西师大版二年级上语文第五单元测试

我是拼写小行家。（看拼音，写词语）

给同音字组词。

选字填空。

填空，组成词语。
（  ）全其美   （  ）面楚歌
（  ）折八扣   （  ）面玲珑
（  ）望无际   （  ）顾茅庐

快乐搭配。（读一读，连一连）

俗语填空。
（1）三个臭皮匠，顶个（     ）。
（2）众人拾柴（      ）。
（3）众人划桨（       ）。

把下面的作家分类。
李白   苏轼  陆游
关汉卿 杜甫  马致远
白朴   白居易 辛弃疾
诗人：                                  
词人：                                  
曲作家：                                

连词成句。
（1）是   李白   唐朝   的  著名  诗人
                                                                                  
（2）过年时  春联  贴  都 家家户户  
                                                                               
（3）老师  故事  我们  给  讲了 坐井观天的
                                                                                     

阅读小木屋
您早
早晨，牛伯伯去耕地。熊妈妈亲热地对他说：“您早！”牛伯伯笑嘻嘻地回答：“您早！”小熊觉得真有趣。
太阳要下山了，小熊对他说：“太阳公公，您早！”太阳的脸红红的，看了小熊一眼就不见了。
小鸟要回树林去睡觉了，小熊对他说：“小鸟弟弟，您早！”小鸟不高兴，飞走了。
牛伯伯耕地回来，小熊对他说：“牛伯伯，您早！”牛伯伯说：“孩子，对最早起来做事的人，才能说“您早”呢！“
月亮出来了，小熊亲热地对她说：“月亮阿姨，您早！”月亮阿姨笑啊，笑啊，笑歪了脸。
短文共有（    ）个自然段。
写出和下面词语意思相反的词。
早——（     ） 歪——（     ） 出来——（     ）
“脸”字用部首查字法，应先查     部，再查     画。
“姨”字用部首查字法，应先查     部，再查     画。
小熊先后对谁说了“您早”？月亮阿姨为什么笑了？

阅读理解
我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几支屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭，这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果，不由得想起“烫手罗，热白果”的叫卖声来：白果是银杏的种子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味，我们都喜欢吃。
三棵银杏树长在哪里？
“一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。”说明这三棵银杏树离的非常（  ）。
第三自然段描写了银杏树的（   ）和（   ）。
读句子，体会加点词语的意思，并写出近义词。
经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。似乎——（   ）
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。忽略——（   ）
银杏树的花有什么特点？
                                                                                      
                                                                                      
“不开花哪儿来的果?”你能体会父亲这句话的意思吗？
                                                                                      
                                                                                       
银杏的果子叫什么？长的什么样子？好吃吗？

看图写话。

小朋友，夏天过去了，你喜欢夏天吗，看看图片里的孩子在干什么？写一写。