江苏南京鼓楼区初二期中物理卷

能区分不同老师声音的主要依据是（ ）

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）

关于下列四幅图的说法正确的是（ ）

A． 声呐利用次声波探测鱼群

B． 汽车导航仪利用电磁波导航

C． 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作

D．

夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察

下列关于物态变化的说法正确的是（ ）

如图所示是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（ ）

A． 樟脑丸逐渐变小

B． 河水结冰

C． 露珠的形成

D．

“雾凇”的形成

人从远处走近一直立的穿衣镜，他在镜中像的大小将（ ）

某广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到（ ）

房间装有玻璃窗，在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”．下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是（ ）

有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现．以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（ ）

以下说法正确的是（ ）

已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为：﹣183℃、﹣196℃和﹣33.5℃，将三种气体在常温下混合后逐渐降温至﹣195℃，在降温的过程中，它们液化的先后次序是（ ）

请利用所学的声音有关知识解释：诗句“这首歌音太高我唱不上去”中的“高”是指声音的      ；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有      ；两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音      ．

如图所示，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大      ；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是禁止鸣喇叭，从而达到在      减弱噪声的目的．

昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，苍蝇每10s翅膀振动3520次，蜜蜂每20s翅膀振动3800次，蚊子每5s翅膀振动3200次，那么它们翅膀振动频率最大的是      ，其值为      Hz；翅膀振动频率最小值是      Hz，      （选填“能”或“不能”）被人耳听见．

普通温度计是用来测量物体温度的，它是利用      的原理制成的．如图所示，甲、乙、丙三支温度计的读数分别为，甲：      ℃，乙：      ℃，丙：      ℃．

一次性打火机里的燃料是一种丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下，用      的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较      （选填“冷”、“热”），这是因为里面的液体迅速      （填物态变化的名称）时要      （选填“吸收”、“放出”）大量的热．

初二（1）班同学在探究光的色散现象，让一束太阳光通过三棱镜，同学们在白色光屏可以看到多种色光，图中所示最上面的色光是      光；最下面的色光是      光，一位同学用绿纸将光屏包住，这时在光屏上只能看到      光．

一小鸟在湖面上水平飞过，若水深10m，小鸟距水面6m，映在平静湖水的小鸟的“倒影”，“倒影”距小鸟      m，该“倒影”是小鸟的      （选填“影子”、“实像”或“虚像”），小鸟离水面越近，该“倒影”离水面越      ．

探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中的传播速度为1500m/s，比在空气中传播速度      （选填“大”或“小”）；在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s，则潜艇沉没的实际深度约为      m．

把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，“霜”形成的原因是      ；把冰块放入铝罐内一段时间，罐外壁只会形成一层小水珠．冰块放入铝罐不会形成霜的主要原因是      ．

根据题目的要求作图：

（1）作出图（a）中物体AB在平面镜中的像A′B′；
（2）请在图（b）中根据这两条光线的方向确定室内电灯的位置S（保留作图痕迹）；
（3）请在图（c）中作出物体AB通过小孔在屏上所成的像A′B′（保留作图痕迹）．

以下几个和声音有关的实验现象：

能说明声音产生和传播条件的两个实验是      ；能说明音调和频率有关的实验是      （均选填字母）．

实验小组在比较材料的隔声性能实验中，他们从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板．
（1）若用这些材料直接进行实验，小强认为选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题：      ．
（2）他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度适当      （填“调大”、“调小”）；同时在比较不同材料时手机铃声响度应      ．
（3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据如表：

则几种材料隔声性能由好到差的顺序为      ．

某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动．

（1）如图甲将红、绿、      三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；
（2）如图乙在树荫下观察：阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是      ；
（3）如图丙通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是      ，此时看见的      （选填“是”或“不是）蜡烛通过小孔成的像；
（4）如图丁所示是用易拉罐简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着      （选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看      像（完整描述像的特点）．

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他找到了表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
编号   材料   长度（cm）   横截面积（mm²）
A   铜    60    0.76
B   铜    60    0.89
C   铜    60    1.02
D   铜    80    0.76
E   铜    100    1.02
F   铜    100    0.76
G   铜    80    1.02
H   尼龙    80    1.02
I   尼龙    100    1.02
J   铜
（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与      的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，      （选填“能”或“不能”）研究音调与该因素的关系．
（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选      （填写编号）的琴弦．
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为      cm和横截面积      mm²．
（4）在评估交流中，同学们一致认为采用      （选填“两根”或“三根”）琴弦实验较合理．理由：      ．

小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：

（1）如图甲组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要．实验时，应当先调整固定      的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；
（2）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表，根据表格中的数据，在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；

分析表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为      ℃，气泡情况如图乙中      所示．
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应      ，观察水是否继续沸腾．
（4）某两组同学虽然选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图丁所示，得到a、b两种不同图象的原因是      ．
（5）小明同学在利用如图甲所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因：      ．（答出一种即可）

以下是我们前不久做的两个实验：

A．如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满      ，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现      ．依据      现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化．停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华      热．
B．利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验．
（1）采用这种“水浴法”加热的优点是      ．
（2）应选用颗粒      （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．
（3）图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于      （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是      ．

在做“探究平面镜成像特点”的实验时：

（1）所需的器材是玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、      ．
（2）在实验过程中，将蜡烛A放在玻璃板的一侧，则蜡烛B应放在玻璃的另一侧．一边移动蜡烛B，一边      ，（选填“用眼睛透过玻璃板观察”或“直接观察B”），操作过程中蜡烛B不点燃的好处是      ，当      时便停止移动蜡烛B，B的位置即为蜡烛A像的位置．
（3）判断像是否为虚像的依据是看像能否用光屏来呈接．写出判断平面镜所成像是否为虚像的做法和观察方法      ．
（4）本实验至少要做三次，设计记录实验数据的表格．