教科版六年级上语文第四单元测试

根据拼音写词语。

组词。

选词填空。
倒映      倒影
（1）在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的（   ）一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。
（2）平缓外，溪水清澈见底，（   ）的雪峰，流云清晰可见。
幽静 平静 安静  恬静
（3）（   ）课堂上，同学们正在认真地做着练习题。
（4）晚饭后，我们一家在（   ）的小路上散步，真愉快。
（5）无风时，湖面显得格外（   ），像一面光亮的镜子。
（6）在那极富个性的嘴角和眼神里，流露出（   ）、淡雅的微笑。

按要求完成下列句子。
（1）重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。（修改病句）
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（2）香港自古以来就是中国的领海。（修改病句）。
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（3）大风过后，话务员详细地查看线路。（修改病句）。
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（4）乡愁是一湾浅浅的海峡。（自己仿写比喻句）
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（5）他这句幽默的话把我们全都逗乐了。（改“被”字句）
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课文内容我了解。
（1）香港于1997年（  ）月（   ）日回归中国。
（2）《望大陆》的作者（  ）
（3）1624年，（       ）殖民地侵占了我国的宝岛台湾。1662年，（     ）收复台湾。
（4）鲜艳的五星红旗在紫荆花绽开的香港特区区旗的伴随下（     ）。
（5）爱因斯坦是（       ）的物理学家。
（6）我的家乡在（       ） 妈妈喜爱家乡的（    ），爸爸喜爱家乡的（    ），（     ）喜爱（  ）。

给下面的新闻拟写一个标题，不超过15个字。
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学校开展“十个一”这项活动是为了学生一生的发展奠基，为了打好你们的基础而发展的。每天十分钟计算，是为了培养你们的计算能力，开发你们的大脑潜能；每天的十分钟朗读以及阅读一篇文章，是为了进一步的提高你们的语言表达能力。我希望你们认真完成好十个一活动，培养出优秀的人才，为我们伟大的祖国做出卓越的贡献。

阅读短文，并回答问题。
我们心连心
郑成功是我国明代著名的民族英雄.1661年,他带领两万多名将士,乘百艘战船，历经9个月浴血奋战，把荷兰殖民者驱逐出境，收复了我国的神圣领土——台湾。
收复台湾后 郑成功决定给高山族同胞送去耕牛  犁  锄和布料 向他们传授生产技术 发展农业 和高山族共同开发台湾。
锣鼓响了，民歌唱起来了，在欢歌中，全村老少排列整齐，领头的长老双手捧着金、银、谷、土四盘礼品，恭恭敬敬地献给郑成功，作为他们回敬的礼物。
郑成功向高山族乡亲拱手致意，兴冲冲地说：“东渡台湾，收复祖国的河山，为的是同心开发宝岛。赠给你们的东西，为的是生产兴旺，这是应该做的事，怎能收你们这样贵重的礼物呢？
长老说：“有来有往，兄弟情谊，请收下吧！”
郑成功笑盈盈地说：“尊重高山族兄弟的礼节，我收下一盘最珍贵的礼物。”说着，他双手接了一盘土。长老说：“收礼品自古都是收金收银，怎么只能收土呢？”
郑成功把手中的一盘土高高举起，大声回答：“土地，是我们祖国么！有了土地，就能收谷子，产金银！”
在短文第二自然段的空白处填上标点。
照样子，写词语（各写两个）。
（1）笑盈盈                                                
（2）恭恭敬敬                                              
（3）高高举起                                             
文中画横线的句子是        句。
改成陈述句为：                                   
郑成功为什么“收土不收金”？
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我们学习郑成功什么精神？
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习作：
从《明珠回归》和《清炒小螺蛳》两篇文章中，任选一篇写读后感，表达真情实感。