江苏盐城射阳县外语校九年级上期中历史试卷

美国前文化顾问委员会主席沙利文曾抗议美国军方在伊拉克战争中没有能够阻止伊拉克国家博物馆遭到洗劫。伊拉克国家博物馆是世界最重要的博物馆之一，在馆中存放着很多历史珍品。以下哪个文明古国的文物最有可能保存在此博物馆中？（   ）

下列成就与古代印度人直接有关的一项是（   ）              

“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国历史学家约翰．索利语）这里的“她”是指（   ）

下图是热播美剧《冰与火之歌》的剧照。剧中庄严的城堡、等级森严的列王和诸侯、宁静的庄园等共同构成了一个奇幻的世界。这一设计依托的历史背景是（   ）

世界三大宗教各有其教义，但往往为封建统治者所利用的则是（   ）

下图是四位航海家的航线，航线④是哪位航海家开辟的（   ）

说新航路的开辟，开启了真正意义上的世界历史，推动了整个人类社会的发展进步，主要是因为 （   ）

16世纪前后，人类历史上发生了重大转折，这一转折的实质是（   ）

近代英国成为发达资本主义国家的决定因素是（  ）

下列人物按照阶级利益划分，不能与其他三个分在一起的是（   ）

评价和比较是学习历史必须具备的基本能力。华盛顿、拿破仑作为资产阶级革命家、政治家，他们的历史活动都（   ）

早期资产阶级革命取得的突出的成果是（   ）

解读数据是学习历史的重要方法。下表数据变化的主要原因是（   ）

世纪中期，诗人查尔斯·波德莱尔和沃尔特·惠特曼为各自的城市发出了吟唱：

 
两段诗歌表明（   ）
A．工业化给城市带来的只有痛苦
B．工业化污染城市环境成共识
C．诗人们对城市工业化的看法不同
D．工业化城市受到普遍欢迎

针对歪曲中国西藏发展史的言论，一位瑞典学者谈到：“无论从历史还是从现实看，欧美这些所谓的文明国家，才是对土著文化最凶残的刽子手”。以下可以直接证明这一观点的是: （   ）

“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间，我们可曾真正思考过“自由”的含义？让我们打开19世纪中期的历史画卷，去感悟自由的真正含义吧！下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是（   ）
①章西女王        ②屋大维        ③玻利瓦尔         ④克伦威尔

美国独立战争和南北战争有很多相同点，下面的归纳不正确的是（   ）

按时间顺序排列下列历史上著名的文献: （   ）
①《人权宣言》    ②《独立宣言》    ③《解放黑人奴隶宣言》
④《共产党宣言》  ⑤《权利法案》    ⑥《法典》

“邑无不学之户,家无不学之人”是日本政府于1872年向国民提出的口号。这说明明治政府非常重视 （   ）

俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国改革正确的叙述是（   ）

下列国家中走上发展资本主义道路的方式与其他国家不同的是（   ）

小胖设计了几个小论文的题目，聪明的你请看看，哪一个不太合适？（   ）

以下对马克思主义的认识中不正确的是（     ）

"A country does not have permanent friends, only permanent interests."（没有永远的朋友，仅有永远的利益。）这是十九世纪英国首相帕麦斯顿的一句话。在第一次世界大战中，就有这样一个国家，为了自己的利益背弃了自己的盟友。这个国家是（   ）

下列各项，哪一项的概念间具有因果关系？（   ）

在人类现代化的过程中，大国纷纷崛起，各领风骚。阅读相关材料，回答问题。
【英国】
材料一：英国最早地确立了现代的国家制度……这样的政治制度能够使得这个国家长治久安……此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为……在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家……引领着世界的发展。
——《大国崛起》解说词
（1）17世纪中后期，英国确立了什么“现代的国家制度”？材料中“崭新的生产方式”由什么事件带来的？该事件对英国产生了什么重大影响？
【美国】
材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。……在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并在经济问题上接近头号强国英国。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
（2）据材料二和所学知识，指出美国在崛起过程中先后面临的重大国内问题和解决的途径。
【日本】
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
（3）据材料三，19世纪中后期，通过哪一历史事件日本“成为一个正在上升的帝国”？
（4）综上所述，世界大国的崛起给了我们什么启示？

阅读下列材料，回答问题。
材料一：大多数文艺复兴时期的艺术和问下关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：

（1）材料一反映的是什么思想？这个时期的有哪些文学艺术作品是体现这种思想的，请举一例说明。
（2）材料二中两位人物为建立理想社会，作出了巨大贡献，他们创立的理论诞生的标志是什么？这个理论第一次由理想变为实践的标志是什么？
（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出这两种思想（理论）分别对人类社会发展产生了什么重大影响？

历史生动地告诉我们，人类社会的现代化进程是由科学技术的革命性进步引发的。阅读下列材料，回答问题。
材料一：如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟。……在现代化的初期，资本主义工业经济的需求，给予科学技术的发展以很大的推动力，从而引发了科技革命。
材料二：

图1 “旅行者号”火车机车         图2 卡尔·本茨和他的汽车
材料三：1870-1913年……德国（工业）由原来的第三位升至第二位，英国则由原来的第一位降至第三位。20世纪初，世界瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比划分殖民地。
——《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》
材料四：格拉斯哥城市大不列颠最清洁、最美好、结构最好的城市之一。……1818年的格拉斯哥城的魅力消失了。……1839年，它被称为存在如此大量的肮脏、犯罪、痛苦与疾病的地方。
——迪福
请回答：
（1）材料一中最先发生“代表最后5分钟”事件的是哪个国家？“5分钟”事件使该国的生产方式发生了怎样的变化？
（2）材料二中，图1所示交通工具的产生源于哪一标志性发明？图2所示交通工具的动力及其使用的新能源分别是什么？
（3）导致材料三中两个国家工业位次发生变化的事件是什么？写出该事件开始的标志。根据材料三，归纳该历史事件产生的影响。这一影响又导致了哪一重大世界性历史事件的发生？
（4）综合上述四则材料，谈谈你对科学技术发展的认识。