山东潍坊寿光市世纪学校初三段考物理卷

将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（ ）

如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析中正确的是（ ）

两台柴油机，甲的效率是40%，乙的效率是35%，这表明（ ）

一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭，则这两盏灯泡（ ）

图的电路中不属于并联电路的是（ ）

A．

B．

C．

D．

关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（ ）

将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上．经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三块金属的比热容c_甲、c_乙、c_丙大小相比（ ）

爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是（ ）

山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报，下表列出的是2013年4月23日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况．根据气温变化情况作出的判断和判断依据正确的是（ ）

如图，串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I_甲与通过乙灯的电流I_乙的大小相比较是（ ）

下列说法错误的是（ ）

夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的特性决定的．下列现象同样能反应水的这一特性的是（ ）

在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（ ）

A．

B．

C．

D．

两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法不正确的是（ ）

下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（ ）

如图所示，当开关S闭合时，灯L₁、L₂均不亮．某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯L₁两端时发现灯L₂亮，灯L₁不亮；当把导线并接在灯L₂两端时发现两灯都不亮，不正确的是（ ）

实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象得出的下列结论正确的是（ ）

“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图所示，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法错误的是（ ）

如图所示，开关闭合时电流表示数为0.4A，若通过L₁的电流为I₁，通过L₂的电流为I₂，则（ ）

下列电器是我们常见的家用电器，关于我们正常工作时的电流，下列说法中最合理的是（ ）

两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：

回答下列问题：
（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是      ；
（2）如果它们升高相同的温度，      吸收的热量多；
（3）由此可根据公式      ，推出C_水      C_液（填“＞”“＜”或“=”）
（4）根据以上数据可算出C_液=      ．

用笔画线表示导线，将图中的电路连线完成．要求：灯泡L₁和L₂并联；用电流表测L₁中的电流．（电流表取0﹣0.6A量程）

某电路中有一个封闭的电路盒（如图所示），面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个．为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如表．根据实验情况，请你在虚线框内画出电路盒内的电路图．

导线连接    产生的现象
A、C    灯亮铃不响
A、B    铃响灯不亮
B、C    灯不亮铃不响

一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW．若小汽车行驶的距离为108km，汽油的热值q=4.6×10⁷J/kg，小汽车发动机的效率为25%．求小汽车在这段路程中：（小数点后保留一位数）
（1）运动的时间；
（2）发动机所做的功；
（3）消耗汽油的质量．

在如图（a）所示的电路中，电流表A₁的示数是1.6A，电流表A₂的示数为0.8A，通过灯泡L₃的电流如图 （b）所示．则：

（1）电流表A₃的示数是多少？
（2）通过灯泡L₁和L₂的电流各是多少？

小明学习了热学的有关知识后，知道水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），他想估算一下自己家每天烧水做饭需要的热量．于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水时间，相当于每天将50kg，标准大气压下把20℃的水烧开．
（1）小明家每天烧水做饭需要多少热量？
（2）如果天然气的热值为7×10⁷J/m³，从理论上讲小明家每天烧水做饭需要多少天然气？
（3）小明家实际平均每天需要天然气1m²，请你帮小明计算出他家燃气灶的效率为多少．你认为小明家煤炉效率低的原因是什么？