苏教版三年级上语文第三单元测试卷

看拼音写汉字。

比一比，并组词。
幼（    ）      白（    ）      竟（    ）      感（    ）     莫（    ）
黝（    ）      泊（    ）      竞（    ）      惑（    ）     漠（    ）

在正确的读音下面划“—”。
柿子（ shì  sì ）        衣裳（ shàng  shang ）
钥匙（yào  yuâ ）        凉爽（shuǎng   suāng）
佳节（jiā  jā）          喇叭（lǎ   nǎ）

在括号里填上合适的词。
一( )歌                   一( )邮票                     一( )钥匙
一( )叶子                 一( )秋雨                     一( )汗水

用下面的词语各组成一句话，并标上正确的标点符号。
（1）小　蹑着　脚　彼得　去　上楼
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（2）椰果漂流海上长期吗能在
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填属相变成语。
（）飞狗跳             对（）弹琴               群（）无首
老（）识途            狡（）三窟               画（）添足

按要求写句子。
（1）秋雨打开了秋天的大门。（改成“把”字句）
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（2）读下面的句子，再仿写一句。
红红的枫叶像一只小蝴蝶，飞呀飞，飞来了秋天的凉爽。
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把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（　　）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“
（　　）这些花有白的，也有黄的。
（　　）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（　　）我外公家有一盆仙人球。

课内短文《蒲公英》
蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能带给我快乐！”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
那两颗种子为什么想去沙漠、湖泊？
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假如你是太阳公公，你会怎样劝告那两颗落到沙漠、湖泊里的种子？
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课外阅读
清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
给短文加上一个适当的标题。__________________________________
我也会写文中这样表示颜色的词语。
“黄”： 枯黄      橘黄
“绿”： 碧绿
“红”：____________________
在横线上填合适的词语。
__________的秋天
__________ 的落叶
__________的松树
__________的天空
__________的苹果
__________的菊花
短文是围绕 ____________________________这句话写的。
这段话主要从______、______、______三个方面介绍秋天的，分别抓住了________、________ 、________、________、________、________这些有代表性的事物，突出了________、________的特点。

写作
中秋节要到了，家家户户都要过中秋。你过中秋的时候有什么趣事吗？试着写一写。