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  • 2021-08-24
  • 题量:29
  • 年级:九年级
  • 类型:期中考试
  • 浏览:1619

江苏省扬中市九年级上学期期中测试化学试卷

1、

我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.水分蒸发 D.矿石粉碎
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1372
2、

下列物质的性质中,属于化学性质的是

A.常温下水是无色液体 B.标准状况下氧气是无色气体
C.铜能导电 D.镁能与氧气反应
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1873
3、

下列属于纯净物的是

A.液态氧 B.加碘盐 C.酸牛奶 D.空气
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1605
4、

下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是

A.2Cu中的“2”表示2个铜分子
B.Fe2中的“2”表示一个铁离子带有二个单位的正电荷
C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
D.Al2(SO43中化学式上方的“-2”表示硫元素为-2价
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1802
5、

实验室用氯酸钾制氧气并回收二氧化锰和氯化钾,下列操作不规范的是

A.用装置甲收集氧气
B.用装置乙溶解完全反应后的固体
C.用装置丙分离二氧化锰和氯化钾溶液
D.用装置丁蒸干分离后的溶液得氯化钾固体
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:2058
6、

甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法错误的是

A.该反应属于化合反应
B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
C.该反应中共有三种元素
D.乙是氧化物
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:414
7、

下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中,不正确的是

A.汞原子聚集成金属汞
B.氢原子结合成氢气
C.氯原子和氢原子结合成氯化氢分子,氯化氢分子聚集成氯化氢
D.氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子,两种离子结合成氯化钠
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:524
8、

用自来水养鱼时,残留在水中的氯气会对鱼造成危害,常加入大苏打来除去水中的氯气。下列有关大苏打【化学式为Na2S2O3】叙述错误的是

A.大苏打中硫元素的化合价为+2 B.大苏打由三种元素组成
C.大苏打中钠、氧元素质量比为23:24 D.大苏打中含有O3分子
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:295
9、

右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1866
10、

下列实验操作或现象的描述正确的是

A.将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液体积小于100.0mL
B.用托盘天平称取5.62 g 氯化钠固体
C.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
D.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味气体
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:825
11、

在元素周期表中锡元素的某些信息如右图所示,下列有关锡的说法正确的是

A.属于非金属元素
B.原子核外电子数为50
C.相对原子质量是118.7g
D.原子核内中子数为50
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1377
12、

化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是

选 项
主 题
知识与应用
A
化学与生活
防治贫血症——补充铁元素
B
化学与能源
改善能源结构——开发太阳能、氢能
C
化学与环境
减少大气污染——禁止工厂排放废气
D
化学与安全
进入久未开启的菜窖——先做灯火试验

 

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:857
13、

下列推理正确的是

A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的
B.由一种元素组成的物质不一定是单质
C.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D.氧化物是指含有氧元素的化合物,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1495
14、

现在有一不纯的氧化铁样品(里面只有一种杂质),经测定样品中氧元素的质量分数为28%,则里面含有的杂质可能是

A.氧化铜 B.碳酸钙 C.氧化镁 D.氧化铝
  • 题型:1
  • 难度:较难
  • 人气:2064
15、

有60 g葡萄糖(化学式为C6H12O6)和醋酸(化学式为C2H4O2)的水溶液,其中碳元素和氢元素的质量比为3:1,则该混合溶液中氧元素的质量为

A.16 g B.32g C.40g D.50g
  • 题型:1
  • 难度:较难
  • 人气:1715
16、

括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法,其中错误的是

A.蒸馏水与石灰水(肥皂水,振荡) B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)
C.二氧化碳与氮气(燃着的木条) D.食盐水与蒸馏水(蒸发)
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1848
17、

下列说法中正确的是

A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置,石灰水表面会有一层白膜生成
C.将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色,该溶液中一定溶有二氧化碳
D.人与动物的呼吸作用都属于缓慢氧化
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:249
18、

右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是

A.气体从a端通入,收集氧气
B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体
D.在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:772
19、

如图图象能正确反映对应变化关系的是

A
B
C
D




测定空气中氧气的含量
加热高锰酸钾制氧气
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
电解水

A.A        B.B       C.C         D.D

  • 题型:1
  • 难度:较难
  • 人气:795
20、

只含铜、氧两种元素的固体样品9.0克,测得其中含铜元素的质量为8.0克.已知铜的氧化物有CuO和Cu2O,下列说法正确的是

A.固体组成只有两种情况
B.固体的组成一定是 CuO和Cu2O的混合物
C.固体的可能组成是 Cu2O
D.若固体样品由两种物质组成,则其中一种物质的质量分数5/9
  • 题型:1
  • 难度:较难
  • 人气:1993
21、

用化学符号表示:
(1)3个氢分子__________;(2)铵根离子__________;
(3)2个钠原子__________;(4)氯化锌中锌元素的化合价__________;
(5)人体缺少__________元素,会导致骨质疏松。
(6)空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的非金属元素及金属元素组成的物质的化学式_________。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1446
22、

(包括2小题,共6分)
(1)化学世界绚丽多彩,请选择适当的字母填空。
A.红色   B.绿色
C.黑色   D.白色
E.黄色   F.紫黑色
①高锰酸钾固体__________; ②氧化镁__________; ③碱式碳酸铜__________;
(2)在下表“类别”栏目内,按三氧化硫示例选填合适的字母序号

物质名称
三氧化硫
液氨
水银
食盐水
类别
BCD
①_______;
② _______
③ _______

A.单质   B.氧化物
C.化合物   D.纯净物
E.混合物

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1727
23、

微型化录音、录象机的高性能磁带中含有的材料之一是化合物CoFe2O4,式中Co与Fe的化合价都只有一种,可能是+2价或+3价,则可确定化合物中钴(Co)的化合价是_________价,铁(Fe)的化合价为_________价

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1663
24、

水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是__________(填“1”或“2”)。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是__________。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是__________(填字母序号)。
A.分子质量     B.分子种类     C.分子间隔
②从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点________________________。
③检验上述所获取的硬水还是软水,常用方法_______________。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:716
25、

写出下列化学反应的符号表达式。
①镁在空气中燃烧__           __              
②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气__     __                    
③铜绿受热分解__            __             
④铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水__            __   
其中属于分解反应的是__          ,属于化合反应的是_         (用序号填写)。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:519
26、

请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:①__             ,②__            
(2)实验室选用A、D装置制取O2,装药品前先__             ,气体收集完毕时,应先               (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步
a.烘干          b.溶解           c.过滤          d.洗涤
实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是__             (填写选项字母)。
(3)实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气,应选择发生装置为         (选填序号,下同)。 氨气是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,则可用__           收集。
(4)选择发生装置B和收集装置__      可以用于实验室制取CO2,写出该反应的符号表达式__       __,检验CO2是否收集满的方法是__    __           ,若将发生装置由B改为F,其优点是__          _。

  • 题型:2
  • 难度:较难
  • 人气:1816
27、

电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣并进行下列探究。
【查阅资料】:乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。CaO+H2O→Ca(OH)2。Ca(OH)2溶液能使酚酞变红。
【猜想与假设】
电石与水反应生成的可燃性气体是:O2、H2或乙炔(C2H2);
电石与水反应生成的白色固体是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。
大家讨论后一致认为该气体不可能是O2,原因是__   __           ,白色固体不可能是氧化钙,原因是__   __        
【实验探究】

实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃。
气体燃烧,产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。
电石与水反应产生的气体是             
(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量稀盐酸。
固体溶解,        
电石与水反应产生的固体不是碳酸钙
(3)取适量反应后生成的固体于试管中加水,向上层清液中滴加2-3滴              
溶液变红
电石与水反应产生的固体是氢氧化钙

【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是
(填“吸热”或“放热”)反应。

  • 题型:33
  • 难度:较难
  • 人气:1850
28、

如图是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明)

(1)将纯净物A充分加热至不再产生气体,操作a名称是__         
H中所含有的物质有__             (写化学式)
(2)固体B的化学式为__             ,它在与无色液体E的反应中起__             作用.
(3)如果银白色的金属Z在气体X中燃烧,生成的M为黑色物质,写出该反应的符号表达式           

  • 题型:35
  • 难度:较难
  • 人气:1304
29、

某同学发现化肥袋上有一标签,如图所示:

根据图示回答下列问题:
(1)碳酸氢铵的一点物理性质__            
(2)碳酸氢铵的一点化学性质__            
【提出问题】
A.为什么要避免高温天气使用?
B.这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,她取了一些化肥样品,进入实验室。
【查找资料】
A.碱石灰能够吸收水和二氧化碳,但是不吸收氨气。 B.浓硫酸能吸收氨气。
【性质实验探究】
她设计了如下的实验装置:

(3)用A装置给碳酸氢铵加热,试管口略向下倾斜的原因是__            
(4)取少量碳酸氢铵加入试管,加热,闻到刺激性气味,此气体化学式为__            
(5)连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是__      _        ,B中的现象是__      ,写出出现此现象的符号表达式__     __                 
(6)碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是__        __                 
【含量分析】
若将装置A、C、D依次连接,加入10g化肥样品,加热至A中固体质量不再改变。她称量装置D的质量如表:

实验前D装置的质量
150g
实验后D装置的质量
151. 7g

(7)由此分析得知:反应中产生氨气的质量为__          g。
(8)通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮量为__             (写出计算过程)。由此计算判断这种化肥的含氮量是否达到标签的要求。
(9)请计算此化肥中碳酸氢铵的含量(写出计算过程)

  • 题型:2
  • 难度:较难
  • 人气:2044