明  ．

在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是为了  （选填：“增大”、“减小”）摩擦力；磁悬浮列车运行时列车与轨道间隔着一层薄薄的空气，从而  （选填：“增大”、“减小”）摩擦力。在作图时，小亮画错了地方，他先用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，之后，他稍使点劲就擦干净了，他是通过增大  的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。

实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水.老师告诉小明盐水的密度大于纯净水的密度，希望他用压强计将它们区别开.如图所示，小明将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h_甲和h_乙.他发现h_甲小于h_乙，于是就认为乙杯子中盛的是盐水.你觉得小明的实验过程是否正确？答：  ；理由是  .

请将下面正确的实验方法补充完整：
将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用_甲和_乙表示，使_甲与_乙相等， 比较_  ，则  的一定是盐水.

用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾.接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水       这个现象说明    .

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图像可知当t=1s时，物体处于  状态；t=3s时，物体受到的摩擦力为  N.

用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为  N，放手后物体将  （选填：“上浮”、“下沉” 或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为  N，排开水的体积是  m³。（g取10N/kg）

“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶．飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的  位置的竖直线能通过飞燕．有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×10³ kg/m³的合金材料制造．总体积为1 dm³，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm²，则该工艺品的质量为  kg，对水平桌面的压强为  Pa．

图所示是小球从斜面上滚下的情景，请画出小球对斜面压力的示意图．

请在图中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．

请在图中画出潜水艇悬浮时所受重力和浮力的示意图．（小黑点O表示潜水艇的重心）

一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m²，g取10N/kg，则
（1）该坦克对水平地面的压力为多少？
（2）该坦克对地面产生的压强为多少？

一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止，g取10N/kg。求：
（1）物体在纯水中所受的浮力；
（2）物体的体积；
（3）物体悬浮时盐水的密度．

【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?

【设计实验和进行实验】
①如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
②你观察到的现象是  ；
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是  ；

(6分)如图所示是小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。

（1）实验过程中，小华拉着木块做匀速直线运动，此时摩擦力的大小  （填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的示数。在乙图中和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为  N。
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是  。
（3）小华比较甲、丙两图，得出了“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，你认为她的结论正确吗？  ，理由是：  。
（4）实验中，如果小华先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力  (填“大于”、“等于”、“小于”)实际摩擦力。

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．如图1所示．

（1）实验中小明是通过观察  来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是    .
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图    所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．该结论    （ 正确、不正确 ），原因是    ．

如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．
     
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格外．
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越  ，小车前进的距离就越  ．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做  运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体  的原因．

阅读短文，回答问题
简易密度计
小明发现鸡蛋放在清水里会沉底，向水中加一定量的食盐后，鸡蛋会上浮。直到漂浮，且食盐水的密度越大，鸡蛋漂浮时排开液体的体积越小。
小明取一根长约30cm的饮料吸管，将一些铁丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的下端封起来，让这根吸管竖直漂浮在水中，在吸管上标出水面位置，用刻度尺测量出该位置到吸管下端距离为12cm， 再让 这根吸管竖直漂浮在酒精和盐水中，并分别测出浸入的深度，，在吸管上标出对应位置，这样一支简易密度计制成了。（酒精的密度为0.8×10³kg/m³，盐水密度1.2×10³kg/m³）
（1）吸管竖直漂浮在水中，根据    原理，所受浮力    重力．
（2）该简易密度计竖直漂浮在酒精和盐水中浸入的深度分别是    cm，    cm．
（3）通过计算，密度计所标盐水刻度位置在水面刻度位置的    （上、下）方，所标液体密度刻度  （均匀、不均匀）。上面刻度比下面刻度  （疏、密）．
（4）小明想使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，应    ．