广东省肇庆市端州区西区三校九年级上学期期中联考化学试卷
下列物质的用途是利用其物理性质的是
A.氮气可用作焊接保护气 | B.氦气可以填充汽艇 |
C.镁可以在空气中燃烧 | D.氧气可以供给呼吸 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1917
化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为
A.原子 | B.单质 | C.分子 | D.元素 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1416
日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是
A.冰雪消融 | B.葡萄酿酒 | C.粮食霉变 | D.烟花爆炸 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:589
下列现象不能说明“分子总是在不断运动着”的是
A.食盐溶于水 | B.金秋时节桂花飘香 |
C.湿衣服晾干 | D.北方地区经常发生“沙尘暴” |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:909
下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.天然气、水、液态空气 | B.氧气、海水、过氧化氢 |
C.高锰酸钾、矿泉水、食盐 | D.液氧、二氧化锰、生理盐水 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:619
下列变化属于化学变化的是
A.水结成冰 | B.电灯发光 |
C.炒菜时油锅着火 | D.不慎将酒精洒到桌面 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:265
以下实验设计不能实现其对应实验目的是
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1267
下列关于氧气性质的说法中,错误的是
A.氧气能使带火星的木条复燃 |
B.空气成分中氧气约占空气体积的21% |
C.氧气能支持燃烧,可作燃料 |
D.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:486
要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
A.木炭 | B.硫磺 | C.铁丝 | D.红磷 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:642
“环境保护,以人为本”。从2000年6月起,新调整的广州空气质量指标中指出,影响广州空气质量的一组主要污染物是
A.二氧化硫、氮气、可吸入颗粒物 |
B.二氧化碳、氮气、氧气 |
C.二氧化硫、二氧化氮、氧气 |
D.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1524
能证明分子在化学变化中可分的是
A.海水晒盐 | B.酒精挥发 | C.闻到香味 | D.加热铜片变黑 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1760
下列化学实验操作中,正确的是
A.点燃酒精灯 | B.取少量液体 | C.加热液体 | D.称量氯化钠 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:273
图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1859
根据下图有关信息判断,下列说法错误的是
A.镁的相对原子质量为24.31 |
B.镁离子(Mg2+)核内有12个质子 |
C.镁离子与硫离子的最外层电子数相等 |
D.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1442
已知硫酸的化学式为H2SO4,它由_________元素、_________元素和氧元素组成,属于 (填“单质”、“化合物”或“氧化物”),它的一个分子中共有 个原子。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1507
下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有___________;
(2)空气是制造氮肥的主要原料,说明空气中含有____________;
(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软,说明空气中含有____________。
(4)澄清的石灰水长期置露在空气中,瓶壁上会出现白色固体,说明空气中含有 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2133
将下列实验所用仪器的名称填在横线上:
(1)能直接加热的仪器是 。
(2)用于收集或贮存少量气体的仪器是 。
(3)吸取和滴加少量液体时,需要用的仪器是 。
(4)在搅拌、引流时,需要用到的仪器是 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1569
右图为铝原子结构示意图。该原子的质子数是 ;它属于 (填“金属”或“非金属”)元素;在化学反应中易(填“得到”或“失去”) 个电子,形成的离子是 (填离子符号)。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1001
(13分。除注明外,其余每小题1分)写出下列符号表示的含义或化学符号。
(1)Cl 、 (2)Hg 、 、
(3)8CO2 (4)二氧化硫
(5)2个硫原子 (6)锌
(7)氧化铝 (8)2个镁离子
(9)氯化钠 (10)保持水的化学性质的最小粒子
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1224
(12分,每小题3分)写出下列化学反应的符号表达式(或化学方程式)和现象。
(1) 红磷在空气中燃烧:
现象:
(2) 在空气中加热铜片:
现象:
(3) 镁在空气中燃烧:
现象:
(4) 木炭在氧气中燃烧:
现象:
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:867
每空1分,共6分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【集体讨论】(1) 讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择
A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉
(2)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。
(3)小组同学共同设计了如右图的两套装置,你认为合理的是(填字母) 。
(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该 。
【分组实验】 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
组 别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) |
20 |
21 |
19 |
20 |
22 |
18 |
(5)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。
(6)通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 。
- 题型:33
- 难度:较难
- 人气:1869
现有A、B、C、D四种物质。A的含量在空气中排第二位。B是一种紫红色金属,当灼热的B遇到A会变成黑色的C。D是一种无色无味的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水会变浑浊。试判断A是 ;B是 ;C是 ;D是 。
B转化C的表达式是 。(用化学符号表示)
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1797
根据下列实验装置图,请写出编号①—⑧仪器的名称。
① ; ② ; ③ ; ④ ;
⑤ ; ⑥ ; ⑦ ; ⑧ 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1995
如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是 。
(2)实验开始时先点燃火柴的目的是 。
(3)平底装少量水或铺少量沙子的目的是 。
(4)反应的符号表达式为 。属于 (填反应类型)。
(5)若将氧气换成空气,则该反应 (选填“能”或“不能”)进行。
(6)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中 ;
②在空气中 (选填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:293